【題目】如圖是我國(guó)黃河兩岸a、b、c、d 4個(gè)物種及其演化關(guān)系的模型，請(qǐng)據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.由a物種進(jìn)化為b、c兩個(gè)物種經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過程
B.黃河北岸的b物種遷回黃河南岸后，不與c物種進(jìn)化為同一物種，內(nèi)因是種群的基因庫(kù)不同，外因是存在地理隔離
C.c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化，則該物種一定在進(jìn)化
D.判斷物種d是否是不同于物種b的新品種的方法是觀察兩個(gè)物種的生物能否自由交配，并產(chǎn)生可育后代

【答案】B
【解析】解：A、由圖可知，物質(zhì)a進(jìn)化成b、c過程地理隔離，最終形成生殖隔離過程，A正確；
B、黃河北岸的b物種遷回黃河南岸后，物種b和c生活在一起，沒有地理隔離，B錯(cuò)誤；
C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，故c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化，則該物種一定在進(jìn)化，C正確；
D、不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育的后代，這種現(xiàn)象叫生殖隔離，D正確．
故選：B．
生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變，突變和基因重組的不定向?yàn)樯镞M(jìn)化提供原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變，生殖隔離的產(chǎn)生是新物種的形成的標(biāo)志，地理隔離使同種生物不同種群間不能進(jìn)行基因交流．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【加試題】若利用根瘤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗蟲基因和抗除草劑基因轉(zhuǎn)入大豆，獲得若干轉(zhuǎn)基因植物（T0 代），從中選擇抗蟲抗除草劑的單株S1、S2 和S3 分別進(jìn)行自交獲得T1 代，T1 代性狀表現(xiàn)如圖所示。已知目的基因能1 次或多次插入并整合到受體細(xì)胞染色體上。下列敘述正確的是（ ）

A.抗蟲對(duì)不抗蟲表現(xiàn)為完全顯性，抗除草劑對(duì)不抗除草劑表現(xiàn)為不完全顯性
B.根瘤農(nóng)桿菌Ti 質(zhì)粒攜帶的抗蟲和抗除草劑基因分別插入到了S2 的2 條非同源染色體上，并正常表達(dá)
C.若給S1 后代T1 植株噴施適量的除草劑，讓存活植株自交，得到的自交一代群體中不抗蟲抗除草劑的基因型頻率為1/2
D.若取S2 后代T1 純合抗蟲不抗除草劑與純合不抗蟲抗除草劑單株雜交，得到的子二代中抗
蟲抗除草劑的純合子占1/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是

A. T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)化為效應(yīng)T細(xì)胞

B. B細(xì)胞受到抗原刺激后產(chǎn)生抗體

C. 過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象

D. 人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞不參與特異性免疫過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體免疫部分過程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答（括號(hào)中填圖中編號(hào)，橫線上填文字）

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是[]．
（2）A的名稱是 ．
（3）當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后，人體主要是通過[]和[]過程發(fā)揮免疫作用．
（4）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它侵入人體細(xì)胞后，人體主要是通過[]和[]過程發(fā)揮免疫作用，將結(jié)核桿菌釋放到體液中，通過與特異性結(jié)合而被滅活，最后由清除．
（5）屬于二次免疫反應(yīng)的過程是[]，其特點(diǎn)是 ．
（6）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí)，也會(huì)攻擊人體心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕病，這屬于免疫失調(diào)中的病．
（7）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對(duì)象是細(xì)胞．
（8）目前普遍認(rèn)為，調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞能正常完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是

A．細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)

B．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)保持完整

C．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

D．通過線粒體功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的最長(zhǎng)的DNA分子可達(dá)36mm，DNA復(fù)制速度約為4μm/min，但復(fù)制過程僅需40min左右即可完成，這可能是因?yàn)?/span>

A. 邊解旋邊復(fù)制 B. 只有一個(gè)復(fù)制起點(diǎn)，但解旋之后可以向著兩個(gè)方向復(fù)制

C. 以半保留方式復(fù)制 D. 復(fù)制起點(diǎn)多，分段同時(shí)復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀。下列四種雜交實(shí)驗(yàn)中，能判定性狀顯隱性關(guān)系的是

①紫花×紫花→紫花

② 紫花×紫花→301紫花＋110白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花＋107白花

A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ④和①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菜椒的紅色、黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，D，d分別控制顯、隱性狀．請(qǐng)根據(jù)遺傳圖解回答下列問題：
（1）菜椒的紅色、黃色中顯隱性關(guān)系是 ， 做出這一判斷的理由是 ．
（2）親本的雜交相當(dāng)于交．F1中紅椒的基因型是 ， F2中紅椒：黃椒= ．
（3）F2中紅椒自交得F3 ， F3中性狀分離比是 ， 紅椒中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示人體激素調(diào)節(jié)過程據(jù)圖回答有關(guān)問題
（1）正常機(jī)體血液中激素②的合成量過多時(shí)，激素①、③的含量變化趨勢(shì)是 ， 這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制．
（2）人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 ：在寒冷環(huán)境中，②的分泌量 ．
（3）由圖可知細(xì)胞內(nèi)氧氣和葡萄糖濃度的比值減小時(shí)，會(huì)促進(jìn) 激素合成加快：變化是調(diào)控細(xì)胞內(nèi)胰島素原基因表達(dá)的信號(hào)．
（4）當(dāng)血糖濃度高于180mg/dl時(shí)，部分葡萄糖隨尿液排出體外．該過程影響腎臟對(duì)水的重吸收從而導(dǎo)致 增多，此時(shí)收集尿液并加入 試劑，經(jīng)加熱后尿液顏色呈 ．

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