1．下列各項中能表明該病毒屬于生物的是（　　）
A．由有機物組成B．具有細胞結構
C．能使人體患病D．能在動物體內繁殖

分析 病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動．

解答 解：A、由有機物組成不是生物的主要特征，A錯誤；
B、病毒無細胞結構，B錯誤；
C、能使其他生物致病不是生物的主要特征，C錯誤；
D、能繁殖產(chǎn)生后代是生物的主要特征，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了病毒的代謝特點，解答本題的關鍵是熟練掌握病毒和其它細胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細胞就無生命活動的特性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖甲為細胞膜結構示意圖，圖乙為突觸結構示意圖．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．圖甲中的B與圖乙中的D都是由磷脂分子組成
B．若圖甲中的M側為腸道，那么N側則是毛細血管腔
C．圖乙C、D分別表示神經(jīng)遞質和受體，C的釋放表明E具有一定流動性
D．圖乙中C與D結合后F上的電位就由外正內負轉變?yōu)橥庳搩日?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．回答下列有關遺傳信息傳遞和表達的問題．
（1）如圖1所示，若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因，并將之取代質粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000對堿基）上相應的E-F區(qū)域 （0.2kb），那么所形成的重組質粒pZHZ2A．
A．既能被E也能被F切開        B．能被E但不能被F切開
C．既不能被E也不能被F切開     D．能被F但不能被E切開
（2）已知在質粒pZHZl中，限制酶G切割位點距限制酶E切割位點0.8kb，限制酶H切割位點距限制酶F切割位點0.5kb．若分別用限制酶G和H酶切兩份重組質粒pZHZ2樣品，據(jù)表（圖2）所列酶切結果判斷目的基因的大小為1.2kb；并將目的基因內部的限制酶G和H切割位點標注在圖3中．

（3）若想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達產(chǎn)物，則需將重組質粒pZHZ2導入至山羊的受精卵細胞中．
（4）下列四幅圖中（如圖4）能正確反映目的基因轉錄產(chǎn)物內部結構的是B．
TSS：轉錄起始位點，TTS：轉錄終止位點，STC：起始密碼子，SPC：終止密碼子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．有人測定甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率，并分別與30℃時測定的數(shù)據(jù)比較，結果如圖所示．下列分析中，錯誤的是（　�。�
A．溫度超過40℃，甲的氧氣的釋放量下降
B．溫度為55℃，乙不能積累有機物
C．乙比甲耐高溫，因為乙的光合速率和呼吸速率均在較高溫度下才開始下降
D．甲在47℃的溫度下光合速率為0，表明甲死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．請根據(jù)下列化合物的結構式分析回答：

（1）該圖中，①為氨基，③為肽鍵⑨為羧基．
（2）該化合物稱為四肽（多肽），生成此化合物的反應叫脫水縮合．
（3）如果每個氨基酸的平均分子量為180，則該化合物形成過程中脫去3個水分子，該化合物分子量為666．
（4）圖中表示R基的序號是②、④、⑥、⑧．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在抗震救災中，發(fā)現(xiàn)有些在廢墟下由于肌肉受到擠壓導致局部組織壞死但仍保持清醒的幸存者，當移開重物被救出后，卻因肌肉大量釋放的肌紅素、鉀等物質迅速進入血液，結果救出來后最終因心腎功能衰竭而不幸去世．下列與之有關的敘述，錯誤的是（　�。�
A．在移開重物前，應先為傷者靜脈滴注生理鹽水，使血液中的有害物質隨尿液排出
B．有些剛被救出的傷者，其內環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)遭到破壞，影響正常的生命活動
C．因嚴重缺水，幸存者體內抗利尿激素分泌增多，尿量減少
D．心腎功能衰竭是由于傷者血漿滲透壓過低所致

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．關于減數(shù)分裂的敘述，下面不正確的是（　�。�
A．減數(shù)第一次分裂，同源染色體不配對，著絲點分裂
B．減數(shù)第一次分裂，同源染色體配對，著絲點不分裂
C．減數(shù)第二次分裂，無同源染色體配對，著絲點不分裂
D．減數(shù)第二次分裂，無同源染色體配對，著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．竇店村綜合發(fā)展型生態(tài)系統(tǒng)工程作為我國農(nóng)村生態(tài)工程的樣板，在全國推廣，這是由于該生態(tài)工程（　�。�
A．以實施沼氣工程為中心
B．建立了良好的物質多級循環(huán)利用程序
C．創(chuàng)造了較多勞動力就業(yè)機會
D．最早推出了“無公害蔬菜”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．轉錄時，可能進行的堿基配對方式是（　　）
A．腺嘌呤和胞嘧啶B．鳥嘌呤和尿嘧啶
C．腺嘌呤和尿嘧啶D．胞嘧啶和胸腺嘧啶

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