在生態(tài)工程建設中,注重生物多樣性原理的主要意義是( )

A.提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,為各類生物的生存提供多種機會和條件

B.提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性,為各類生物的生存提供多種機會和條件

C.保持生態(tài)系統(tǒng)內各種群的密度固定不變

D.單純追求系統(tǒng)農(nóng)業(yè)或林業(yè)的最大產(chǎn)量

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在生物群落內部傳遞的主要形式是(  )
A.二氧化碳B.碳酸鹽C.碳酸D.有機物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建師大附中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

同源染色體是指( )

A.一條染色體復制形成的兩條染色體 B.來自父本和母本的任意兩條染色體

C.形態(tài)、大小大體相同的兩條染色體 D.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西西北大學附屬中學高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞工程的敘述中,錯誤的是( )

A.植物細胞融合必須先制備原生質體

B.試管嬰兒技術包括人工受精和胚胎移植兩方面

C.經(jīng)細胞核移植培育出新個體只具有一個親本的遺傳性狀

D.用于培養(yǎng)的植物器官屬于外植體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西西北大學附屬中學高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

采用基因工程的方法培育抗蟲棉,下列導入目的基因的做法正確的是( )

①將毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②將編碼毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中 ③將編碼毒素蛋白的DNA序列,與質粒重組,導入細菌,用該細菌感染棉的體細胞,再進行組織培養(yǎng) ④將編碼毒素蛋白的DNA序列,與細菌質粒重組,注射到棉的子房并進入受精卵

A.①② B.②③ C.③④ D.④①

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西西北大學附屬中學高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于受精過程的敘述錯誤的是( )

A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠

B.透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障

C.精子與卵黃膜相互融合,精子人卵

D.雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西西北大學附屬中學高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于蛋白質工程的敘述,錯誤的是( )

A.蛋白質工程的實質是改造基因

B.蛋白質工程的基礎是基因工程

C.蛋白質工程在設計蛋白質結構時的依據(jù)是現(xiàn)有基因的脫氧核苷酸序列

D.蛋白質工程遵循的原理包括中心法則

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當把紫色的洋蔥鱗片葉的表皮置于濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中后,原生質層和細胞壁之間將( )

A. 緊緊貼在一起 B. 充滿細胞液

C. 充滿蔗糖溶液 D. 充滿清水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.目前所用的質粒載體主要是以天然細菌質粒的各種元件為基礎重新組建的人工質粒,pBR322質粒是較早構建的質粒載體,其主要結構如圖所示.
(1)構建人工質粒時要有抗性基因,以便于篩選(鑒別目的基因是否導入受體細胞).
(2)pBR322分子中有單個EcoR I限制酶作用位點,EcoR 1只能識別序列一GAATTC一,并只能在G與A之間切割.若在某目的基因的兩側各有1個EcoR I的切點,請畫出目的基因兩側被限制酶EcoR I切割后所形成的黏性末端.
(3)pBR322分子中另有單個的BamHI限制酶作用位點,現(xiàn)將經(jīng)BamHI處理后的質粒與用另一種限制酶BgIⅡ處理得到的目的基因,通過DNA連接酶作用恢復磷酸二酯鍵 鍵,成功的獲得了重組質粒.
(4)為了檢測上述重組質粒是否導入原本無ampR和tetR的大腸桿菌,將大腸桿菌在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖二的菌落.再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖三的結果(空圈表示與圖二對照無菌落的位置).與圖三空圈相對應的圖二中的菌落表現(xiàn)型是能抗氨芐青霉素,但不能抗四環(huán)素,圖三結果顯示,多數(shù)大腸桿菌導入的是pBR322質粒.

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