【題目】下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 單細(xì)胞生物如細(xì)菌，既屬于細(xì)胞層次也屬于個(gè)體層次

B. 某地森林公園內(nèi)的一群灰喜鵲屬于群落層次

C. 培養(yǎng)皿中的酵母菌菌落屬于種群層次

D. 一片楊樹(shù)林屬于生態(tài)系統(tǒng)層次，而不是種群層次

【答案】B

【解析】單細(xì)胞生物如細(xì)菌，既是一個(gè)細(xì)胞也是一個(gè)個(gè)體，所以既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次，A正確； 某地森林公園內(nèi)的一群灰喜鵲屬于種群層次，B錯(cuò)誤；培養(yǎng)皿中的酵母菌菌落屬于種群層次，C正確；一片楊樹(shù)林屬于生態(tài)系統(tǒng)層次，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高處墜落造成高位截癱（頸椎損害），以下4種表現(xiàn)不符合實(shí)際的是（ ）

A．大小便失禁 B．觸覺(jué)完全喪失

C．軀體的冷、溫覺(jué)喪失 D．軀干痛覺(jué)喪失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生給病人打吊針時(shí)，常尋找病人手背上的“青筋”，其實(shí)手背上的一條條“青筋”是（ ）

A. 神經(jīng) B. 動(dòng)脈 C. 靜脈 D. 毛細(xì)血管

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物新陳代謝的部分過(guò)程示意圖。分析回答：

（1）在植物的葉肉細(xì)胞中，甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”，其中在乙細(xì)胞器內(nèi)完成的能量轉(zhuǎn)換是__________。

（2）圖中甲、乙兩種結(jié)構(gòu)的膜面積都很大，其中甲增加膜面積是通過(guò)__________，乙增加膜面積是通過(guò)__________。

（3）綠色植物在光照條件下，如適當(dāng)提高空氣中的C02含量，短時(shí)間內(nèi)甲結(jié)構(gòu)中的C3含量將__________。請(qǐng)寫(xiě)出在甲結(jié)構(gòu)中的總反應(yīng)式:__________。

（4）物質(zhì)A是______。在有氧呼吸的過(guò)程中，物質(zhì)A在乙中的反應(yīng)式是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探宄酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在A、B、C、D、E五個(gè)錐形瓶中，應(yīng)將酵母菌及含葡萄糖的培養(yǎng)液加入__________瓶中，澄清的石灰水應(yīng)加入__________瓶中；而應(yīng)在__________瓶中加入NaOH溶液，其目的是____。

（2）一段時(shí)間后在瓶中取少量培養(yǎng)液，滴加重鉻酸鉀的濃硫酸溶液可檢測(cè)到酒精的存在，其反應(yīng)的顏色由橙色變化為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物大分子敘述中，不正確的是（ ）
A.蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子
B.核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C.淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子
D.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架構(gòu)成的生物大分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖為脊髓反射模式圖，乙圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答：

（1）圖中②末梢和M共同構(gòu)成__________。

（2）在反射弧中，決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的原因是____________________。

A.沖動(dòng)在S中單向傳導(dǎo) B.沖動(dòng)在②中單向傳導(dǎo) C.沖動(dòng)在①中單向傳導(dǎo) D.沖動(dòng)在③中單向傳導(dǎo)

（3）當(dāng)興奮傳導(dǎo)至①處時(shí)，①處細(xì)胞膜內(nèi)為__________電位。

（4）假設(shè)M是一塊肌肉，現(xiàn)切斷a處，分別用適當(dāng)強(qiáng)度的電流刺激Ⅱ、Ⅲ兩處，則發(fā)生的情況是:刺激Ⅲ處，肌肉__________（會(huì)/不會(huì)）收縮。刺激Ⅱ處，肌肉__________（會(huì)/不會(huì)）收縮。

（5）圖中④中的化學(xué)物質(zhì)以__________方式出突觸前膜，⑥一般是神經(jīng)元的__________膜。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系，正確的是（ ）

A. 種子結(jié)合水/自由水的比值，萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高

B. 人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值，線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高

C. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的比值，動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高

D. 適宜條件下光合作用過(guò)程中C5/C3的比值，停止供應(yīng)CO2后短時(shí)間內(nèi)比停止前高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)絲分裂與有絲分裂相比較，最主要的區(qū)別是無(wú)絲分裂 （ ）

A．無(wú)DNA復(fù)制 B．無(wú)紡錘絲出現(xiàn)和染色體的變化

C．有染色體周期性變化 D．有核膜周期性消失和重建

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同步練習(xí)冊(cè)答案