【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產(chǎn)生的乙醇和二氧化碳如下圖所示。則在氧氣濃度為a時(shí)，

A.酵母菌只進(jìn)行厭氧呼吸，不進(jìn)行需氧呼吸

B.用于厭氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5

C.酵母菌需氧呼吸消耗9mol氧氣

D.需氧呼吸與厭氧呼吸釋放能量的比例是1：2

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示表示酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的酒精和二氧化碳量隨氧氣濃度的變化，隨著氧氣濃度的升高，酒精產(chǎn)生量逐漸減少，而二氧化碳產(chǎn)生逐漸升高。

A.氧氣濃度為a時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳多于酒精，說(shuō)明此時(shí)酵母菌同時(shí)進(jìn)行需氧呼吸和厭氧呼吸，A錯(cuò)誤；

B.氧氣濃度為a時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的酒精量為6mol，說(shuō)明酵母菌厭氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳量也為6mol，需要消耗葡萄糖量3mol，而此時(shí)共此時(shí)二氧化碳15mol，說(shuō)明需氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳量為15-6=9mol，則酵母菌需氧呼吸消耗的葡萄糖量為1.5mol，因此用于厭氧呼吸的葡萄糖的比例是3÷（3+1.5）=2/3，B錯(cuò)誤；

C.根據(jù)以上分析已知，酵母菌需氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量是9mol，因此其消耗的氧氣也是9mol，C正確；

D.根據(jù)以上分析已知，酵母菌需氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖的比例為1：2，而需氧呼吸每消耗1mol葡萄糖會(huì)釋放能量2780kJ，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于厭氧呼吸，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員將某植物的綠色果肉薄片與NaHCO3溶液混合置于密閉反應(yīng)室，提供一定的光照，水浴加熱保持恒溫，測(cè)定反應(yīng)室中O2濃度，結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.NaHCO3溶液的作用是提供光合作用的原料CO2

B.15～20 min O2濃度不變，表明光合作用已經(jīng)停止

C.若在15 min時(shí)停止光照，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物含量增多

D.若在20 min后停止光照，推測(cè)20～25 min范圍內(nèi)曲線斜率為負(fù)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種蟹殼的顏色與其體內(nèi)含有的物質(zhì)有關(guān)，當(dāng)蟹殼中積累物質(zhì)A時(shí)，表現(xiàn)為灰白色；積累物質(zhì)C時(shí)，表現(xiàn)為青色；積累物質(zhì)D時(shí)，表現(xiàn)為花斑色，相關(guān)原理如下圖所示。圖中基因均獨(dú)立遺傳。當(dāng)物質(zhì)A不能轉(zhuǎn)化而過(guò)多積累時(shí)，會(huì)導(dǎo)致成體蟹僅存活50%。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）蟹殼顏色的遺傳遵循______定律。

（2）將一只青色蟹與一只花斑色蟹交配，產(chǎn)生的子代都表現(xiàn)為青色，則親代花斑色蟹的基因型是______，子代青色蟹的基因型是________。

（3）若將基因型為EeHh的雌雄蟹交配，則所得子一代成體蟹的表現(xiàn)型及比例為______：將子一代中花斑色蟹與青色蟹交配，所得子二代成體中灰白色個(gè)體所占比例為______，子二代灰白色成體中純合子所占比例為_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩個(gè)種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線。下列敘述正確的是（ ）

A.t2和t4時(shí)兩種群個(gè)體數(shù)量分別達(dá)到K值

B.t2到t3、t4到t5兩種群個(gè)體數(shù)量分別下降

C.t3、t5兩種群個(gè)體數(shù)量分別達(dá)到K值

D.甲、乙兩種群個(gè)體數(shù)量都呈“S”型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種蛾的性別決定方式為ZW型，其體色灰、白受一對(duì)等位基因A、a控制，觸角長(zhǎng)、短受等位基因B、b控制。研究人員用一對(duì)純合的長(zhǎng)觸角灰身、短觸角白身個(gè)體做親本，F1均為長(zhǎng)觸角灰身，F1自由交配得F2，F2中：灰身：白身=3：1，雄性：雄性=1：1。分析并回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)F2的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)________(填“能”或“不能”)判斷控制體色的基因A、a是否位于Z染色體上，原因是_______________________________。

（2）若要判斷控制觸角長(zhǎng)短和體色的兩對(duì)等位基因是否位于非同源染色體上，應(yīng)該對(duì)F2個(gè)體進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的補(bǔ)充：如果_____________，則兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上。

