【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是( 。

A. 小分子物質(zhì)均是通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞

B. 協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散均不需要消耗能量

C. 分泌蛋白是通過胞吐作用排到細(xì)胞外

D. 抑制細(xì)胞呼吸對(duì)會(huì)影響細(xì)胞吸收K+的速率

【答案】B

【解析】氣體分子及脂溶性小分子可以通過擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,氨基酸、離子等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞一般是主動(dòng)運(yùn)輸,紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散,A錯(cuò)誤;協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散不需要能量,其動(dòng)力來自于濃度差,B正確;分泌蛋白是大分子物質(zhì),通過胞吐分泌到細(xì)胞外,C正確;細(xì)胞吸收K+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要ATP供能,所以抑制細(xì)胞呼吸會(huì)影響細(xì)胞吸收K+的速率,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性的三個(gè)層次中,最核心的并關(guān)系其他兩個(gè)層次存亡的是( )

A.遺傳多樣性

B.物種多樣性

C.生物群落多樣性

D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNARNA都具有的是

A.磷酸B.氨基酸

C.雙螺旋結(jié)構(gòu)D.兩者都是無機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列事件中有氫鍵被打斷的現(xiàn)象是

A.葡萄糖合成麥芽糖

B.連接酶將兩段DNA黏合的過程

C.DNA的轉(zhuǎn)錄

D.mRNA的翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

Ad處波動(dòng)主要是因?yàn)槌錾屎退劳雎首儎?dòng)所致

B竭澤而漁會(huì)使魚蝦數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰

C滅鼠時(shí)如果僅殺死一半老鼠,可能效果適得其反

D要開發(fā)利用動(dòng)植物資源,最好要等到c點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】老年人主動(dòng)脈彈性減退并伴有小動(dòng)脈硬化時(shí),血壓的變化常常是:

A.收縮壓降低,舒張壓升高

B.收縮壓變化不大,舒張壓升高

C.收縮壓變化不大,舒張壓降低

D.收縮壓和舒張壓均升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡。

1支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時(shí),其末梢釋放的去甲腎上腺素促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌,卻抑制胰島B細(xì)胞的分泌,原因是____________________________________。

2胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路是:將大鼠隨機(jī)分成兩組,一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加____________________,測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯,實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將血糖維持在比正常濃度________填“稍高”或“稍低”的水平。

3用高濃度的糖溶液飼喂一只動(dòng)物后,每隔30 min檢測其血糖濃度,結(jié)果見下表。請(qǐng)?jiān)谙逻呑鴺?biāo)圖上繪制血糖濃度變化的曲線圖,并根據(jù)血糖濃度變化在同一坐標(biāo)圖上畫出胰島素濃度變化趨勢的曲線圖。

時(shí)間/min

0

30

60

90

120

150

血糖濃度/mg·mL1

075

125

110

090

075

075

4胰島B細(xì)胞含有與某病毒相似的________,若人體感染該病毒,自身免疫系統(tǒng)在消滅病毒時(shí)可破壞胰島B細(xì)胞,引起型糖尿病,該病可通過注射胰島素治療。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞外的CO2擴(kuò)散到該細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),通過的生物膜(包括質(zhì)膜和各種細(xì)胞器的膜)層數(shù)是

A. 2B. 3C. 4D. 6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物染色體上的基因B2是由基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,下列敘述錯(cuò)誤的是

A該突變可能是堿基對(duì)替換或堿基對(duì)插入造成的

B基因B1B2編碼的蛋白質(zhì)可以相同,也可以不同

C基因B1B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)使用同一套遺傳密碼

D基因B1B2可同時(shí)存在于同一個(gè)體細(xì)胞中或同一個(gè)配子中

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