在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗中,同等實驗條件下分別在4支大試管中進行培養(yǎng)(見表),均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)表中實驗設置,判斷下列說法錯誤的( )
試管號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | IV |
培養(yǎng)液體積(mL) | 10 | 5 | 10 | 5 |
起始酵母菌數(shù)(103個) | 10 | 5 | 5 | 10 |
A.試管Ⅳ內(nèi)種群的K值與試管Ⅰ相同
B.4支試管內(nèi)的種群達到K值所需時間不同
C.4支試管內(nèi)的種群在變化初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長
D.試管Ⅱ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅲ開始下降
A
【解析】
試題分析:由表格分析,試管Ⅳ內(nèi)培養(yǎng)條件與試管Ⅰ不相同,種群的K值也不相同,A錯誤;因培養(yǎng)條件不同,4支試管內(nèi)的種群達到K值所需時間不同,B正確;4支試管內(nèi)的種群在變化初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長,然后變成S型,C正確;試管Ⅱ、Ⅲ的起始酵母菌數(shù)相同,但是培養(yǎng)液體積前者少于后者,所以試管Ⅱ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅲ開始下降,D正確。
考點:本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,根據(jù)實驗條件和結果分析實驗得出正確結論的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市兩校高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用中,不在葉綠體基粒上進行的是
A.ATP的產(chǎn)生 B.氧氣的產(chǎn)生
C.糖類的產(chǎn)生 D.[H]的產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二上學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是
A.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
B.血漿蛋白、神經(jīng)遞質、激素、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變
D.小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二上學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表示純合體的基因型是
A.AABb B.AaXHXH C.a(chǎn)aXHXh D.AAXHXH
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科目:高中生物 來源:2015屆山東省滕州市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)紅樹林廣泛分布于我國東南沿海的潮間帶,是海岸的天然防護林,還是多種貝類、甲殼類、魚類及鳥類棲息繁殖的場所。薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬樹冠迅速生長,繁殖能力強。某科研小組對薇甘菊入侵紅樹林的有關狀況進行研究,選取未受入侵的紅樹林群落、輕度入侵的“紅樹林—薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊為主的群落和無植被覆蓋的光灘(分別編號為A、B、C、D)進行調(diào)查研究,結果如下表。該小組還研究了紅樹林植被的碳轉移途徑,如下圖。請分析回答:
(1)由上表結果可知,該調(diào)查研究的名稱是 ;可得出的結論是:
a.凋落物碳儲量隨薇甘菊入侵強度的增加而增加;
b. 。
(2)薇甘菊與紅樹之間的關系是 。從光灘上開始的群落演替屬于 演替。
(3)據(jù)圖分析,能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為 (精確到小數(shù)點后兩位數(shù))。途徑⑤是指 ,一年內(nèi)植被碳儲量的凈增加量是 。
(4)紅樹林是海岸的天然防護林,體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。
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科目:高中生物 來源:2015屆山東省滕州市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是果蠅細胞減數(shù)分裂示意圖,其中說法正確的是( )
A.圖Ⅰ表示的細胞有8條染色體、4個染色體組
B.①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合
C.若a細胞內(nèi)有5條染色體,一定是過程②出現(xiàn)異常
D.圖Ⅲ的a、b、c、d細胞中遺傳信息可能互不相同
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科目:高中生物 來源:2015屆山東省滕州市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某細胞結構示意圖,下列選項中的變化都會在該細胞中發(fā)生的是( )
A.氨基酸→胰島素;ATP→ADP+Pi
B.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O
C.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+ O2
D.葡萄糖→丙酮酸;染色質→染色體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列四支試管中分別加入含有不同的化學物質和活性酵母菌細胞的制備物。經(jīng)過一段時間保溫后,產(chǎn)生CO2的試管有:
甲:葡萄糖+細胞勻漿 乙:葡萄糖+線粒體 丙:丙酮酸+線粒體 丁:丙酮酸+內(nèi)質網(wǎng)
A.甲,丙 B.甲,乙 C.乙,丙 D.丙,丁
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
線粒體是真核細胞進行需氧呼吸產(chǎn)生ATP的主要場所,下列關于線粒體膜結構的分子模型,正確的是
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