【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)不存在同時(shí)含有蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)

B. 癌細(xì)胞新陳代謝旺盛，但其細(xì)胞膜上糖蛋白的數(shù)量減少

C. 葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位

D. 脂質(zhì)可作為生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，也可參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)

【答案】A

【解析】大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的核糖體就同時(shí)含有蛋白質(zhì)和核酸，A錯(cuò)誤；癌細(xì)胞新陳代謝旺盛，但其細(xì)胞膜上糖蛋白的數(shù)量減少，B正確；葡萄糖是單糖，是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位，C正確；脂質(zhì)可作為生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)（如脂肪），也可參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)（如性激素），D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】影響綠色植物光合作用和細(xì)胞呼吸的因素是多方面的，請(qǐng)根據(jù)下圖分析:

（1）圖一中如果X代表光照強(qiáng)度，主要是影響光反應(yīng)階段，該階段發(fā)生的部位是__________，此時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化可用曲線__________來(lái)表示。當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，限制光合作用的內(nèi)部因素可能是____________。

（2）圖二中曲線1表示植物光合作用固定的CO2量，曲線3表示植物呼吸作用釋放的C02的量，則曲線2表示植物__________量，該植物干重在________℃左右增加最快。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤基因（R）是一種抑癌基因，雜合子（Rr）仍具有抑癌功能。雜合子在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一旦體細(xì)胞的雜合性丟失形成純合子（rr）或半合子（r），就會(huì)失去抑癌的功能而導(dǎo)致惡性轉(zhuǎn)化。下圖為視網(wǎng)膜母細(xì)胞增殖過(guò)程中雜合性丟失的可能機(jī)制，下列分析不正確的是

A. 1是由于含R的染色體丟失而導(dǎo)致半合子（r）的產(chǎn)生

B. 2是由于發(fā)生了染色體片段的交換而導(dǎo)致純合子（rr）的產(chǎn)生

C. 3是由于缺失了含R的染色體片段而導(dǎo)致半合子（r）的產(chǎn)生

D. 4是由于R基因突變成了r而導(dǎo)致純合子（rr）的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（四）、回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的問(wèn)題

下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)中維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)中樞

【1】下丘腦分泌的某種激素在維持人體水和電解質(zhì)平衡中起重要作用，該激素的名稱是___________。

【2】寒冷情況下，機(jī)體散熱減少，產(chǎn)熱會(huì)增加以維持體溫恒定。體溫調(diào)節(jié)中樞位于_______________。

【3】由下圖可知，對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)節(jié)，既可通過(guò)神經(jīng)直接進(jìn)行調(diào)節(jié)，還可以通過(guò)有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)，其原因是甲細(xì)胞表面存在接受______________的受體和接受_______________的受體。

【4】圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程為______________________。

【5】當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí)，甲細(xì)胞分泌的激素會(huì)減少，這是一種_______________（負(fù)反饋/正反饋）機(jī)制。甲細(xì)胞可能是_________________細(xì)胞。

【6】若甲為肝細(xì)胞，人體饑餓時(shí)圖中C端血糖濃度較B端高，可能的原因是_________________（填激素）增加，它作用于肝細(xì)胞促進(jìn)____________分解，使血糖維持正常水平。此細(xì)胞內(nèi)的甘油三酯以___________的形式運(yùn)至血液。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中方框中補(bǔ)充兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成。_____________

（2）E具有多樣性，其原因從b分析是： _____________，從A分析是：__________________________________。

（3）④反應(yīng)過(guò)程為____________，若b的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r，通過(guò)④反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈，經(jīng)盤(pán)曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為e的E，則E分子中肽鍵的數(shù)目是________________。

（4）染色體是________的主要載體，它主要分布在細(xì)胞核里，用________染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色，可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核呈綠色。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（五）、回答下列有關(guān)遺傳與變異的問(wèn)題

下圖是一個(gè)家族中某遺傳病系譜（設(shè)顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）。請(qǐng)分析回答：

【1】此遺傳病的致病基因位于常染色體上，是________性遺傳病

【2】4號(hào)的基因型是________；4號(hào)與5號(hào)基因型相同的可能性概率是多少________？請(qǐng)闡述其推理過(guò)程？________________________________________________________________。

【3】從理論上分析，3號(hào)與4號(hào)如果再生一個(gè)孩子，則患病的概率是________。

【4】研究某遺傳病的發(fā)病率及其遺傳方式時(shí)，正確的方法是________（多選）

A. 在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率 B. 在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式

C. 在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式 D. 在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為核苷酸分子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱:A__________;B_________;C_________。

（2）在DNA和RNA中,C部分的區(qū)別主要是_____________________________,B部分的區(qū)別主要是___________________________________________。

（3）DNA的全稱是________,其在原核細(xì)胞中主要存在于________內(nèi);RNA在真核細(xì)胞中主要存在于________中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)成熟的植物細(xì)胞，它的原生質(zhì)層包括（ ）
A.細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁、液泡膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（四）回答基因工程的相關(guān)問(wèn)題：

如表是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，圖24、圖25中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

【1】用圖24、25中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用BclI酶和_________酶切割，酶切后的質(zhì)粒和目的基因片段，通過(guò)______________ 酶作用后獲得重組質(zhì)粒。

【2】若用上述限制酶獲得的目的基因長(zhǎng)度為1.0 kb（1 kb = 1000對(duì)堿基），質(zhì)粒長(zhǎng)度為3.2 kb，則獲得重組質(zhì)粒的長(zhǎng)度為______。

A. < 4.2 kb B. > 4.2 kb C. = 4.2 kb

【3】重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的概率一般僅在10-7，為了篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，在導(dǎo)入完成后，將所有大腸桿菌分別在含有四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，大腸桿菌在兩種培養(yǎng)基的生長(zhǎng)狀況不可能的是______，可能性最大的是______。

A. 在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能正常生長(zhǎng),在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上不能正常生長(zhǎng)

B. 在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上能正常生長(zhǎng),在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能正常生長(zhǎng)

C. 在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上都能正常生長(zhǎng)

D. 在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上都不能正常生長(zhǎng)

【4】用Sau3A I限制酶______（填 能或不能）識(shí)別并切割BamHI酶的識(shí)別序列，若用Sau3A I限制酶完全切割圖24質(zhì)粒時(shí)，可獲得__________種大小不同的DNA片段。

【5】若想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達(dá)產(chǎn)物，則需將重組質(zhì)粒導(dǎo)入至山羊的________________細(xì)胞中，那么上述過(guò)程屬于_______。

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