對(duì)果蠅基因組文庫(kù)的描述，不正確的是 （  ） 

A．含有某種生物的全部基因B．基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子
C．文庫(kù)的基因是通過(guò)受體菌承載的D．文庫(kù)中的全部基因可以在物種間交流

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆安徽省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

對(duì)果蠅基因組文庫(kù)的描述，不正確的是  （   ） 

A．含有某種生物的全部基因              B．基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子

C．文庫(kù)的基因是通過(guò)受體菌承載的         D．文庫(kù)中的全部基因可以在物種間交流

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（12分）下圖是果蠅細(xì)胞的染色體組成：

   （1）科學(xué)家對(duì)果蠅基因組進(jìn)行測(cè)定的是    ____條染色體上DNA的堿基序列，對(duì)其復(fù)制時(shí)有4個(gè)堿基發(fā)生了錯(cuò)誤，但發(fā)現(xiàn)仍合成了正常的蛋白質(zhì)，請(qǐng)說(shuō)明可能的2種原因：

①                                                               

②                                                              

   （2）科學(xué)家對(duì)果蠅的某一種遺傳病進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)是由于線(xiàn)粒體中的基因突變?cè)斐傻�，這種遺傳病的特點(diǎn)是                             原因是            �？茖W(xué)家對(duì)果蠅的受精過(guò)程研究發(fā)現(xiàn)，精子尾部游動(dòng)需要大量的能量，所以精子仍攜帶有線(xiàn)粒體，研究線(xiàn)粒體是否進(jìn)入了卵細(xì)胞你認(rèn)為的方法是________。[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]

   （3）果蠅體表硬而長(zhǎng)的毛稱(chēng)為剛毛�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)自然繁殖的直剛毛果蠅種群中，偶然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅。卷剛毛性狀是如何產(chǎn)生和遺傳的呢？

有一種假說(shuō)認(rèn)為：是親代生殖細(xì)胞中X染色體上的基因發(fā)生顯性突變，假如用該卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅交配得到如下結(jié)果：F1中，雌果蠅全為卷剛毛，雄果蠅為直剛毛，則此假說(shuō)成立。但事實(shí)上，科學(xué)家用這只卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅雜交，得到的結(jié)果是：F1全部為直剛毛。F1雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是直剛毛雌果蠅：直剛毛雄果蠅：卷剛毛雄果蠅=2：1：1。

那么最合理的假說(shuō)是                             。

   （4）依據(jù)這一假說(shuō)進(jìn)行演繹推理，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述的假說(shuō)（控制剛毛形態(tài)的基因分別用A和a表示），并用遺傳圖解表示。[來(lái)源:]

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山西省第二學(xué)期高二年級(jí)3月月考試生物試卷 題型：選擇題

對(duì)果蠅基因組文庫(kù)的描述，不正確的是    

A．含有某種生物的全部基因             B．基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子

C．文庫(kù)的基因是通過(guò)受體菌承載的   D．文庫(kù)中的全部基因可以在物種間交流

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山西省臨汾一中第二學(xué)期高二年級(jí)3月月考試生物試卷 題型：單選題

對(duì)果蠅基因組文庫(kù)的描述，不正確的是   

A．含有某種生物的全部基因B．基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子
C．文庫(kù)的基因是通過(guò)受體菌承載的D．文庫(kù)中的全部基因可以在物種間交流

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