【題目】炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染病。炭疸桿菌兩端截平、呈竹節(jié)狀排列,菌落呈卷發(fā)狀。對疽病疑似患者,可根據(jù)噬菌體的宿主專一性, 通過實驗確診。細菌培養(yǎng):采集疑似患者的樣本,分離培養(yǎng),獲得可疑菌落。細菌鑒定: 實驗流程如圖所示

1接種可疑菌后, 35培養(yǎng)24小時,液體培養(yǎng)基變渾濁,原因是 ,對照組試管中應加入 ,與實驗組同時培養(yǎng)6小時后,若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組 ,則可以明確疑似患者被炭疽感染,反之則除之。

2對排除的疑似患者及易感人群, 可接種炭疽桿菌疫苗, 刺激機體產(chǎn)生相應抗體,其化學本質(zhì)是 , 與抗體產(chǎn)生相關(guān)的細胞除T細胞、B細胞外,還有 。當機體再次接觸炭疽桿菌時, 迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體。

3已知結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的一種傳染病, 人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式是 。

4免疫系統(tǒng)有時會出現(xiàn)功能異常,如: 重癥肌無力患者體內(nèi)的自身抗體與神經(jīng)一肌肉突觸后膜的受體蛋白結(jié)合, 造成神經(jīng)遞質(zhì)不能與神經(jīng)一肌肉突觸后膜的受體蛋白結(jié)合, 從而阻礙了興奮的傳遞。這種疾病稱為 。

5 臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制 T細胞的發(fā)育, 從而不能產(chǎn)生 , 進而抑制 免疫過程。

【答案】

1細菌大量繁殖 等量生理鹽水

2蛋白質(zhì) 吞噬細胞、漿細胞 記憶細胞

3細胞免疫和體液免疫

4自身免疫病

5淋巴因子 體液

【解析】1接種可疑菌后,35培養(yǎng)24小時,液體培養(yǎng)基變渾濁,原因是細菌大量繁殖后造成的;實驗組是生理鹽水配制的澄清噬菌體液,因此對照組試管中應加入等量的生理鹽水;要運用實驗的等量原則和單一變量原則以及對照原則,噬菌體的宿主具有專一性,患者被炭疽桿菌感染,則實驗組加入的噬菌體就會侵染炭疽桿菌,炭疽桿菌就會裂解,細菌數(shù)量減少渾濁度低。所以與實驗組同時培養(yǎng)6小時后,若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組低,則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染,反之則排除。

2抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì);與產(chǎn)生抗體相關(guān)的細胞除T細胞、B細胞外,還有吞噬細胞、效應B細胞;當機體再次接觸炭疽桿菌時,記憶細胞迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體。

3人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式是細胞免疫和體液免疫。

4由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應過度,敵我不分地將自身物質(zhì)當做外來異物進行攻擊而引起的疾病稱為自身免疫病。根據(jù)題意可知,重癥肌無力屬于自身免疫病。

5切除胸腺后,可抑制T細胞的發(fā)育,從而不能產(chǎn)生淋巴因子,進而抑制體液免疫過程。

練習冊系列答案
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(1)為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生F1.如果F1表現(xiàn)型及比例為 ,則說明T基因位于異常染色體上.

(2)以植株A為父本,正常的白色子粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株B,其染色體及基因組成如圖二.該植株的出現(xiàn)是由于親本中的 本減數(shù)分裂過程中 未分離造成的.

(3)若②中的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機地移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以植株B為父本進行測交,后代的表現(xiàn)型及比例為 ,其中得到的染色體異常植株占

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(1)人和小鼠等動物發(fā)生過敏反應,通常具有的特點是:① ;② ;③有明顯的遺傳傾向和個體差異.

(2)胸腺屬于免疫系統(tǒng)中的 ,它是 細胞分化成熟的場所,其重量變化能反映機體免疫功能的狀態(tài).

(3)與A組相比,B組小鼠的胸腺指數(shù) ,原因是發(fā)生了

(4)C、D、E組結(jié)果與 組比較,說明青蒿素具有 作用.當青蒿素的濃度達到 時作用效果超過了地塞米松.

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【題目】下列關(guān)于酶的敘述,不正確的是( )

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【題目】某班同學以鮮蘋果汁為原料制作果酒和果醋的過程簡圖如圖1,圖2為蘋果酒發(fā)醇過程中利用的兩種簡易裝置, 請分析回答:

1過程使用的微生物主要是酵母菌,其代謝類型是_ ,用化學反應式表示過程利用的原理是 。

2過程要將溫度嚴格控制在 。在 的條件下,如果缺少糖源,過程 微生物將蘋果酒最終變?yōu)樘O果醋。

3某同學利用圖裝置完成蘋果作過程。若用乙裝置,在發(fā)酵過程中,必須進行的操作是 。與乙裝置相比,甲裝置的優(yōu)點是及時吸收發(fā)酵產(chǎn)生的CO2,除此之外,還有什么優(yōu)點? 。

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(3)示意圖A和B中, 表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果.

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