【題目】閱讀資料,回答問(wèn)題(1)-(4)。
2019年7月,世界衛(wèi)生組織( WHO)發(fā)布了一個(gè)文件,建議成員國(guó)在嬰兒輔食產(chǎn)品中“禁糖”,這里的糖主要指蔗糖。糖對(duì)健康的危害已經(jīng)有很多研究,“減糖”成為了各國(guó)營(yíng)養(yǎng)指南中的基本原則之一。糖對(duì)嬰幼兒的直接影響首先是體重,其次,吃過(guò)糖之后,殘留在口腔中的糖會(huì)成為口腔細(xì)菌的食物,造成齲齒以及其他口腔問(wèn)題。
甜味是包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的絕大多數(shù)動(dòng)物都喜歡的一種味道,動(dòng)物是如何感知甜味的呢?味蕾主要分布在舌頭、上腭和咽部黏膜處。味蕾由50-150個(gè)味蕾細(xì)胞組成,當(dāng)溶解于唾液中的化學(xué)物質(zhì)與味覺(jué)受體結(jié)合時(shí), 味覺(jué)受體蛋白被激活,引發(fā)味覺(jué)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的級(jí)聯(lián)放大,引起分布于味覺(jué)感受細(xì)胞基底部的神經(jīng)纖維興奮,并逐級(jí)向上經(jīng)由腦干傳遞至味覺(jué)中樞進(jìn)行信號(hào)處理,最終形成味覺(jué)。
以蔗糖為代表的天然糖類的甜味信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)過(guò)程是cAMP途徑。其主要過(guò)程是蔗糖與甜味受體結(jié)合,激活細(xì)胞內(nèi)的腺苷酸環(huán)化酶產(chǎn)生cAMP,導(dǎo)致胞內(nèi)的cAMP濃度上升,而cAMP可能直接引起Ca2+內(nèi)流;也可能激活蛋白激酶A引起味覺(jué)感受細(xì)胞基部K+通道的關(guān)閉,抑制了K+外流,最終導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)釋放。
甜味引起的興奮還會(huì)刺激多巴胺分泌,中腦邊緣多巴胺系統(tǒng)是腦的“獎(jiǎng)賞通路”,當(dāng)多巴胺傳遞到腦的“獎(jiǎng)賞中樞”可使人體驗(yàn)到愉悅感,因而多巴胺被認(rèn)為是引發(fā)“獎(jiǎng)賞”的神經(jīng)遞質(zhì)。但長(zhǎng)期的甜味刺激,會(huì)使多巴胺受體減少,導(dǎo)致同樣甜度產(chǎn)生的愉悅感逐漸下降。也就是說(shuō)要獲得同樣的愉悅,就需要更甜的食物。從而形成對(duì)糖的依賴導(dǎo)致偏食和挑食。當(dāng)人們說(shuō)“糖”不好的時(shí)候,許多父母可能會(huì)認(rèn)為食用那些“高級(jí)”的糖——比如蜂蜜、冰糖、紅糖、自己榨的果汁,就可以解決挑食和蔗糖引發(fā)的健康問(wèn)題。這樣是否可行呢?
