有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)的描述是(  )
A、是僅在神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的
B、各個器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結(jié)果
C、溫度、pH值等理化性質(zhì)呈動態(tài)平衡
D、是體內(nèi)細胞生活不可缺少的條件
考點:內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:人體內(nèi)的液體都叫體液,可以分成細胞內(nèi)液和細胞外液,細胞外液叫做內(nèi)環(huán)境,包括:組織液、血漿、淋巴.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件.
解答: 解:A、是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡共同調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的,A錯誤;
B、是通過各個個器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結(jié)果,這屬于穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程,B錯誤;
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)維持相對恒定,C正確;
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是體內(nèi)細胞生活不可缺少的條件.這屬于穩(wěn)態(tài)的意義,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和意義的相關(guān)知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在果酒的制作過程中,操作有誤的是( 。
A、將消毒過的葡萄汁裝滿發(fā)酵裝置
B、將溫度嚴格控制在18~25℃
C、榨汁機要清洗干凈并晾干
D、將沖洗并除去枝梗的葡萄放入沖洗晾干的榨汁機內(nèi)進行榨汁

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科目:高中生物 來源: 題型:

良種試管牛的繁殖過程是:用激素促進甲牛多排卵,然后把卵子在體外與人工采集的乙牛的精子進行受精,在特定培養(yǎng)基上培育成胚胎,再把胚胎送入經(jīng)過激素處理的丙牛的子宮內(nèi),孕育成試管牛.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、精卵結(jié)合前都需進行培養(yǎng)
B、“促進甲牛多排卵”的激素是孕激素
C、甲牛、乙牛對試管牛核基因的貢獻相同
D、該技術(shù)可應用于加快優(yōu)良種畜的繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞最容易表現(xiàn)全能性的是(  )
A、內(nèi)胚層細胞
B、囊胚期細胞
C、外胚層細胞
D、卵裂期細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項操作會引起發(fā)酵液受污染(  )
A、榨汁機只用溫水進行清洗,并晾干
B、發(fā)酵瓶先用溫水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用
C、葡萄先去除枝梗,再沖洗多次
D、每次排氣時,只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA完全水解后,得到的化學物質(zhì)是(  )
A、核苷酸   五碳糖   堿基
B、核苷酸   葡萄糖   堿基
C、脫氧核糖   磷酸   堿基
D、核糖   磷酸    堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線.若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、改善空間和資源條件能提高K值
B、b點時種群增長速率最大
C、c點時種群的出生率為0
D、兩曲線間的差值表示生存斗爭中淘汰的個體數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學設計了圖示的滲透作用實驗裝置,實驗開始時長頸漏斗內(nèi)外液面平齊,記作零界面.實驗開始后,長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢為(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

醫(yī)生給一位腎功能衰竭的病人移植了一個健康的腎臟,盡管醫(yī)生的手術(shù)做得很成功,但是幾周以后,這個移植的腎臟仍然壞死了,這是人體免疫反應造成的,在這個免疫反應中,移植的腎屬于( 。
A、病原體B、吞噬體
C、抗原D、抗體

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