【題目】酸馬奶酒是一種以鮮馬奶為原料,經(jīng)乳酸菌和酵母菌共同自然發(fā)酵而成的一種古老的乳酸,酒精發(fā)酵乳飲料,深受我國(guó)內(nèi)蒙和新疆地區(qū)多個(gè)少數(shù)民族同胞的喜愛(ài)。為了優(yōu)選菌種,提高品質(zhì),某科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展了以下研究:

1)分離菌種:選取多種馬奶酒樣本,使用____________法進(jìn)行菌株分離,培養(yǎng)后在合格平板上會(huì)形成________菌落;使用__________挑取上述平板中不同菌種進(jìn)行純培養(yǎng),在本步驟中區(qū)分不同菌種的依據(jù)是_____________。

2)篩選菌種:將上述過(guò)程中獲得的多個(gè)菌種分別進(jìn)行發(fā)酵實(shí)驗(yàn)。利用_________與酒精產(chǎn)生顯色反應(yīng)的原理,選擇發(fā)酵能力較強(qiáng)的酵母菌菌種J;檢測(cè)發(fā)酵液的pH值,選擇發(fā)酵能力較強(qiáng)的乳酸菌菌種W。

3)要獲得更好的發(fā)酵效果,還要檢測(cè)菌種之間的關(guān)系,現(xiàn)將W的濾菌發(fā)酵液加入J的培養(yǎng)平板上的一側(cè)(另一側(cè)不添加),30℃下,48小時(shí)后得到結(jié)果如圖一所示:將不同濃度的J的發(fā)酵液添加到含W的乳酸菌培養(yǎng)基上,在38℃下,每隔2小時(shí)檢測(cè)pH值,得到曲線如圖二所示。

從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,W的濾菌發(fā)酵液對(duì)J的生長(zhǎng)有__________作用;J的發(fā)酵液對(duì)W的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用,且濃度越高其作用越________。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,在酵母菌和乳酸菌的________作用下,鮮馬奶轉(zhuǎn)變成風(fēng)味獨(dú)特的酸馬奶酒。

【答案】稀釋涂布平板或平板劃線 單個(gè) 接種環(huán) 菌落特征(菌落的形態(tài)、大小和顏色) 重鉻酸鉀 促進(jìn) 協(xié)同

【解析】

1、微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.對(duì)異養(yǎng)微生物來(lái)說(shuō),含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作為營(yíng)養(yǎng)要素成分時(shí)并不是起單一方面的作用;

2、微生物常見(jiàn)的接種的方法:

①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng),在線的開(kāi)始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。

②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。

3、選擇培養(yǎng)基:根據(jù)某種微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌,從而提高該菌的篩選率。

1)菌株的分離可以選擇稀釋涂布平板或者平板劃線法,在合格的平板上單個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)分裂會(huì)形成肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群體稱為菌落,挑取細(xì)菌的工具一般選擇接種環(huán),區(qū)分不同的菌種的依據(jù)是菌落特征(菌落的形態(tài)、大小和顏色)。

2)在酸性條件下,酒精可以和重鉻酸鉀發(fā)生顏色反應(yīng)。

3)從圖一中W的濾菌發(fā)酵液加入J的培養(yǎng)平板上的一側(cè)菌落數(shù)目明顯比對(duì)照要多,說(shuō)明W的濾菌發(fā)酵液對(duì)J的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用;從圖二看出濃度越高,pH越低,說(shuō)明產(chǎn)生的乳酸越多,說(shuō)明促進(jìn)作用越強(qiáng)。因此乳酸菌和酵母菌是協(xié)同作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】淡水水城污染、富營(yíng)養(yǎng)化,藍(lán)藻大量繁殖會(huì)形成水華。生物工作者提取出藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行液體懸浮培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),測(cè)定溫度對(duì)藍(lán)藻細(xì)胞的光合速率與呼吸速率的影響,其他條件均正常,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析作答:

1)該實(shí)驗(yàn)采用的對(duì)照類型是__________ 空白對(duì)照或相互對(duì)照 )。

2)在藍(lán)藻細(xì)胞的光合片層上分布的光合色素有____________,藍(lán)藻沒(méi)有線粒體但仍可進(jìn)行有氧呼吸的原因是_______________

