組別 | 平均每個黃豆長出的不定根數(shù) |
1(50μmol/L的生長素溶液) | 4.85 |
2(100μmol/L的生長素溶液) | 5.02 |
3(150μmol/L的生長素溶液) | 3.17 |
4(幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液) | 5.92 |
A. | 1、2、3組能說明生長素的作用具有兩重性 | |
B. | 1、2、3、4組能說明幼嫩的植物莖葉中存在生長素 | |
C. | 若用脫落酸處理黃豆,則黃豆有可能長不出不定根 | |
D. | 若用乙烯處理黃豆,則黃豆最可能不會長出不定根 |
分析 1、脫落酸抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)衰老脫落(分布在根冠和萎蔫的葉片);
2、乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟.
3、分析表格數(shù)據(jù)可知:該實(shí)驗的自變量為生長素的濃度,因變量是黃豆生出不定根的數(shù)量,其中第4組與1、2、3組對比,能說明幼嫩的植物莖葉中存在促進(jìn)生長的物質(zhì),但是不能確認(rèn)該物質(zhì)就是生長素,因為本實(shí)驗沒有空白對照組,不能說明1、2、3、組的生長素濃度對黃豆生根是促進(jìn)還是抑制,不能體現(xiàn)兩重性.
解答 解:A、生長素作用的兩重性指的是:低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,1、2、3組中沒有空白對照組,不能說明對黃豆生根是促進(jìn)還是抑制,不能體現(xiàn)兩重性,A錯誤;
B、1、2、3與4組對比,能說明幼嫩的植物莖葉中存在促進(jìn)生長的物質(zhì),但是不能確認(rèn)該物質(zhì)就是生長素,B錯誤;
C、脫落酸抑制細(xì)胞分裂,若用脫落酸處理黃豆,則黃豆有可能長不出不定根,C正確;
D、乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,但是不抑制細(xì)胞分裂,用乙烯處理黃豆,因為黃豆自身可以產(chǎn)生生長素,故黃豆最可能會長出不定根,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本實(shí)驗題借用表格的形式,考查考生分析實(shí)驗數(shù)據(jù),獲取自變量和因變量的能力,另外識記各種植物激素的生理作用也是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列與免疫失調(diào)無關(guān)的疾病是( )
A.過敏性鼻炎 B.血友病
C.艾滋病 D.系統(tǒng)性紅班狼瘡
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交編號 | 親本組合 | 結(jié)實(shí)率 |
① | ♀純合無葉舌×♂純合有葉舌 | A |
② | ♀純合有葉舌×♂純合無葉舌 | B |
③ | ♀純合無葉舌×♂純合無葉舌 | C |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳和葡萄糖 | B. | 水和三碳化合物 | ||
C. | 水和葡萄糖 | D. | 丙酮酸和三碳化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H-Y單克隆抗體由骨髓瘤細(xì)胞分泌 | |
B. | 應(yīng)選用原腸胚做雌雄鑒別 | |
C. | 鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 | |
D. | 用H-Y抗原免疫母?色@得相應(yīng)抗體 |
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