【題目】水稻從外界吸收硝酸鹽和磷酸鹽,可以用于細胞內(nèi)合成( )
A.蔗糖B.甘油C.核酸D.脂肪酸
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物的基因型是AaBb,如圖是其體內(nèi)一個細胞的示意圖。下列說法正確的是
A. 該細胞含有一個染色體組
B. 該細胞肯定發(fā)生過交叉互換和染色體變異
C. A與a的分離僅發(fā)生于減數(shù)第一次分裂
D. 若減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯可產(chǎn)生基因型為Aabb的細胞
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【題目】結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無機物在生物體內(nèi)含量的說法,錯誤的是( )
A. 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
B. 曲線②可表示細胞由休眠轉(zhuǎn)入旺盛代謝過程中自由水與結(jié)合水比值的變化
C. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內(nèi)無機鹽的相對含量變化
D. 曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)相對含水量的變化
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【題目】下圖甲、乙分別表示人體細胞的生物膜系統(tǒng)和細胞分裂圖。請根據(jù)提示回答問題 :
(1)圖甲中的a、c、p分別指的是__________________________________。
(2)圖甲中不應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_____________(用圖中字母表示),原因是_____________。
(3)根據(jù)圖乙可知,染色體P和Q上的基因在親子代間傳遞時可遵循____定律,原因是_______。
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【題目】用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄,一段時間后測定培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的含量。如圖表示實驗結(jié)束時培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的濃度占實驗開始時濃度的百分比,根據(jù)測定的結(jié)果不可推知的是
A.番茄和水稻對礦質(zhì)離子的吸收均具有選擇性
B.水稻只從培養(yǎng)液中吸收N、P、K、Si,不吸收Ca和Mg
C.植物細胞對離子的吸收和對水的吸收不成比例
D.番茄對Si的吸收能力低于它們對水的吸收能力
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【題目】小明進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗,結(jié)果見下圖。據(jù)圖分析錯誤的是
A. 種群數(shù)量的增長呈 S 型曲線
B. b 點的種群數(shù)量增長最快
C. c 點的種群數(shù)量達到最大值
D. e 點的種群出生率大于死亡率
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【題目】下圖是生長激素(GH)分泌調(diào)節(jié)及作用機制圖解,下列說法錯誤的是
【SS:生長抑素 GHRH:生長激素釋放激素 IGF-I:生長介素 (+):促進 (-):抑制】
A. 在應(yīng)激刺激下,GH分泌過多可通過刺激肝臟細胞釋放IGF-Ⅰ間接調(diào)節(jié)GH的分泌,這種調(diào)節(jié)機制稱為反饋
B. 物質(zhì)A是一種神經(jīng)遞質(zhì),其作用于GHRH神經(jīng)元時,導致該神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化
C. 若垂體分泌的GH過多,則不僅可以促進機體生長,還可以導致血糖濃度下降
D. 人體進入青春期后,由于性激素的分泌增加導致身體迅速長高
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【題目】下圖表示某高等雄性生物(2n)的細胞分裂示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生物屬于____________(填“動物”或“植物”),細胞甲中染色體的行為最明顯的特征是________。
(2)細胞甲的染色體上共含有____________個DNA分子,該生物的體細胞中最多還有____________條染色體。細胞甲、乙、丙中,含有同源染色體的細胞是____________,含有四分體的細胞是____________。
(3)若甲、乙、丙是一個細胞分裂過程中前后三個時期的示意圖,那么這三個時期發(fā)生的先后順序是____________(用“→”的形式表示)。細胞乙分裂產(chǎn)生的子細胞的名稱是____________。
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【題目】如圖①~④表示物質(zhì)出入細胞的不同方式,下列敘述正確的是( )
A.O2通過圖②方式運輸,甘油通過圖①方式運輸
B.圖④所示方式是細胞最重要的吸收物質(zhì)的方式
C.圖①轉(zhuǎn)運物質(zhì)的速率比圖②大,且不需要消耗能量
D.圖④方式體現(xiàn)了質(zhì)膜的流動性,液體物質(zhì)不能通過圖④方式運輸
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