【題目】如圖為某地人口出生率和死亡率的變化曲線。該人群的年齡組成可能是（ ）

A.由穩(wěn)定型變?yōu)樵鲩L型B.由衰退型變?yōu)榉�(wěn)定型

C.由增長型變?yōu)榉�(wěn)定型D.由穩(wěn)定型變?yōu)樗ネ诵?/span>

【答案】A

【解析】

年齡組成包括：（1）增長型：幼年個(gè)體占得比例較大，而老年個(gè)體的比例較小，即出生率大于死亡率，種群數(shù)量不斷增大；（2）穩(wěn)定型：各個(gè)年齡期的個(gè)體所占的比例相當(dāng)，即出生率幾乎等于死亡率，種群數(shù)量保持穩(wěn)定；（3）衰退型：老年個(gè)體所占比例較大，而幼年個(gè)體所占比例較小，即出生率小于死亡率，種群數(shù)量不斷減少。

據(jù)圖分析，起初出生率等于死亡率，增長率為零，此時(shí)該人群的年齡組成為穩(wěn)定性；以后出生率逐漸增加，死亡率逐漸減少，而且出生率大于死亡率，種群的增長率持續(xù)增加，種群密度急劇增加，年齡結(jié)構(gòu)為增長型，因此該人群的年齡組成是由穩(wěn)定型變?yōu)樵鲩L型。綜上所述，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類疾病的轉(zhuǎn)基因生物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選利用正常大鼠（2n）制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示（注：基因B為高血壓相關(guān)基因）回答下列問題：

（1）在上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中，涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有______________（寫出三項(xiàng)）轉(zhuǎn)基因大鼠的胚胎在代孕母體內(nèi)能夠存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是_____________。若想充分利用早期胚胎獲得多個(gè)相同的轉(zhuǎn)基因大鼠，還需采用_____________技術(shù)。

（2）若從基因文庫中獲得基因B，則從_____________文庫中獲取的基因有啟動子，啟動子的功能是__________________________。

（3）為檢測B基因是否導(dǎo)入受精卵中，可采用_____________技術(shù)如果要建立高血壓轉(zhuǎn)基因動物模型，就要檢測高血壓相關(guān)基因是否已成功表達(dá)，在個(gè)體水平上大鼠出現(xiàn)_____________癥狀，則證明相關(guān)基因已成功表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素和殼聚糖都是多糖類化合物，纖維素酶對其都有不同程度的水解作用。下圖表示相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(　　)

　　　

A. 可以利用富含纖維素的培養(yǎng)基富集能合成纖維素酶的微生物

B. 本實(shí)驗(yàn)研究的自變量是pH、溫度、底物種類

C. 纖維素酶對纖維素的水解作用，強(qiáng)于對殼聚糖的水解作用

D. 纖維素酶對兩種底物水解作用的差異可能與底物和酶結(jié)合部位不同有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為遺傳信息的表達(dá)示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的物質(zhì)②為_________，它是以圖中①的_________（填“a”或“b”）鏈為模板合成的，該反應(yīng)所需要的酶是__________________。

（2）在同種生物的不同體細(xì)胞中，該圖解所表示的①、②、⑤不同的是________。

（3）生物體編碼20種氨基酸的密碼子有_________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物學(xué)習(xí)小組采用如圖所示的發(fā)酵罐進(jìn)行葡萄酒發(fā)酵過程的研究，下列敘述正確的是（ ）

A.夏季生產(chǎn)果酒時(shí)，常需對罐體進(jìn)行降溫處理

B.酒精發(fā)酵過程后僅需提高一定的環(huán)境溫度就可產(chǎn)生果醋

C.酒精發(fā)酵過程中空氣的進(jìn)氣量不宜太大，且罐內(nèi)的壓力不會低于大氣壓

D.可以通過監(jiān)測發(fā)酵過程中殘余糖的濃度來決定何時(shí)終止發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物光合作用受多種環(huán)境因素的綜合影響。下圖表示某植物光合作用受相關(guān)因素的影響情況�；卮鹣铝袉栴}。

（1）葉肉細(xì)胞中光反應(yīng)發(fā)生的具體部位是______________。

（2）引起曲線a由M變化至N的自變量是____________，OM段4條曲線重疊說明了________________。

（3）光照強(qiáng)度較強(qiáng)時(shí)，b條件下光合作用產(chǎn)氧速率比c條件大的原因是________________，而導(dǎo)致曲線a與d差異的主要原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖橫軸表示一個(gè)繁殖地中某種雌性成鳥的數(shù)量，縱軸表示平均每只雌性成鳥可以養(yǎng)育成活出飛的幼鳥數(shù)量。根據(jù)圖示，下列敘述正確的是（ ）

A.不能通過雌雄性成鳥的性別比例預(yù)測種群密度的變化方向

B.可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查該鳥的種群密度以及該地鳥窩的數(shù)量

C.當(dāng)雌性成鳥數(shù)量為80時(shí)，該鳥種群的出生率一定小于死亡率

D.圖示撫養(yǎng)成活后代數(shù)與雌性成鳥數(shù)量的關(guān)系不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一，回答下列問題：

（1）學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得_________________________________的過程。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及_____________有關(guān)。

（2）為探究輕度運(yùn)動（ME）與蝦青素（AX）能否改善學(xué)習(xí)和記憶功能，科研人員將小鼠分為四組：久坐+安慰劑（SE+PL）、輕度運(yùn)動+安慰劑（ME+PL）、久坐+蝦青素（SE+AX）和輕度運(yùn)動+蝦青素（ME+AX），進(jìn)行了相關(guān)探究，相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

Ⅰ．圖示結(jié)果表明______________________________________；同時(shí)也表明ME與AX在作用效果方面存在_____________________關(guān)系。

Ⅱ．瘦素（LEP）是一種激素，其調(diào)節(jié)特點(diǎn)包括____________（填序號）。

①含量很高 ②具有高效性

③通過體液運(yùn)輸 ④作用于靶細(xì)胞和靶器官

Ⅲ．研究表明，ME與AX對學(xué)習(xí)和記憶的影響需要LEP的參與，現(xiàn)有LEP缺乏模型鼠和正常鼠，某人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對此進(jìn)行驗(yàn)證：分別對LEP缺乏模型鼠和正常鼠進(jìn)行______________處理，一段時(shí)間后分別測量并比較它們學(xué)習(xí)和記憶能力；然后再對______________注射一定量______________，一段時(shí)間后，再觀察其學(xué)習(xí)和記憶能力是否有所提高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用，以家兔活動狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案如下：

（1）實(shí)驗(yàn)前對空腹家兔稱重，并且按照體重標(biāo)準(zhǔn)確定注射劑量是為了___________。

（2）實(shí)驗(yàn)中注射胰島素后，家兔出現(xiàn)低血糖癥狀的原因是___________。

（3）若①號家兔二次注射葡萄糖溶液后出現(xiàn)了糖尿，則實(shí)驗(yàn)兔的尿量將會___________。

（4）②號家兔出現(xiàn)低血糖癥狀后，二次注射的溶液是___________。

（5）③號家兔二次注射胰高血糖素后，低血糖癥狀得到緩解是因?yàn)?/span>___________。

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