如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時(shí)間的變化關(guān)系．在第10年時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為（　�。�
A、100只B、200只
C、300只D、400只
考點(diǎn)：種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：據(jù)圖分析，橫坐標(biāo)是時(shí)間，因變量為種群的增長率，0-10年種群增長率先增加，10-20年種群增長率減少為0，表示S型曲線．
解答： 解：第10年增長率最高，表示
K
2
處，數(shù)量為200只，則K值環(huán)境容納量為400只．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí)，屬于圖形分析題，利用好相關(guān)的知識(shí)，讀懂圖意，進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換即可得出正確選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題．
（1）反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式．在血壓調(diào)節(jié)反射中，當(dāng)血壓升高時(shí)，主動(dòng)脈和頸動(dòng)脈管壁上的
 
傳入沖動(dòng)的頻率增高，到達(dá)心血管中樞后，
 
神經(jīng)興奮，血壓下降．
（2）如表所示是哺乳動(dòng)物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽離子的濃度．a(chǎn)、b代表的離子分別是
 
和
 
．從細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)分析，維持這種離子濃度不均勻分布的機(jī)制是
 
．
離子 神經(jīng)元內(nèi) 神經(jīng)元外
a 5-15mmol/L 145 mmol/L
b 140 mmol/L 5 mmol/L
（3）某些藥物能特異性地抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性．當(dāng)這類藥物作用時(shí)，如圖中[
 
]
 
內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)因不被分解而濃度持續(xù)升高，并與[
 
]
 
持續(xù)結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮（方框內(nèi)填圖中編號(hào)，橫線上填文字）．
（4）若在離肌肉5mm和50mm的神經(jīng)纖維上分別給予電刺激，肌肉將分別在3.5ms和5.0ms后收縮，則興奮沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度是
 
mm/ms．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交，這三對(duì)等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是（　�。�
A、4和9B、4和27
C、8和27D、32和81

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科目：高中生物 來源： 題型：

一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，該草地群落中（　�。�
A、物種組成比甘蔗田簡單
B、動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象
C、物種組成比甘蔗田復(fù)雜
D、植物沒有垂直結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

可被人體免疫系統(tǒng)直接識(shí)別的是（　�。�
A、血液中O2濃度的變化
B、血糖濃度的變化
C、環(huán)境中溫度的變化
D、感染人體的流感病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是（　�。�
A、存活、存活、存活、死亡
B、存活、死亡、存活、死亡
C、死亡、死亡、存活、存活
D、存活、死亡、存活、存活

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖．據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是（　　）
A、圖中表示4條多肽鏈正在合成
B、轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯即已開始
C、多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D、一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程不屬于細(xì)胞分化的是（　　）
A、B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞
B、胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞
C、質(zhì)壁分離植物細(xì)胞的復(fù)原
D、蜥蜴斷尾再生

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四種現(xiàn)象中，可以用如圖表示的是（　�。�
A、理想條件下種群數(shù)量隨時(shí)間的變化
B、一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化
C、條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化
D、在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨CO2含量的變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案