A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 功 能 | 舉 例 |
A | 催化作用 | 消化酶、水解酶 |
B | 運送作用 | 血紅蛋白 |
C | 調節(jié)作用 | 性激素 |
D | 免疫作用 | 抗體 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、外殼中找到15N和35S |
B、DNA中找到15N和32P |
C、外殼中找到35S |
D、DNA中找到15N、32P、35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、呼吸、心跳加快,心肌細胞中ATP大量積累 |
B、甲狀腺激素分泌增多,代謝增強,產熱量增加 |
C、汗液分泌增多,尿量減少,血漿Na+濃度降低 |
D、糖原合成增強,脂肪分解加快,尿素合成增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、②③ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、320 | B、640 |
C、960 | D、1 280 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
待測物質 | 檢測試劑 | 預期顯色結果 | |
A | 葡萄糖 | 蘇丹Ⅳ | 紅色 |
B | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
C | 淀粉 | 斐林試劑 | 藍色 |
D | 蛋白質 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域 |
B、第二次觀察前滴管中滴加的液體是清水 |
C、第三次觀察前用滴管滴加液體時,不能在顯微鏡的載物臺上進行,以防污染鏡頭 |
D、在低倍鏡下就可看到植物細胞的質壁分離與復原 |
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