【題目】下列對(duì)于精細(xì)胞變形過(guò)程的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．精子細(xì)胞中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分

B．高爾基體發(fā)育為頭部的頂體

C．線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘

D．細(xì)胞內(nèi)的中心體和其他物質(zhì)濃縮為原生質(zhì)滴

【答案】D

【解析】在精子的變形過(guò)程中，精子細(xì)胞中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分，A正確；變形過(guò)程中，高爾基體發(fā)育為頭部的頂體，B正確；變形過(guò)程中，線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘，C正確；變形過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)的中心體變成精子的尾，而其他物質(zhì)濃縮為原生質(zhì)滴最后脫落，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某DNA雙鏈的片段和由它控制合成的一段多肽鏈（甲硫氨酸的密碼子是AUG），下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.該DNA片段含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)、4個(gè)游離的堿基
B.轉(zhuǎn)錄的模板是乙鏈，其堿基序列可代表遺傳信息
C.轉(zhuǎn)錄形成的mRNA片段中至少有18個(gè)核糖核苷酸、6個(gè)密碼子
D.若箭頭所指堿基對(duì)被替換，則其編碼的氨基酸序列可能不會(huì)改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有________(填序號(hào))。

(2)若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成場(chǎng)所有____________(填序號(hào))，合成后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)_______________運(yùn)輸?shù)?/span>__________(填序號(hào))中進(jìn)一步加工，通過(guò)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外共穿過(guò)_________層膜。

(3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的____________轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中，該結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有__________________性。

(4)若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶，推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到_________(填序號(hào))發(fā)揮作用。

(5)細(xì)胞核的功能是______________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有__________（填序號(hào)）。

（2）在生物體內(nèi)，構(gòu)成蛋白質(zhì)的單體是__________，請(qǐng)將其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式填寫(xiě)在答題紙的方格內(nèi)。一個(gè)含有108個(gè)單體構(gòu)成的3條肽鏈的蛋白質(zhì)分子合成的場(chǎng)所是[ ]__________，合成過(guò)程將會(huì)生成__________個(gè)水分子，同時(shí)形成等數(shù)量的__________（寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）。

（3）該細(xì)胞貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是[ ]__________。

（4）被喻為細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)合成的“車(chē)間”的細(xì)胞器是[ ]__________。

（5）細(xì)胞器4的名稱__________，主要功能是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在真核細(xì)胞中，核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含信號(hào)序列以及信號(hào)序列的差異，如下圖所示。

（1）圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有________________________________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)②過(guò)程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定__________的蛋白質(zhì)，而③過(guò)程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列，推測(cè)其原因是________________________。經(jīng)過(guò)②③過(guò)程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)④途徑溶酶體或成為膜蛋白，也可能是圖中的“？”，即________________________________________。

（3）葉綠體和線粒體是半自主細(xì)胞器，這兩個(gè)細(xì)胞器中的蛋白質(zhì)一部分是由圖示過(guò)程的核基因指導(dǎo)合成，另一部分則是由________________指導(dǎo)合成。

（4）圖中的mRNA是在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的，經(jīng)過(guò)一系列加工后穿過(guò)__________轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中，這一結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有__________性。

（5）除了圖中⑤以外，送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)的去向是進(jìn)入⑥、⑦，還是⑧過(guò)程，是由__________決定的，這是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運(yùn)輸所必須的，體現(xiàn)了生命活動(dòng)的__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲種遺傳�。ɑ�?yàn)锳，a）和乙種遺傳�。ɑ�?yàn)锽，b）的家系圖．其中一種遺傳病基因位于常染色體上，另一種位于X染色體上．請(qǐng)回答以下問(wèn)題（概率用分?jǐn)?shù)表示）．
（1）甲種遺傳病的遺傳方式為 ．
（2）乙種遺傳病的遺傳方式為 ．
（3）Ⅲ﹣2的基因型及其概率為 ．
（4）由于Ⅲ﹣3個(gè)體表現(xiàn)兩種遺傳病，其兄弟Ⅲ﹣2在結(jié)婚前找專家進(jìn)行遺傳咨詢．專家的答復(fù)是：正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為 和 ；H如果是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是 ， 如果是女孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是；因此建議 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)產(chǎn)物時(shí)選用試劑錯(cuò)誤的是

A．C02——澄清的石灰水

B．酒精——酸性重鉻酸鉀溶液

C．C02——10%的NaOH溶液

D．C02——溴麝香草酚藍(lán)水溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該圖中對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)的主要成分是__________，與其形成直接相關(guān)的細(xì)胞器是[ ] __________。

（2）若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[ ]__________。

（3）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是__________。

（4）若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[ ] __________和[ ]__________。

（5）若該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某植物細(xì)胞的代謝過(guò)程，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 參與②過(guò)程的[H]與④過(guò)程生成的[H]不同

B. ①③④過(guò)程產(chǎn)生ATP，②過(guò)程消耗ATP

C. ①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

D. ①過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

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