Processing math: 100%

圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中動植物種群同化量直方圖,請據(jù)圖回答:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為圖1中的 (填字母)所固定的太陽能,F(xiàn)所代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是 。

(2)圖1中能構(gòu)成生物群落的有 (填字母),其中由捕食關(guān)系形成的食物鏈為 (用字母和箭頭表示),甲到乙的傳遞效率是 ,A和E之間碳以 形式傳遞。

(3)圖2中的丙種群相當(dāng)于圖1中的 (填字母)。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的功能除物質(zhì)循環(huán)、能量流動外,還有 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高二下第三次周考(實(shí)驗(yàn)班)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于基因表達(dá)的敘述,錯誤的是 ( )

A.若某DNA片段一條鏈中A+T占38%,則其互補(bǔ)鏈轉(zhuǎn)錄出的mRNA中C+G占62%

B.真核細(xì)胞中DNA轉(zhuǎn)錄只在細(xì)胞核中進(jìn)行

C.翻譯過程合成的多肽鏈上氨基酸數(shù)目少于mRNA上密碼子數(shù)目

D.HIV的遺傳信息表達(dá)也有轉(zhuǎn)錄過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖1表示某果蠅體細(xì)胞染色體及基因組成,表格表示有關(guān)基因與性狀關(guān)系,請據(jù)圖表分析回答:

基因

B

b

V

v

R

r

E

性狀

長翅

殘翅

灰身

黑身

細(xì)眼

粗眼

紅眼

(1)若長翅基因片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“﹣異亮氨酸﹣精氨酸﹣谷氨酸﹣丙氨酸﹣天冬氨酸﹣纈氨酸﹣”(異亮氨酸密碼子AUA)。如圖2箭頭所指堿基對A﹣T缺失,則該片段所編碼氨基酸序列為 。

(2)若只考慮翅形(基因?yàn)锽、b)與眼形(基因?yàn)镽、r),讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1,理論上其表現(xiàn)型不同于親本的個體中純合子占 ;如再取F1中全部長翅個體隨機(jī)自由交配,則F2中不同翅形的表現(xiàn)型及其比例為 。

(3)已知果蠅中,朱紅眼與暗紅眼是一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交得到下表子代類型和比例。

灰身暗紅眼

灰身朱紅眼

黑身暗紅眼

黑身朱紅眼

雌蠅

3/4

0

1/4

0

雄蠅

3/8

3/8

1/8

1/8

據(jù)表判斷:F和f基因是否也位于1、2號染色體上? ,如果不是則其最可能位于 號染色體上,兩親本的基因型是 、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第五次周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人體毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管和組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)若細(xì)胞為肌細(xì)胞,長時(shí)間劇烈運(yùn)動后,血漿成分會發(fā)生一些變化,圖示中 端乳酸含量會增加,但血漿PH依舊會保持穩(wěn)定,此時(shí)參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要物質(zhì)是 等。血漿中 會對呼吸中樞產(chǎn)生刺激,使呼吸加快加深,這全過程屬于 調(diào)節(jié)

(2)若細(xì)胞為胰島細(xì)胞,饑餓時(shí),Ⅱ端血漿成分明顯增加的是 ;若細(xì)胞為肝細(xì)胞,此時(shí)Ⅱ端血漿成分明顯增加的是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第五次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法,不正確的是( )

A.葡萄糖、胰島素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

B.人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的

C.在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽中,含量上占明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-

D.血漿中蛋白質(zhì)含量明顯高于淋巴和組織液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

很多因素都能引起基因突變,但最終表現(xiàn)出來的突變性狀卻比較少。原因有( )

A.遺傳密碼具有簡并性 B.突變產(chǎn)生的隱性基因在雜合子中不能表現(xiàn)

C.自然選擇淘汰部分突變個體 D.生物發(fā)生了基因突變就導(dǎo)致生殖隔離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法,正確的是

A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異 B.群落是生物進(jìn)化的基本單位

C.進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變 D.生殖隔離決定了生物進(jìn)化的方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆浙江麗水中學(xué)高三第三次高考模擬測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分析下面有關(guān)遺傳病的資料,回答問題。

上圖表示乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑。若人體內(nèi)缺乏酶1,則飲酒后臉色基本不變但易醉,稱為“白臉”。若人體內(nèi)缺乏酶2,則飲酒后乙醛積累刺激血管導(dǎo)致臉紅,稱為“紅臉”。若上述兩種酶都有,則乙醇能徹底氧化分解,基本不醉。

(1)在人體肝臟細(xì)胞中的 上有氧化酒精的酶,能起到解酒的作用。

(2)b基因轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA與基因的 鏈會形成雜合雙鏈區(qū);在翻譯時(shí) 認(rèn)讀mRNA上的密碼。

(3)在減數(shù)分裂時(shí)A與b基因所在染色體 (填“會”或“不會”)發(fā)生聯(lián)會

(4)據(jù)圖分析,“紅臉”的基因型有 種,“白臉”的基因型是 (寫出基因型)。

(5)一對“紅臉”夫婦所生的子女中,有飲酒“白臉”也有飲酒“基本不醉”,請用棋盤法表示該遺傳過程

(6)現(xiàn)在國家鼓勵“生育二胎”,為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)生的目的,通常需對胎兒進(jìn)行

兩種常見產(chǎn)前診斷的方法,從而降低后代患相關(guān)遺傳病的風(fēng)險(xiǎn)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.孟德爾選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:
(1)豌豆為閉花受粉的植物,進(jìn)行雜交時(shí),需要先在花蕾期除去母本的雄蕊,待花成熟后再進(jìn)行人工授粉.
(2)如果用純種黃色皺粒和純種綠色圓粒作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為黃色圓粒,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2.F2中表現(xiàn)型不同于親本的新類型占58,F(xiàn)2中雜合的黃色圓粒個體占其全部黃色圓粒個體的比例為89
(3)孟德爾把F1與表現(xiàn)型為綠色皺粒的個體進(jìn)行測交,測交后代數(shù)量比接近1:1:1:1,從而證實(shí)了F1在形成配子時(shí)不成對的遺傳因子是自由組合的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案