(1)嬰兒攝入輔食中的糖類物質(zhì)后,調(diào)節(jié)體內(nèi)血糖相對(duì)穩(wěn)定的主要激素包括__________,從血糖的來(lái)源和去路角度解釋過(guò)多添加糖會(huì)導(dǎo)致嬰兒肥胖的原因__________。
(2)文中提到的“味蕾”屬于反射弧中的__________,“味覺(jué)中樞”位于__________。
(3)請(qǐng)結(jié)合文中敘述解釋甜味信號(hào)傳導(dǎo)過(guò)程中cAMP是如何使相關(guān)細(xì)胞產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)下去的。__________。
(4)食用“高級(jí)”的糖能不能解決挑食問(wèn)題和糖引發(fā)的健康問(wèn)題?請(qǐng)結(jié)合文中敘述闡述你判斷的理由。__________。
【答案】胰島素和胰高血糖素(腎上腺素) 攝入的糖類過(guò)多可以轉(zhuǎn)化成脂肪等非糖物質(zhì) 感受器 大腦皮層 cAMP引起Ca2+內(nèi)流或抑制K+外流,膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,使神經(jīng)細(xì)胞興奮,導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)釋放,將興奮傳導(dǎo)下去 不能 挑食方面: 食用更“高級(jí)”的糖,長(zhǎng)期的甜味刺激也會(huì)導(dǎo)致多巴胺受體減少,導(dǎo)致同樣甜度產(chǎn)生的愉悅感逐漸下降,需要更甜的食物才能獲得同樣的愉悅感,因此不能解決對(duì)糖的依賴導(dǎo)致的挑食問(wèn)題。健康方面:蜂蜜、紅糖和果汁中同樣含有蔗糖等糖類物質(zhì),攝入過(guò)多也會(huì)導(dǎo)致肥胖和齲齒等健康問(wèn)題
【解析】
調(diào)節(jié)血糖的激素:
(1)胰島素:(降血糖).分泌部位:胰島B細(xì)胞.作用機(jī)理:①促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞,并在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解、合成糖元、轉(zhuǎn)變成脂肪酸等非糖物質(zhì)。②抑制肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(抑制2個(gè)來(lái)源,促進(jìn)3個(gè)去路)。
(2)胰高血糖素:(升血糖)。分泌部位:胰島A細(xì)胞。作用機(jī)理:促進(jìn)肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(促進(jìn)2個(gè)來(lái)源)。
血糖調(diào)節(jié)
(1)血糖來(lái)源:食物中糖類的消化吸收;肝糖原分解;脂肪等非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;
(2)血糖去向:氧化分解;合成糖原;轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸等;
(1)調(diào)節(jié)體內(nèi)血糖相對(duì)穩(wěn)定的主要激素包括胰島素和胰高血糖素(腎上腺素),攝入的糖類過(guò)多可以轉(zhuǎn)化成脂肪等非糖物質(zhì),從而導(dǎo)致嬰兒肥胖。
(2)文中提到的“味蕾”屬于反射弧中的感受器,“味覺(jué)中樞”位于大腦皮層。
(3)甜味信號(hào)傳導(dǎo)過(guò)程中,cAMP引起Ca2+內(nèi)流或抑制K+外流,膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,使神經(jīng)細(xì)胞興奮,導(dǎo)致神經(jīng)遞質(zhì)釋放,將興奮傳導(dǎo)下去。
(4)食用“高級(jí)”的糖不能解決挑食問(wèn)題和糖引發(fā)的健康問(wèn)題,挑食方面: 食用更“高級(jí)”的糖,長(zhǎng)期的甜味刺激也會(huì)導(dǎo)致多巴胺受體減少,導(dǎo)致同樣甜度產(chǎn)生的愉悅感逐漸下降,需要更甜的食物才能獲得同樣的愉悅感,因此不能解決對(duì)糖的依賴導(dǎo)致的挑食問(wèn)題。健康方面:蜂蜜、紅糖和果汁中同樣含有蔗糖等糖類物質(zhì),攝入過(guò)多也會(huì)導(dǎo)致肥胖和齲齒等健康問(wèn)題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證組成染色體的成分有DNA和蛋白質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑發(fā)生______色反應(yīng);DNA與二苯胺試劑熱水浴呈現(xiàn)藍(lán)色。
材料用具:染色體提取液、稀釋的蛋清水溶液、 DNA提取液等(其他材料用具自選)。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取潔凈的試管4支,分別編號(hào)為 1、2、3、4。
②取1、2號(hào)試管,分別加入等量的染色體提取液和________;取 3、4號(hào)試管,分別加入等量的________和________。
③在1、2號(hào)試管中滴加等量的________;在3、4號(hào)試管中滴加等量的_______,一起放到熱水浴中加熱。
(2)對(duì)比觀察1號(hào)和2號(hào)、3號(hào)和4號(hào)試管中的顏色變化。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號(hào)和2號(hào)試管________,證明染色體中含有________,3號(hào)和4號(hào)試管________,證明________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】所有觀賞金魚(yú)的品種都直接或間接地起源于我國(guó)野生鯽魚(yú),而金魚(yú)的外部形態(tài)有如此顯著的豐富多彩的變異,這在動(dòng)植物的變異中恐怕是罕見(jiàn)的。這說(shuō)明了
