【題目】下圖是酵母菌呼吸作用示意圖，敘述正確的是

A. 在條件Y下，葡萄糖在線粒體中被分解

B. 在條件Y下，葡萄糖中釋放的能量有三個去向

C. 物質(zhì)a產(chǎn)生的場所有線粒體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)

D. 試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液，現(xiàn)象是灰綠色變成橙色

【答案】C

【解析】線粒體不能利用葡萄糖，葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中被分解，A錯誤；根據(jù)產(chǎn)物酒精判斷條件X為無氧，無氧呼吸過程中葡萄糖中的能量一部分儲存在酒精中，一部分儲存在ATP中，一部分以熱能形式散失，條件Y為有氧，有氧呼吸過程中葡萄糖中的能量一部分儲存在ATP中，一部分以熱能形式散失，因此在條件Y下，葡萄糖中釋放的能量有二個去向，B錯誤；圖中無氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)，有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為線粒體基質(zhì)，C正確；試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液，顏色變化由橙色至灰綠色，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的場所．如圖是各種細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）1972年桑格和尼克森在對生物膜結(jié)構(gòu)的研究中提出了模型．生物膜的基本骨架是 ， 與該物質(zhì)合成相關(guān)的細胞器是
（2）圖乙是細胞，判斷依據(jù)是有 ， 無
（3）如果甲細胞能分泌某種蛋白質(zhì)，則與其合成、加工與分泌相關(guān)的細胞器有（填序號）．
（4）如果乙為根尖分生區(qū)細胞，不應(yīng)該有的細胞器是[]和[] ． 在植物細胞有絲分裂末期，將一個細胞分裂為兩個子細胞過程中與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是[] ．
（5）圖甲中與某種RNA合成及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] ． 圖乙雙層膜結(jié)構(gòu)的有（填序號）
（6）圖甲細胞結(jié)構(gòu)①上提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明該物質(zhì)是；此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了①結(jié)構(gòu)具有的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響，結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論錯誤的是（ ）

A. 適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長，適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā)

B. 鈣和硼對花粉萌發(fā)、花粉管生長的影響不同

C. 鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長速率

D. 硼在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作四川泡菜時要用特殊的壇子，壇子需加水密封，密封壇口的目的是（　�。�
A.隔絕空氣，抑制細菌繁殖
B.阻止塵埃，防止污染
C.造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵
D.防止污染，利于醋酸菌發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)著．下列不屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞呼吸敘述正確的是

A. 缺氧時，人體肌細胞產(chǎn)生的CO2量大于O2的消耗量

B. 細胞中有機物的氧化放能是人體熱量的主要來源

C. 在炎熱環(huán)境中，細胞呼吸將顯著減弱以減少產(chǎn)熱

D. 細胞呼吸產(chǎn)物酒精需用溶于濃鹽酸的重鉻酸鉀檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞有絲分裂過程的敘述，正確的是（ ）
A.前期：染色體復(fù)制一次
B.中期：染色體與DNA數(shù)目相等
C.后期：染色體數(shù)目加倍
D.末期：始終看不到核膜和核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是在最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。回答下列問題：

（1）酶與無機催化劑相比催化效率更高，原因是______________。適當(dāng)提高b組的反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率沒有提高，其限制因素最可能是_____________。

（2）酶活性的大小可以用在一定條件下一定時間內(nèi)產(chǎn)物的生成量來表示。為準(zhǔn)確測量酶活性的大小，在進行實驗時，反應(yīng)物的初始濃度應(yīng)設(shè)置為_____（填“a”、“b”、“c”）較為合適，理由是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. C、O、H B. C、C、O C. O、C、H D. H、C、O

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同步練習(xí)冊答案