3)據(jù)圖分析可知:真光合速率與呼吸速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是_____ ; 35℃條件下藍(lán)藻細(xì)胞的真光合速率為______ mol/mg h;藍(lán)藻細(xì)胞生長(zhǎng)的最適溫度是_____ ℃,原因是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】他莫昔芬(Tam)是一種治療乳腺癌的藥物,患者長(zhǎng)期使用后藥效降低,科研人員對(duì)此進(jìn)行研究。

1)患乳腺癌的病人幾乎都是女性,雌激素能刺激乳腺癌細(xì)胞生長(zhǎng)和抑制凋亡。雌激素的化學(xué)本質(zhì)是__________,主要是由女性的__________分泌的。臨床研究發(fā)現(xiàn),雌激素受體正常的患者使用Tam治療效果較好,受體異;颊忒熜л^差,這是由于Tam在靶細(xì)胞內(nèi)與雌激素__________雌激素受體,降低了雌激素的作用。

2)科研人員測(cè)定了初次使用Tam乳腺癌患者的癌細(xì)胞(細(xì)胞系C)和長(zhǎng)期使用Tam乳腺癌患者的癌細(xì)胞(細(xì)胞系R)在不同Tam濃度下的死亡率,結(jié)果如圖1。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,長(zhǎng)期使用Tam的患者癌細(xì)胞對(duì)Tam產(chǎn)生了__________性。

3)為研究上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,科研人員進(jìn)一步測(cè)定細(xì)胞系CR的氧氣消耗速率及葡萄糖攝取速率,結(jié)果如圖2

①由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),由于細(xì)胞系R的細(xì)胞呼吸發(fā)生了__________的變化,從而使葡萄糖攝取速率明顯提高。

②一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法是檢測(cè)并比較__________產(chǎn)生量。

4)根據(jù)以上研究,長(zhǎng)期服用Tam的乳腺癌患者,可以同時(shí)服用__________的藥物,使Tam的抗癌效果更好。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病發(fā)病率近年來(lái)在全球多個(gè)國(guó)家呈上升趨勢(shì),糖尿病已成為威脅人類健康的十大殺手之一,圖中甲為糖尿病患者,乙為健康人,錯(cuò)誤的是(

A.AB段與乙ab段相比,甲的胰島B細(xì)胞中高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動(dòng)較弱

B.用斐林試劑對(duì)B、b點(diǎn)時(shí)尿液進(jìn)行檢查,一般情況下,水浴加熱后只有B點(diǎn)出現(xiàn)磚紅色

C.cd段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量轉(zhuǎn)化為脂肪

D.運(yùn)動(dòng)時(shí),甲狀腺激素的分泌量明顯增多,隨之胰高血糖素濃度降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體完成復(fù)制后產(chǎn)生的姐妹染色單體保持相互黏附狀態(tài),在分裂期才會(huì)分離并平均分配到子細(xì)胞中。黏連蛋白(姐妹染色單體之間的連結(jié)蛋白)的裂解是分離姐妹染色單體的關(guān)鍵性事件,分離酶(SEP)是水解黏連蛋白的關(guān)鍵酶。如圖(a)(b)(c)分別表示分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化以及對(duì)應(yīng)細(xì)胞內(nèi)某些化合物的含量變化。

1)如圖表示某細(xì)胞分裂的不同時(shí)期,其中(b)所處的時(shí)期為________,你的判斷依據(jù)是________________________________。

2)分離酶(SEP)的活性需要被嚴(yán)密調(diào)控。保全素(SCR)能與分離酶緊密結(jié)合,并充當(dāng)假底物而阻斷其活性。據(jù)此分析,下列描述正確的是________

A.分離酶沒(méi)有專一性

B.保全素和黏連蛋白是同一種蛋白質(zhì)

C.保全素和黏連蛋白空間結(jié)構(gòu)有局部相似之處

D.保全素和黏連蛋白競(jìng)爭(zhēng)分離酶的活性部位

3)在人類細(xì)胞中,分離酶在分裂間期時(shí)被阻擋在細(xì)胞核外。如果此時(shí)核膜的通透性不恰當(dāng)改變,使分離酶處于細(xì)胞核內(nèi),其可能的結(jié)果是________________,而此時(shí)紡錘絲還沒(méi)有附著,分散的染色單體隨意移動(dòng)會(huì)使得染色體分配混亂,從而導(dǎo)致無(wú)法保證DNA平均分配。

