裸鼠先天無(wú)胸腺，科研人員通過(guò)給裸鼠移植人的胸腺和造血干細(xì)胞，探討胸腺在免疫中的作用，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下表。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

組別

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

結(jié)果

A組裸鼠

移植人的胸腺

14天后移植人的臍帶造血干細(xì)胞

60天后移植人的胃癌組織

癌組織不能增長(zhǎng)

B組裸鼠

①

②

60天后移植人的胃癌組織

癌組織增長(zhǎng)

A．科研上可將人體癌組織移植到裸鼠體內(nèi)建立癌組織增長(zhǎng)模型

B．①②處的處理方式分別為移植人的臍帶造血干細(xì)胞和人的胸腺

C．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明T細(xì)胞可在植入的胸腺中發(fā)育成熟

D．裸鼠異于正常小鼠,需在無(wú)菌條件下飼養(yǎng),方可延長(zhǎng)其壽命

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市通州區(qū)高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（18分）結(jié)腸癌在我國(guó)的發(fā)病率有增高的趨勢(shì)，發(fā)病原因與遺傳、少纖維、高脂肪飲食習(xí)慣等有一定關(guān)系。下圖表示結(jié)腸癌的發(fā)病機(jī)理，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

（1）結(jié)腸癌癥發(fā)生的根本原是 ，并不斷積累，主要是由 兩方面原因?qū)е碌摹?/p>

（2）科學(xué)家近年來(lái)發(fā)現(xiàn)體內(nèi)的一種物質(zhì)IL-17對(duì)于結(jié)腸癌形成有重要影響。IL-17是由某種效應(yīng)T細(xì)胞（Th17）分泌的一種 （免疫活性物質(zhì)）。當(dāng)把結(jié)腸癌細(xì)胞移植到進(jìn)行了IL-17基因敲除（特定基因在胚胎發(fā)生早期被滅活）的小鼠體內(nèi)后，腫瘤體積和腫瘤細(xì)胞數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)照組，說(shuō)明IL-17對(duì)結(jié)腸癌的形成有 作用。

（3）結(jié)腸癌組織可分泌表達(dá)一種特殊的糖蛋白，它作為 可引起患者的免疫反應(yīng)。為了檢測(cè)體內(nèi)是否存在癌細(xì)胞，可以采用 技術(shù)，該技術(shù)需要用到細(xì)胞工程生產(chǎn)的 。

（4）家族性結(jié)腸息肉病是一種常染色體顯性遺傳病，如不治療，10歲以后患結(jié)腸癌的可能性較大。該病主要由APC基因突變導(dǎo)致。為治療該病，科學(xué)家曾嘗試將正常APC基因用脂質(zhì)體（一種人工磷脂雙分子層膜）包裹后，使其進(jìn)入體外培養(yǎng)的活體小腸系膜細(xì)胞中，再將轉(zhuǎn)基因表達(dá)成功的細(xì)胞導(dǎo)入病人體內(nèi)。脂質(zhì)體在此過(guò)程中相當(dāng)于基因工程中的 。上述治療方法被稱作 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省高三下學(xué)期5月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）分解者

（2）營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量（2分） b/y×100%（2分）

（3）25A/(1＋4x) （2分） （4）次生

【解析】

試題分析：（1）圖1中包含了生產(chǎn)者和消費(fèi)者，在生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分還缺少分解者。

（2）同化的能量一部分以細(xì)胞呼吸散失掉，一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，即營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞效率是同化量之比，即b/y×100%。

（3）最少消耗按照最大的傳遞效率20%計(jì)算，其中甲能量中比例為x的部分直接提供給丙假設(shè)甲的能量是M，即1/5MX+4/5M(1-X)*20%=A，計(jì)算可得M=25A/(1＋4x).

（4）如果池塘形成一片草地因?yàn)樵谐靥林杏蟹敝丑w，這樣的過(guò)程屬于次生演替。

考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形分析能力。

【題型】綜合題
【適用】一般
【標(biāo)題】2015屆陜西省西工大附中高三下學(xué)期5月模擬考試生物試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）

（1）測(cè)定亞硝酸鹽含量操作程序是：

①配制溶液；② ；③制備樣品處理液；④_______ ____。

泡菜發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下，與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成 色化合物。

（2）固定化酶是從20世紀(jì)60年代迅速發(fā)展起來(lái)的一種技術(shù)。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科研人員利用雙重固定法，即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接)，海藻酸鈉作為包埋劑來(lái)固定小麥酯酶，研究固定化酶的性質(zhì)，并對(duì)其最佳固定條件進(jìn)行了探究。下圖顯示的是部分研究結(jié)果 (注：酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率，包括酶活性和酶的數(shù)量)。

① 酶的固定化技術(shù)的應(yīng)用最主要的目的是 。

② 從對(duì)溫度變化適應(yīng)性和應(yīng)用范圍的角度分析，甲圖所示結(jié)果可以得出的結(jié)論是 。

③ 乙圖曲線表明濃度為 的海藻酸鈉包埋效果最好。

④ 研究人員固定小麥酯酶不采用海藻酸鈉直接包埋，而是同時(shí)用戊二醛作交聯(lián)劑，這是因?yàn)? 。

⑤ 根據(jù)介紹，科研人員所采用的固定化技術(shù)可用下圖中的______表示。

（3）上右圖為某同學(xué)利用海藻酸鈉固定酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因不包括________

