某制藥廠開發(fā)了一種新型藥物,設(shè)計實驗探究該藥物能否有效治療糖尿病,是否優(yōu)于傳統(tǒng)藥物二甲雙胍.(提示:藥物、葡萄糖劑量不作要求,血糖可在服藥2h后檢測)實驗材料:胰島被破壞的實驗小鼠、快速血糖檢測儀、質(zhì)量分數(shù)為50%的葡萄糖溶液、注射器.
實驗步驟:
①將實驗小鼠均分為三組,分別編號為A、B、C,同時
 
;
 

③2h后用
 
檢測三組小鼠的血糖含量并記錄.
預期結(jié)果及結(jié)論:
 ①若血糖濃度變化幅度甲>乙>丙,則該新型藥物能用來治療糖尿病,且效果好于二甲雙胍;
 ②
 

 ③
 
;
 ④
 
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:探究新型藥物的有關(guān)實驗中,一是注意實驗目的細分為二:能否治療糖尿病、能治療糖尿病時的效果是否會優(yōu)于二甲雙胍.實驗過程中應(yīng)該先給實驗小鼠注射足量葡萄糖溶液,使其血糖升高,然后服用相應(yīng)藥物,通過檢測血糖濃度的變化情況做出判斷.注意書寫實驗結(jié)論時,一定要把各種可能情況都列出.
解答: 解:實驗步驟:①根據(jù)實驗目的進行實驗分組,并用注射器給小鼠注射等量的質(zhì)量分數(shù)為50%的葡萄糖溶液以使血糖升高.
②對實驗組和對照組做不同處理,給甲組小鼠服用新型藥物,給乙組小鼠服用二甲雙胍,丙組小鼠不作處理,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)
③對實驗結(jié)果進行檢測,2 h 后用快速血糖檢測儀檢測三組小鼠的血糖含量并記錄
預期結(jié)果及結(jié)論:預測實驗結(jié)果時,一定要把各種可能情況都列出.
若血糖濃度變化幅度甲>乙>丙,則該新型藥物能用來治療糖尿病,且效果好于二甲雙胍;
若血糖濃度變化幅度甲=乙>丙,則該新型藥物能用來治療糖尿病,效果與二甲雙胍基本相同;
若血糖濃度變化幅度乙>甲>丙,則該新型藥物能用來治療糖尿病,但效果不如二甲雙胍;
若血糖濃度變化幅度乙>丙=甲,則該新型藥物不能用來治療糖尿病
故答案為:
實驗步驟:①用注射器給小鼠注射等量的質(zhì)量分數(shù)為50%的葡萄糖溶液
②給甲組小鼠服用新型藥物,給乙組小鼠服用二甲雙胍,丙組小鼠不作處理,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)
③2快速血糖檢測儀
預期結(jié)果及結(jié)論:
若血糖濃度變化幅度甲=乙>丙,則該新型藥物能用來治療糖尿病,效果與二甲雙胍基本相同;
若血糖濃度變化幅度乙>甲>丙,則該新型藥物能用來治療糖尿病,但效果不如二甲雙胍;
若血糖濃度變化幅度乙>丙=甲,則該新型藥物不能用來治療糖尿病
點評:本題考查了血糖調(diào)節(jié)和相應(yīng)的實驗設(shè)計,意在考查學生綜合運用知識和實驗設(shè)計能力,試題難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

減數(shù)分裂過程中,同源染色體的分離發(fā)生在(  )
A、減數(shù)第一次分裂中期
B、減數(shù)第一次分裂后期
C、減數(shù)第二次分裂中期
D、減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞的敘述中,正確的是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細胞膜中蛋白質(zhì)和磷脂等成分的更新有關(guān)
B、酵母菌細胞內(nèi)的mRNA只能在細胞核和線粒體中合成
C、處于分裂期的細胞不進行DNA的復制和蛋白質(zhì)的合成
D、人體內(nèi)精細胞變成為精子的過程不屬于細胞分化的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列化學元素中屬于組成生物體的微量元素的是( 。
A、KB、PC、FeD、Ca

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細胞DNA復制過程模式圖,請根據(jù)圖示過程,回答問題:

(1)由圖示得知,1個DNA分子復制出乙、丙2個DNA分子,其方式是
 

(2)DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開的原因是
 
,但需要細胞提供
 

(3)從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向
 

(4)細胞中DNA復制的場所
 
;在復制完成后,乙、丙分開的時期為
 

(5)若一個卵原細胞的一條染色體上的β-珠蛋白基因在復制時一條脫氧核苷酸鏈中一個A替換成T,則由該卵原細胞產(chǎn)生的卵細胞攜帶該突變基因的概率是
 

(6)若該DNA分子中,鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的54%,其中一條鏈的堿基中,22%是腺嘌呤,28%是胞嘧啶,則另一條鏈中腺嘌呤占該鏈堿基的比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是
 
,它的“生產(chǎn)機器”是
 

(2)圖中④的名稱是
 
;圖中表示R基的代號是
 

(3)形成該化合物的反應(yīng)叫做
 
,在這個過程中相對分子質(zhì)量減少了
 

(4)組成這類化合物的基本單位約有
 
種.
(5)該物質(zhì)有
 
個游離的羧基.

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科目:高中生物 來源: 題型:

完成下列表格
待測物質(zhì)檢測試劑預期顯色結(jié)果
還原糖
 
 
淀粉碘液藍色
脂肪
 
 
蛋白質(zhì)
 
 
DNA
 
 
RNA
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:(在“[]”內(nèi)填序號)
(1)該細胞與藍藻細胞相比最主要區(qū)別是
 

(2)[3]和[4]在結(jié)構(gòu)上的共同點是
 

(3)氨基酸之間脫水縮合的場所是[
 
]
 

(4)用健那綠染液染色,呈藍綠色的細胞器是[
 
]
 

(5)為研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能,需將其分離.分離各種細胞器常用的方法是
 

(6)2是系統(tǒng)的邊界,能控制物質(zhì)進出細胞,它由
 
、
 
、
 
成分組成.
(7)結(jié)構(gòu)5易被堿性染料染成深色,其成分主要是
 

(8)主要存在于植物細胞且可能含有水溶性色素(溶于水的色素)的細胞器是[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個氨基酸,B鏈有30個氨基酸,胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是( 。
A、49個B、30個
C、50個D、51個

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