A、圖中共有3條食物鏈,狐貍同時(shí)占據(jù)了兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
B、松毛蟲數(shù)量增加時(shí),灰喜鵲的數(shù)量也會(huì)增多,從而使松毛蟲種群的增長(zhǎng)受到抑制 |
C、生物群落內(nèi)部存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,使各種生物的數(shù)量能盡量維持相對(duì)穩(wěn)定 |
D、調(diào)查灰喜鵲的種群密度,最常用的估算方法是標(biāo)志重捕法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①⑤⑥⑧ | B、②③⑥⑦ |
C、②④⑤⑥ | D、①②⑦⑧ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
雜草種子庫(kù)中某種雜草種子數(shù)量(個(gè)) | 不施肥 | 不同施肥組合 | ||||
P、K | N、P | N、K | 1/2P、N、K | N、P、K | ||
雀舌草 | 188 | 0 | 2633 | 470 | 658 | 188 |
大巢菜 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 94 |
陌上菜 | 4325 | 2821 | 10719 | 5924 | 5360 | 8181 |
小酸模 | 94 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
碎米莎草 | 14104 | 4325 | 21627 | 20498 | 16643 | 32534 |
煙臺(tái)飄拂草 | 0 | 0 | 0 | 0 | 564 | 1034 |
水虱草 | 2163 | 2163 | 1975 | 2257 | 2069 | 2321 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖1中的甲和己均代表的是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于一個(gè)種群 |
B、調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般采用標(biāo)志重捕法 |
C、若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化,則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t2時(shí)刻,此時(shí)可適當(dāng)捕獲,種群的基因頻率不發(fā)生改變 |
D、當(dāng)丙剛遷入到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的短期內(nèi),數(shù)量變化如圖2中的曲線X |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該植物進(jìn)行有性生殖 |
B、性狀不受遺傳物質(zhì)的控制 |
C、符合自由組合規(guī)律 |
D、是由細(xì)胞質(zhì)基因所控制的遺傳 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、sokmRNA和hokmRNA堿基序列相同 |
B、當(dāng)sokmRNA存在時(shí),hok基因不會(huì)轉(zhuǎn)錄 |
C、當(dāng)sokmRNA不存在時(shí),hokmRNA能進(jìn)行翻譯 |
D、一個(gè)不含任何質(zhì)粒的大腸桿菌可被這種毒蛋白殺死 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、2000個(gè) |
B、4000個(gè) |
C、6000個(gè) |
D、8000個(gè) |
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