14.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物精子和卵子的發(fā)生的敘述,正確的是(  )
A.一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后可直接產(chǎn)生4個(gè)精子
B.精子的頭部主要含細(xì)胞核,中心體發(fā)育為它的頂體
C.卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備,是在胎兒時(shí)期完成的
D.排卵是指成熟的卵細(xì)胞從卵泡中排出

分析 哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn):
(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的,場(chǎng)所唯一(MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場(chǎng)所不唯一.(MⅠ場(chǎng)所在卵巢,MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中)
(2)精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退;多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過(guò)程中完成的;
(3)精子的形成過(guò)程需要變形;卵細(xì)胞的形成過(guò)程不需要變形.

解答 解:A、一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后可直接產(chǎn)生4個(gè)精細(xì)胞,精細(xì)胞還需要經(jīng)過(guò)變形才能成為精子,A錯(cuò)誤;
B、精子的頭部主要含細(xì)胞核,高爾基體發(fā)育為它的頂體,B錯(cuò)誤;
C、卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備,是在胎兒時(shí)期完成的,C正確;
D、排卵是指卵子從卵泡中排出,排出的卵子可能是初級(jí)卵母細(xì)胞,也可能是次級(jí)卵母細(xì)胞,因此排卵排出的不一定是成熟的卵細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的異同,要求考生識(shí)記精子和卵細(xì)胞發(fā)生的具體過(guò)程、時(shí)間及場(chǎng)所,能對(duì)兩者進(jìn)行比例,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞,某一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的染色體、染色單體、核DNA分子三者的數(shù)量比是1:2:2,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著( 。
A.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷B.著絲點(diǎn)一分為二
C.中心體移向兩極D.DNA正在進(jìn)行復(fù)制,相關(guān)蛋白質(zhì)合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人體的某種可產(chǎn)生抗體的免疫反應(yīng)過(guò)程可表示為如圖,其中a-e代表不同免疫細(xì)胞,①-⑤代表生理過(guò)程.下列表述錯(cuò)誤的是
(  )
A.a細(xì)胞表示吞噬細(xì)胞,能對(duì)多種病原體都起防御作用
B.抗原X經(jīng)過(guò)程①②③的呈遞后,能刺激細(xì)胞c增殖分化
C.當(dāng)細(xì)胞d、e再次接觸抗原X后,均能迅速增殖分化、產(chǎn)生抗體
D.抗原抗體結(jié)合后,可被細(xì)胞a所消化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.2013年5月31日是第26個(gè)世界無(wú)煙日,自20世紀(jì)50年代以來(lái),全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)研究證實(shí),吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要因素.下列有關(guān)肺癌和癌細(xì)胞的敘述中正確的是(  )
A.細(xì)胞膜上的糖蛋白增加,導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
B.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)未發(fā)生變化
C.在治療肺癌方面,可以采用手術(shù)切除、化療和放療等手段
D.環(huán)境中致癌因子會(huì)使正;蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分離失控變成癌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的傳遞是通過(guò)什么來(lái)完成的?( 。
A.神經(jīng)纖維B.反射弧C.突觸小體D.突觸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下面圖中a、b、c、d代表的結(jié)構(gòu)正確的是( 。
A.a-質(zhì)粒RNAB.b-DNA水解酶C.c-RNA聚合酶D.d-目的基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)與遺傳信息傳遞有關(guān)的三種物質(zhì)的合成過(guò)程.

回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖示甲、乙、丙過(guò)程分別表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯.其中甲、乙過(guò)程可以發(fā)生在細(xì)胞核中,也可以發(fā)生在線粒體及葉綠體中.
(2)轉(zhuǎn)錄時(shí),與DNA中起點(diǎn)結(jié)合的酶是RNA聚合酶.一個(gè)細(xì)胞周期中,乙過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)可起始多次,甲過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)一般起始一次.
(3)丙過(guò)程在核糖體中進(jìn)行,通過(guò)tRNA上的反密碼子與mRNA上的堿基識(shí)別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上.AUG是甲硫氨酸的密碼子,又是肽鏈合成的起始密碼子,但某種分泌蛋白的第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸,這是新生肽鏈經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工修飾的結(jié)果.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖表示以DNA為模板轉(zhuǎn)錄RNA的過(guò)程圖解.圖中4、5表示兩種功能不同的酶,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.

(1)在玉米的葉肉細(xì)胞中,能夠進(jìn)行該過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體.
(2)轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,DNA首先在[5]解旋酶的催化作用下,將DNA分子中堿基對(duì)內(nèi)的氫鍵斷開(kāi),該過(guò)程稱為解旋.
(3)然后在RNA聚合酶的催化作用下,以其中的甲鏈為模板,以[3]核糖核苷酸為原料,合成[2]信使RNA.
(4)在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物通過(guò)核孔進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中,與核糖體結(jié)合在一起指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.若某種生物的體細(xì)胞中有三對(duì)同源染色體,如圖.它的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后形成的一個(gè)精子染色體組成為AbC,則與該精子同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)精子的染色體組成分別為(  )
A.aBc、AbC、aBcB.ABC、abc、AbcC.AbC、AbC、AbCD.AbC、aBc、ABc

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