①金魚(yú)的變異為生物的進(jìn)化提供了直接或間接的證據(jù)。
②生物的種類并不是一成不變的,它從一個(gè)形狀簡(jiǎn)單的類型可以逐漸進(jìn)化成多種多樣的形態(tài)。
③不同物種的變異是遺傳的結(jié)果。
④金魚(yú)具有共同的原始起源。
A. ①②③④
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.真核細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界都是細(xì)胞的最外層結(jié)構(gòu)
B.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),也是細(xì)胞代謝的中心
C.液泡內(nèi)的色素存在于原生質(zhì)層內(nèi)
D.線粒體和葉綠體含有DNA和RNA,但其代謝仍受細(xì)胞核調(diào)控
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深詩(shī)詞里也蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識(shí)。下列有關(guān)著名詩(shī)句“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”體現(xiàn)了在有限的環(huán)境中發(fā)生的種內(nèi)斗爭(zhēng)
B.“新燕啄春泥”有利于提高種群的出生率
C.“早鶯”和“新燕”可作為消費(fèi)者加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D.詩(shī)人由“暖樹(shù)”“春泥”產(chǎn)生情感體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】斑翅果蠅翅的黃色和白色、有斑點(diǎn)和無(wú)斑點(diǎn)分別由兩對(duì)等位基因A/a、B/b控制。用純合的黃色有斑點(diǎn)果蠅與白色無(wú)斑點(diǎn)果蠅進(jìn)行雜交,F1全是黃色有斑點(diǎn)果蠅。讓F1雌、雄果蠅交配得F2,F2表現(xiàn)型的比例為7∶3∶1∶1。請(qǐng)分析回答:
(1)斑翅果蠅翅的顯性性狀為____________________。
(2)針對(duì)“F2表現(xiàn)型的比例為7∶3∶1∶1”這一結(jié)果,研究小組嘗試作出解釋:
①研究小組認(rèn)為:控制斑翅果蠅翅的兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)常染色體上,且存在雄配子不育的現(xiàn)象。據(jù)此推斷,不育雄配子的基因型為_______________,F2的基因型共有____種,F2中純合子的比率為______________。
②為驗(yàn)證上述解釋的正確性,可重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),獲得F1代后,選擇F1中_________(填“雌”或“雄”)果蠅進(jìn)行測(cè)交。若測(cè)交后代表現(xiàn)型的比例為________________,則研究小組的解釋是正確的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃熱病是一種由黃熱病毒引起的、經(jīng)蚊媒傳播的急性傳染病,主要癥狀為高熱、頭 痛、黃疸、蛋白尿和出血等。目前接種疫苗已經(jīng)成為對(duì)抗黃熱病威脅的主要手段之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)免疫系統(tǒng)是由______________組成的。免疫系統(tǒng)的功能是_______________。
(2)患者接種黃熱病疫苗后,疫苗作為_____________能誘導(dǎo)B細(xì)胞增殖分化為_____________。注射疫苗一段時(shí)間后,機(jī)體再次被黃熱病毒感染時(shí)到快速產(chǎn)生抗體的途徑主要是____________(用文字和“→”表示)。
(3)人體抵御自然界黃熱病毒的免疫作用類型有_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞的生命歷程中,細(xì)胞內(nèi)的成分和結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變。下列關(guān)于細(xì)胞成分與結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )
A. 在細(xì)胞凋亡過(guò)程中,所有細(xì)胞器均不再發(fā)揮作用
B. 中心體移向細(xì)胞兩極和染色體復(fù)制的時(shí)期完全相同
C. 臺(tái)盼藍(lán)染色劑可用于鑒定動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中的死細(xì)胞
D. 在致癌因子的作用下,正常細(xì)胞可變成不受基因控制的惡性增殖細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA,經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA。某些剪切過(guò)程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與。大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個(gè)體發(fā)育某一階段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判斷正確的是( )
A. 一個(gè)基因只控制生物體的一種性狀
B. mRNA的產(chǎn)生和降解與個(gè)體發(fā)育階段有關(guān)
C. 某些初始RNA的剪切、加工可由RNA聚合酶催化完成
D. 初始RNA的剪切、加工在溶酶體內(nèi)完成
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