A．海藻酸鈉濃度過(guò)高 B．酵母細(xì)胞已經(jīng)死亡

C．注射器中的溶液推進(jìn)速度過(guò)快 D．注射器距離CaCl2溶液液面太近

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市高三第三次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)觀察了雄性果蠅體內(nèi)的處于分裂后期的3個(gè)細(xì)胞并作如下記錄，下列說(shuō)法正確的是：

細(xì)胞

同源染色體

染色體組數(shù)

著絲點(diǎn)分裂情況

a

有

4

？

b

有

2

？

c

無(wú)

2

？

A．細(xì)胞a中同源染色體數(shù)目與細(xì)胞b相同

B．三個(gè)細(xì)胞中核DNA分子數(shù)分別是16、16、8

C．只有細(xì)胞c中可能含有2條同型的Y染色體

D．表格中的“？”處填寫的均為分裂

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山西省等4校高三第4次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）棉花是兩性花植物，子葉顏色（YY表現(xiàn)深綠；Yy表現(xiàn)淺綠；yy呈黃色，幼苗階段死亡）和花葉病的抗性（由B、b基因控制），下面是棉花某些性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

組合

母本

父本

F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)

一

子葉淺綠抗病

子葉深綠不抗病

子葉深綠抗病220株；子葉淺綠抗病217株

二

子葉淺綠抗病

子葉深綠不抗病

子葉深綠抗病110株；子葉深綠不抗病109株；

子葉淺綠抗病108株；子葉淺綠不抗病113株

（1）將表中組合一的F1隨機(jī)授粉，在F2的成熟植株中，表現(xiàn)型及其比例為_____________，該群體中B基因的基因頻率為_____________。

（2）若組合一的F1中有個(gè)別植株表現(xiàn)為不抗病，可能發(fā)生的可遺傳變異類型有__________和__________。

（3）請(qǐng)選用表中植物材料設(shè)計(jì)一個(gè)雜交育種方案，要求在最短的時(shí)間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病棉花品種： 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山西省高三第二學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）某種鳥的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū)，B、b基因在常染色體上，位置如圖甲所示。該鳥羽毛顏色的形成與相關(guān)基因的關(guān)系如圖乙所示。請(qǐng)回答：

（1）據(jù)圖分析可知，雌性黑色鳥的基因型有 種，雄性純合灰色鳥的基因型是 。若在某特定的環(huán)境中，灰色羽毛使鳥利于躲避敵害，長(zhǎng)期的自然選擇導(dǎo)致B基因的基因頻率將 。

（2）圖甲所示個(gè)體的一個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂會(huì)產(chǎn)生 個(gè)成熟的生殖細(xì)胞，該個(gè)體產(chǎn)生的配子，基因組成應(yīng)該有 種，如果該個(gè)體產(chǎn)生了含有兩個(gè)B基因的生殖細(xì)胞，原因是在 期兩條姐妹染色單體沒有分開所致。

（3）為了判斷一只黑色雄鳥的基因型，可將它與多只灰色雌鳥雜交。如果子代羽色表現(xiàn)為 ，則該黑色雄鳥為純合子；如果子代出現(xiàn)兩種羽色，則該黑鳥的基因型為 。如果子代出現(xiàn)三種羽色，那么子代中黑色雌鳥所占比例為 。

（4）該鳥體內(nèi)還有一對(duì)等位基因D和d，D能使灰色或黑色羽毛出現(xiàn)有條紋，d為無(wú)條紋。如果將黑色無(wú)條紋雄鳥和灰色有條紋雌鳥雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為：黑色有條紋：黑色無(wú)條紋：灰色有條紋：灰色無(wú)條紋＝1：1：1：1，該結(jié)果 （能/不能）說(shuō)明B和D基因符合自由組合定律，原因是： 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山西省高三第二學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為某生物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞圖像，下列敘述正確的是

A. 該細(xì)胞可存在于精巢中

B. 該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期

C. 該細(xì)胞四分體時(shí)期發(fā)生了交叉互換

D. 該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因型可能是AB

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南株洲第二中學(xué)高三下學(xué)期第11次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）在對(duì)全球變暖問(wèn)題上，“節(jié)能減排”、“開發(fā)新能源”己成為人們的共識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)全球變暖后，低緯度地區(qū)的生物可能入侵到較高緯度地區(qū)。如果發(fā)生此種情況，該種生物的種群數(shù)量變化曲線最終是_____型曲線。這一變化可能的威脅是____________________。

(2) 二氧化碳過(guò)量排放不但引起氣候暖化，還溶于水中導(dǎo)致海洋酸化。這兩種變化共同影響著海洋生物。要減少二氧化碳的排放，需要世界各國(guó)通力合作，這是因?yàn)樘佳h(huán)具有_____________特點(diǎn)。南極的生物群落在全球變暖后，發(fā)生的演替稱為________。

(3)兩極被認(rèn)為是受全球變暖影響較大的生態(tài)系統(tǒng)，下圖表示南極洲一個(gè)簡(jiǎn)化的食物網(wǎng)。小齒鯨處于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。全球變暖會(huì)導(dǎo)致磷蝦的數(shù)量急劇下降，受這一變化影響最大的種群是________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高三下學(xué)期第三次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如下圖)，得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A．該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

B．若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽．則有5種不同的氨基酸序列

C．若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

D．若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3分子水

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