【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫）變化趨勢(shì)如圖所示，錯(cuò)誤的是

A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能

B. 葉溫為35℃時(shí)，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

C. 葉溫為25℃時(shí)，植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D. 葉溫在36-50℃時(shí)，植物甲的凈光合速率比植物乙的高

【答案】B

【解析】

本題結(jié)合圖文考查植物光合作用與呼吸作用的關(guān)系，旨在考查考生結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識(shí)解決相關(guān)問(wèn)題的能力，并要求考生能進(jìn)行“圖→文”的轉(zhuǎn)化，并由此對(duì)照各項(xiàng)做出合理判斷。

A、植物光合作用的最終能量來(lái)源與太陽(yáng)能，A正確；

B、葉溫為35℃時(shí)，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值表示凈光合速率，由題圖可知，兩者相等且均大于0，B錯(cuò)誤；

C、葉溫為25℃時(shí)，植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值即甲的凈光合作用速率低于植物乙的凈光合作用速率，C正確；

D、、據(jù)圖分析，在36-50℃時(shí)，植物甲的凈光合速率曲線比植物乙的曲線高，故植物甲的凈光合速率比植物乙的高，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某種植物幼苗（大小、長(zhǎng)勢(shì)相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）.下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 3h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水

B. 6h后，甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K+、NO—3，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高

C. 12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前，乙組幼苗將死亡

D. 實(shí)驗(yàn)表明，該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.②③是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B.原核細(xì)胞中也存在③

C.③與細(xì)胞內(nèi)酶的合成有關(guān)

D.⑥⑧在結(jié)構(gòu)和功能上沒(méi)有聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體某器官（X）參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖，其中A—E表示相關(guān)激素，①④表示過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）圖中X器官是____________，E的名稱是_______________，一般情況下，導(dǎo)致E分泌量增加的原因是_____________升高。

（2）圖中 A 的名稱是_____________。

（3）受到寒冷刺激，皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)_____離子的通透性增強(qiáng)，感受器興奮；沖動(dòng)沿神經(jīng)傳到器官X，經(jīng)激素A的作用使血液中B含量將增加，增加到一定程度時(shí)，機(jī)體通過(guò)______（填圖中序號(hào)）過(guò)程保證了體內(nèi)的B含量不至于過(guò)高，可見(jiàn)激素B的分泌存在______調(diào)節(jié)和_______調(diào)節(jié)。

（4）圖中胰島____細(xì)胞產(chǎn)生的_______激素作用于靶細(xì)胞，促進(jìn)靶細(xì)胞____________________，從而使血糖濃度降低。

（5）若在圖中右側(cè)神經(jīng)纖維上放置兩個(gè)電極，并連接到一個(gè)電流表上，如果分別在器官X、胰島處給予一個(gè)適宜的相同刺激，可觀察到電流表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是________、________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過(guò)程，下列敘述正確的是（ ）

A.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)B.只能在線粒體中進(jìn)行

C.不需要能量的輸入D.需要酶的催化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某植物葉片暗反應(yīng)中C3和C5相對(duì)濃度的變化趨勢(shì)，該植物在Ⅰ階段處于適宜環(huán)境條件下，Ⅱ階段改變的環(huán)境條件是降低光照強(qiáng)度或者降低CO2濃度。下列分析正確的是（ ）

A.Ⅱ階段葉片的光合作用強(qiáng)度大于Ⅰ階段

B.圖中物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙需要消耗光反應(yīng)提供的ATP

C.圖中Ⅱ階段改變的環(huán)境條件是降低光照強(qiáng)度

D.Ⅱ階段光合速率最大時(shí)所需光照強(qiáng)度比Ⅰ階段低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素)。

(1) 受寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng)，膜電位將變?yōu)?/span>______________。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中，信號(hào)轉(zhuǎn)換的一般方式是____________ 。當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí)，圖中激素A在血液中的含量明顯升高,其靶細(xì)胞是______________,同時(shí)激素D __________(填名稱)分泌也增多，并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。

(2)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí)，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的_______________(填激素名稱)增多,同時(shí)激素D也增多。該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為 _________________�！　　　　　　　�

(3)激素B的生理作用為：促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________________葡萄糖，從而降低血糖。

(4)如果血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高，會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一動(dòng)物（2n）體內(nèi)的某個(gè)細(xì)胞分裂圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期

B.該細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞

C.該動(dòng)物肌細(xì)胞的染色體數(shù)目和該細(xì)胞染色體的數(shù)目相同

D.該細(xì)胞從細(xì)胞的兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲、乙、丙、丁共同構(gòu)成了人體細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境

B. 當(dāng)人體較長(zhǎng)時(shí)間對(duì)蛋白質(zhì)攝入不足時(shí)，乙液會(huì)變少

C. T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞可以生活在甲液和丙液中

D. 甲液和乙液在組成上的主要差別是無(wú)機(jī)鹽含量的多少

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