A. | 圖1中b時該植物的O2生成量為N1 | |
B. | 圖2中a點植物葉肉細胞內(nèi)不發(fā)生光合作用,b點表示光合作用最強 | |
C. | 由圖3可看出,b點時種群增長速率最大,種內(nèi)斗爭也最激烈 | |
D. | 若圖4表示人有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1 |
分析 圖1中a點是黑暗狀態(tài),O2吸收量為N1,代表呼吸作用強度,b時該植物的O2變化量為0,其實質是光合作用強度等于呼吸作用強度;
圖2中a點有機物積累量為0,表明光合作用產(chǎn)生的有機物量等于呼吸作用消耗的有機物量,不是植物葉肉細胞內(nèi)不發(fā)生光合作用.b點CO2濃度是達到最大光合作用強度的最低CO2濃度,該點為CO2飽和點,B項錯誤;
由圖3可看出,b點($\frac{K}{2}$)時種群增長速率最大;
若圖4表示人有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,根據(jù)曲線變化,可以看出這一段為有絲分裂后期和末期.
解答 解:A、圖1中a點是黑暗狀態(tài),O2吸收量為N,代表呼吸作用強度,b時該植物的O2變化量為0,其實質是光合作用強度等于呼吸作用強度,因此此時O2的生成量為N1,A正確;
B、圖2中a點有機物積累量為0,表明光合作用產(chǎn)生的有機物量等于呼吸作用消耗的有機物量,而不是植物葉肉細胞內(nèi)不發(fā)生光合作用.b點CO2濃度是達到最大光合作用強度的最低CO2濃度,該點為CO2飽和點,B錯誤;
C、由圖3可看出,b點($\frac{K}{2}$)時種群增長速率最大,但并不是種內(nèi)斗爭最激烈的時候,C錯誤;
D、若圖4表示人有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,根據(jù)曲線變化,可以看出這一段為有絲分裂后期和末期,因此n等于2,D錯誤.
故選:BCD.
點評 本題結合曲線圖,考查細胞呼吸、光合作用、種群、有絲分裂的相關知識,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表3 | ||||
溫度 /℃ | 最大凈光合速率 /μmol O2•m-2•s-1 | 光補償點 /μmol•m-2•s-1 | 光飽和點 /μmol•m-2•s-1 | 呼吸速率 /μmol O2•m-2•s-1 |
17 | 11.6 | 18.7 | 2101.6 | 0.85 |
20 | 12.1 | 24.2 | 1603.8 | 1.12 |
25 | 11.5 | 33.4 | 1726.5 | 1.49 |
30 | 9.8 | 59.7 | 2752.9 | 1.95 |
35 | 6.9 | 57.6 | 1429.5 | 1.68 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟的B細胞--內(nèi)環(huán)境中細菌 | |
B. | 效應細胞毒性T細胞--異體移植細胞 | |
C. | 成熟的細胞毒性T細胞--內(nèi)環(huán)境中病毒 | |
D. | 成熟的輔助性T細胞--吞噬病原體的巨噬細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
細胞種類 | 小腸上皮細胞 | 平滑肌細胞 | 心肌細胞 | 神經(jīng)細胞 | 白細胞 |
壽命 | 1-2天 | 很長 | 很長 | 很長 | 5-7天 |
能否分裂 | 能 | 能 | 不能 | 絕大多數(shù)不能 | 不能 |
A. | 壽命短的細胞一定能分裂,壽命長的細胞一定不能分裂 | |
B. | 細胞的壽命與它們承擔的功能無關 | |
C. | 可以推測,皮膚表皮細胞的壽命很短 | |
D. | 可以推測,哺乳動物的紅細胞的壽命很長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
方法 | 組別 | IBA濃度(mg/L) | 12d生根率(%) | 18d生根率(%) | 30d生根率(%) |
Ⅰ | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 |
2 | 0.05 | 0 | 20 | 74 | |
3 | 0.1 | 0 | 12 | 50 | |
4 | 0.2 | 0 | l1 | 48 | |
5 | 0.5 | 0 | 10 | 47 | |
Ⅱ | 6 | 0 | 0 | 1 | 1 |
7 | 200 | 70 | 100 | 100 | |
8 | 500 | 4 | 90 | 91 | |
9 | 1000 | 0 | 87 | 88 |
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