（3）如果d是位于Z、W染色體同源區(qū)段上的隱性致死基因，即ZdZd、ZdWd的受精卵不能發(fā)育。為了得到雄：雌=2：1的后代，選擇親本的基因型是__________，若將該親本產(chǎn)生的F1雌雄個(gè)體相互交配，F2成活個(gè)體中ZD的基因頻率為______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾。廢液中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等微溶性物質(zhì)，易腐爛變質(zhì)，滋生病原微生物等。若處理不當(dāng)，可能造成嚴(yán)重的污染。圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌組合可以將有機(jī)廚余垃圾迅速分解成水和二氧化碳，減輕環(huán)境污染。為制備分解有機(jī)廚余垃圾的微生物菌劑，某科研小組對(duì)兩菌種進(jìn)行了最佳接種量比的探究實(shí)驗(yàn)，并得出下圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下面敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.巨大芽孢桿菌生長(zhǎng)過(guò)程中需要氮源，圓褐固氮菌生長(zhǎng)過(guò)程中不需要氮源

B.要統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)量可采用平板劃線法和稀釋涂布平板法

C.將1mL菌液稀釋100倍，在3個(gè)平板上分別接0．1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為42、39和36。據(jù)此可得出每升菌液中的活菌數(shù)為3．9×105

D.處理該類廚余垃圾廢液，兩菌種的最佳接種量比為1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的剛毛與截毛是一對(duì)相對(duì)性狀，粗眼與細(xì)眼是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因（D、d）和等位基因（F、f）控制，其中只有一對(duì)等位基因位于性染色體上�，F(xiàn)有多只粗眼剛毛雄果蠅與多只細(xì)眼剛毛雌果蠅（雌果蠅的基因型彼此相同）隨機(jī)交配（假定每對(duì)果蠅產(chǎn)生的子代數(shù)目相同），F1全為細(xì)眼，其中雄性全為剛毛，雌性剛毛：截毛=2：1，讓F1中剛毛雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，F2的表現(xiàn)型及比例如下表。（不考慮突變）。

細(xì)眼剛毛

細(xì)眼截毛

粗眼剛毛

粗眼截毛

雌性

39只

9只

13只

3只

雄性

48只

0只

16只

0只

（1）果蠅的剛毛與截毛這對(duì)相對(duì)性狀中，隱性性狀是___________，控制該性狀的基因位于_________染色體上（“常”、或“X”或“X和Y”）。

（2）親本中的雄果蠅基因型及其比例為______________________。可以通過(guò)設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證親本雌果蠅的基因型，請(qǐng)用遺傳圖解表示______________________。

（3）F2中的細(xì)眼剛毛雌果蠅有___________種基因型，其中純合體所占比例是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年，由新冠狀病毒引起的新冠肺炎成為全球的焦點(diǎn)。下列關(guān)于病毒的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.新冠病毒在合成其遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)時(shí)，模板均由宿主細(xì)胞提供

B.含胸腺嘧啶的病毒和細(xì)胞一樣，都是以DNA為遺傳物質(zhì)

C.用35S或32P標(biāo)記的乳酸菌不能對(duì)T2噬菌體的蛋白質(zhì)或核酸進(jìn)行標(biāo)記

D.消滅侵入人體細(xì)胞的新冠病毒需體液免疫和細(xì)胞免疫共同發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究光照強(qiáng)度對(duì)不同種植物幼苗光合作用能力的影響，某研究小組將生長(zhǎng)狀況相同的不同種植物幼苗分成A、B兩組，分別栽種在溫度適宜，其它條件均相同的環(huán)境中，測(cè)定結(jié)果如圖1所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）據(jù)圖1可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量為__________________________，光照強(qiáng)度為150LX時(shí)，B組幼苗葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度__________（填“大于”、“等于”或“小于”）葉肉細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度，如果B組幼苗缺少鎂離子，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是__________。

（2）若每日12h光照（光照強(qiáng)度為300LX）、12h黑暗的條件下培養(yǎng)A組幼苗，則幼苗是否會(huì)生長(zhǎng)__________，原因是______________________________。

（3）若光照強(qiáng)度增強(qiáng)，短時(shí)間內(nèi)C3含量的變化是____________________。當(dāng)光照強(qiáng)度為3000LX時(shí)，限制A組幼苗光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素主要是____________________。

（4）圖2是某同學(xué)進(jìn)行的“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)分離色素的原理是______________________________；

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證四種色素對(duì)光吸收的差別，實(shí)驗(yàn)思路是______________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案