4)據(jù)圖中信息,蛋白復(fù)合物APC在間期和分裂期含量變化是________________,該含量變化在細(xì)胞周期中的作用是________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的光合作用是合成有機(jī)物的主要途徑。圖一為光合作用過(guò)程示意圖,其中A、B、C代表物質(zhì);圖二表示某植株在不同條件下光合作用速率變化情況;圖三表示植株在不同光照強(qiáng)度下氧氣釋放情況。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)由圖一可知,為三碳酸還原提供能量的是____________(用圖中字母表示),葉綠體中的Pi來(lái)自_______________________

2)圖二是利用密閉大棚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果,這一實(shí)驗(yàn)的自變量是________________。

3)根據(jù)圖二和圖三判斷,當(dāng)大氣CO2濃度升高到飽和CO2濃度時(shí)(其他條件適宜),圖一中物質(zhì)C的合成速率將會(huì)_______________(填“增加”“減小”或“不變”),圖三中光飽和點(diǎn)會(huì)__________________(填“左移”“右移”“左下方移動(dòng)”或“右上方移動(dòng)”)。

4)葉綠體中含有的主要色素有________________________,它們都是含鎂的有機(jī)分子,這種色素主要吸收________________光而幾乎不吸收綠光,所以呈綠色。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為雜交瘤細(xì)胞制備示意圖。骨髓瘤細(xì)胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶(HGPRT),在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常合成DNA,無(wú)法進(jìn)行增殖。下列敘述不正確的是(

A.免疫B細(xì)胞是從多次間歇注射某種抗原的動(dòng)物脾臟中篩選獲得

B.可用滅活的仙臺(tái)病毒或聚乙二醇(PEG)誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合

C.動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

D.HAT培養(yǎng)液中融合的細(xì)胞具有無(wú)限增殖并產(chǎn)生單一抗體的能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)純合果蠅品系:品系A 和品系 B。這兩個(gè)品系都表現(xiàn)出與野生型深紅眼明顯不同的猩紅眼。品系 A 猩紅眼基因與品系 B 猩紅眼基因?qū)ρ凵淖兙哂邢嗤?yīng),且獨(dú)立遺傳。進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn):

親本

F1

F2

品系A♂×野生深紅眼

深紅眼

深紅眼

全深紅眼

深紅眼:猩紅眼=1:1

回答下列問(wèn)題:

1)品系A 的猩紅眼基因是由野生型深紅眼基因發(fā)生_____________ (填“顯性”或“隱性”)突變而來(lái)。猩紅眼基因的載體是_____________ 。讓 F2 代隨機(jī)交配,所得雄蠅后代表現(xiàn)型及比例為_____________。

2)缺失 1 條Ⅳ號(hào)染色體的果蠅仍能正常存活和繁殖,缺失 2 條則致死。一對(duì)都缺失 1條Ⅳ號(hào)染色體的深紅眼果蠅雜交(雌蠅能產(chǎn)生 4 種配子),F1 中的猩紅眼果蠅占_____________ 。

3)若讓猩紅眼品系 A 雄蠅與猩紅眼品系 B 雌蠅(分別由基因 A、a B、b 控制)雜交(記為雜交實(shí)驗(yàn) M)得到 F1,F1 隨機(jī)交配得到F2,寫(xiě)出F2 中猩紅眼雄蠅的基因型 ________。從 F2 中選擇合適的果蠅驗(yàn)證 F1 雌蠅的基因型,寫(xiě)出遺傳圖解____________(采用棋盤(pán)格法)。

4)若相關(guān)眼色的遺傳機(jī)制如圖。重復(fù)上述雜交實(shí)驗(yàn) M,則 F2 代會(huì)出現(xiàn)與(3)不同的果蠅表現(xiàn)型是____________,占F2 代比例是 __________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物體內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)的形成過(guò)程,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的

A. GA與ABA的形成途徑相似,都受到外界環(huán)境的影響

B. GA與ABA在植物不同器官和組織中含量不同,但是含量都極低

C. GA與ABA有一定的協(xié)同作用,共同對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用

D. 夏季植物體內(nèi)GA產(chǎn)生量增加,生長(zhǎng)加快,冬季ABA產(chǎn)生量增加,生長(zhǎng)受抑制

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