【題目】下圖所示為多種植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的作用示意圖，不正確的是

A.①②③分別代表生長(zhǎng)素、赤霉素和乙烯

B.①與③通過(guò)拮抗作用共同調(diào)節(jié)幼苗的生長(zhǎng)

C.乙烯是唯一的氣體激素，能促進(jìn)果實(shí)成熟

D.幼苗的生長(zhǎng)不只受激素調(diào)節(jié)

【答案】A

【解析】

據(jù)圖分析，圖示為多種植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的作用示意圖，其中①表示赤霉素，②表示生長(zhǎng)素，③表示乙烯，b濃度為低濃度，a濃度為高濃度，據(jù)此答題。

A、根據(jù)以上分析已知，圖中①表示赤霉素，②表示生長(zhǎng)素，③表示乙烯，A錯(cuò)誤；

B、赤霉素促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，乙烯抑制細(xì)胞生長(zhǎng)，兩者表現(xiàn)為拮抗關(guān)系，B正確；

C、乙烯是唯一的氣體激素，能促進(jìn)果實(shí)成熟，C正確；

D、幼苗的生長(zhǎng)不只受激素調(diào)節(jié)，還受其化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)柪眉僬f(shuō)—演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。在研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題孟德?tīng)柼岢龅募僭O(shè)是

A.F1表現(xiàn)顯性性狀，F2有四種表現(xiàn)型，比例為9∶3∶3∶1

B.F1形成配子時(shí)，每對(duì)遺傳因子分離，不同對(duì)的遺傳因子自由組合

C.F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子，且結(jié)合幾率相等

D.F1測(cè)交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代，比例為1∶1∶1∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J.m-2.a-1）。下列敘述正確的是( )

A.該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%

C.太陽(yáng)魚(yú)呼吸作用消耗的能量為1357J.m-2.a-1

D.該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某高等動(dòng)物體細(xì)胞的基因型為AaBb，如圖為該動(dòng)物體內(nèi)的某種細(xì)胞，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期

B.該細(xì)胞含有2個(gè)染色體組

C.形成該細(xì)胞的過(guò)程中可能發(fā)生了交叉互換

D.該細(xì)胞分裂后一定會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)不同的成熟生殖細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的大翅和小翅是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因A、a控制。現(xiàn)用大翅雌果蠅和小翅雄果蠅進(jìn)行交配，再讓F1雌雄個(gè)體相互交配，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

F1：大翅雌果蠅、雄果蠅共1 237只。

F2：大翅雌果蠅2 159只，大翅雄果蠅1 011只，小翅雄果蠅982只。

下列分析不正確的是

A.果蠅翅型大翅對(duì)小翅為顯性

B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷果蠅的翅型遺傳遵循基因分離定律

C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證明控制翅型的基因位于X染色體上

D.F2中雌果蠅基因型相同，雄果蠅有兩種基因型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病。一對(duì)夫婦，男性僅患有抗維生素D佝僂病，女性僅患有紅綠色盲病。對(duì)于這對(duì)夫婦的后代，下列說(shuō)法不合理的是(　　)

A.后代女兒全是抗維生素D佝僂病

B.后代女兒的一條X染色體上，同時(shí)具有色盲基因和抗維生素D佝僂病基因

C.抗維生素D佝僂病基因和紅綠色盲基因不遵循基因的自由組合定律

D.后代中兒子兩病同患的概率是0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是真核細(xì)胞細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示物質(zhì)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.①②③在細(xì)胞膜上大多不是靜止的

B.細(xì)胞識(shí)別與①有關(guān)

C.②在細(xì)胞膜上的分布是不均勻的

D.③的單分子層面積等于該細(xì)胞所有膜面積的兩倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律。A～C為物質(zhì)，①～⑤為過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）①～⑤過(guò)程中，在造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中都能發(fā)生的是____________(填序號(hào))。在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中進(jìn)行①過(guò)程的場(chǎng)所有_____________。若圖中的A含有2000個(gè)堿基對(duì)，含腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)，則第三次復(fù)制需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸____________個(gè)。

（2）②和③過(guò)程所需的酶分別是______________和______________。

（3）囊性纖維病是由于堿基對(duì)的___________造成___________的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變引起的。該病體現(xiàn)了基因通過(guò)控制_____________________________直接控制生物體性狀。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量部分變化曲線；研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞中染色體的正確排列、分離與染色單體之間的粘連蛋白有關(guān)，粘連蛋白的作用機(jī)理如圖二所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)在圖一中，若縱坐標(biāo)是染色體數(shù)且CD段核DNA數(shù)是染色體數(shù)的兩倍，則該曲線代表的細(xì)胞分裂過(guò)程是______________________；若縱坐標(biāo)是每條染色體的DNA含量，則該曲線段可以表示的分裂時(shí)期是______________________。

(2)在圖二中所示染色體的行為變化主要是_____________________。在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生水解酶將粘連蛋白分解，而染色體上的其他蛋白質(zhì)不受影響，說(shuō)明酶具有___________________________。

(3)科學(xué)家研究有絲分裂時(shí)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞內(nèi)有一種對(duì)細(xì)胞分裂有調(diào)控作用的SGO蛋白，主要集中在染色體的著絲點(diǎn)位置。水解粘連蛋白的酶在中期已經(jīng)開(kāi)始起作用，而各著絲點(diǎn)卻要到后期才幾乎同時(shí)斷裂。據(jù)圖推測(cè)，SGO蛋白在細(xì)胞分裂中的作用主要是________________，如果阻斷正在分裂的動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)SGO蛋白的合成，則圖示過(guò)程會(huì)_____________(填“提前”、“不變”或“推后”)進(jìn)行。

(4)粘連蛋白、SGO蛋白在細(xì)胞中的合成場(chǎng)所是________________，它們結(jié)構(gòu)與功能不同的根本原因是_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案