10.剪秋羅是一種觀賞價(jià)值和藥用價(jià)值都很高的花卉植物,為大量繁殖該植物,某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)剪秋羅的組織培養(yǎng)進(jìn)行了相關(guān)的探究.
(1)植物組織培養(yǎng)常用MS培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中的蔗糖能為離體組織細(xì)胞提供碳源和能源,同時(shí)能夠維持細(xì)胞的滲透壓.與微生物培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分相比,誘導(dǎo)愈傷組織的培養(yǎng)除了添加的糖類不同外,還應(yīng)該添加植物激素、提供大量的無機(jī)鹽
(2)無菌技術(shù)是植物組織培養(yǎng)的關(guān)鍵,一般使用高壓蒸汽滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌;外植體消毒一般采用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液處理,但處理既要考慮藥劑的消毒效果,又要考慮植物的耐受能力,若要探究對(duì)外植體消毒的最佳處理時(shí)間,實(shí)驗(yàn)的因變量應(yīng)該是外植體的污染率和存活率(或死亡率).
(3)研究小組若要利用三種不同濃度的6-BA(細(xì)胞分裂素類似物)溶液、三種不同濃度的NAA(生長素類似物)溶液來研究?jī)烧哂昧康谋壤龑?duì)誘導(dǎo)叢芽的影響,理論上應(yīng)設(shè)計(jì)9組實(shí)驗(yàn).為了繼續(xù)誘導(dǎo)生根,研究小組對(duì)誘導(dǎo)叢芽的最佳激素用量比例作了調(diào)整,他們提高了6-BA的濃度而不改變NAA的濃度,然后將重新配制的兩種植物生長調(diào)節(jié)劑溶液直接加入誘導(dǎo)叢芽的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),但指導(dǎo)老師告訴他們誘導(dǎo)生根的措施有明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫助他們改正:應(yīng)提高NAA的濃度,重新配制培養(yǎng)基轉(zhuǎn)瓶培養(yǎng).

分析 植物組織培養(yǎng)技術(shù):
1、過程:離體的植物組織,器官或細(xì)胞(外植體)→愈傷組織→胚狀體→植株(新植體).
2、原理:植物細(xì)胞的全能性.
3、條件:①細(xì)胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等);②一定的營養(yǎng)(無機(jī)、有機(jī)成分)和植物激素(生長素和細(xì)胞分裂素).
4、植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用:植物繁殖的新途徑(包括微型繁殖,作物脫毒、人工種子等)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn).

解答 解:(1)MS培養(yǎng)基中的碳源和能源是蔗糖,MS培養(yǎng)基中添加蔗糖還可以調(diào)節(jié)滲透壓.MS培養(yǎng)基中常常添加植物激素和大量無機(jī)鹽,微生物培養(yǎng)基中不需要.
(2)一般使用高壓蒸汽滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌.外植體消毒一般采用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液處理,但處理既要考慮藥劑的消毒效果,又要考慮植物的耐受能力,若要探究對(duì)外植體消毒的最佳處理時(shí)間,實(shí)驗(yàn)的因變量應(yīng)該是外植體的污染率和存活率.
(3)用三種不同濃度的6-BA(細(xì)胞分裂素類似物)溶液和三種不同濃度的NAA(生長素類似物)溶液研究?jī)烧哂昧康谋壤龑?duì)誘導(dǎo)叢芽的影響,理論上應(yīng)設(shè)計(jì)9組實(shí)驗(yàn),因?yàn)椴煌瑵舛鹊呐浔扔?種組合.生長素和細(xì)胞分裂素的比值高時(shí),有利于根的分化、抑制芽的形成,所以為了繼續(xù)誘導(dǎo)生根,應(yīng)提高NAA的濃度,重新配制培養(yǎng)基并進(jìn)行轉(zhuǎn)瓶培養(yǎng).
故答案為:
(1)碳源   滲透壓   添加植物激素、提供大量的無機(jī)鹽
(2)高壓蒸汽滅菌    0.1%的氯化汞   污染率  存活率(或死亡率)
(3)9    應(yīng)提高NAA的濃度,重新配制培養(yǎng)基轉(zhuǎn)瓶培養(yǎng)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了植物組織培養(yǎng)過程中培養(yǎng)基中各成分的作用、培養(yǎng)基和外植體的滅菌和消毒、不同比例的生長素和細(xì)胞分裂素在植物組織培養(yǎng)過程中的作用,意在考查學(xué)生的識(shí)記和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.生長素和細(xì)胞分裂素的使用比例不同,培養(yǎng)的結(jié)果不同:生長素和細(xì)胞分裂素的比值高時(shí),有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時(shí),有利于芽的分化、抑制根的形成;比值適中時(shí),促進(jìn)愈傷組織的生長.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.設(shè)a、b為果蠅的兩個(gè)隱性突變等位基因.若親代的基因型為aaBB及AAbb,F(xiàn)1與某基因型的個(gè)體交配后所得后代的數(shù)據(jù)如表.下列相關(guān)推理中正確的是( �。�
AaBbaabbAabbAaBb
149151155147
A.與F1交配的個(gè)體基因型為AaBb
B.兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上
C.基因A和基因B分別位于X與Y上
D.基因A和基因b位于同一條染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在細(xì)胞中提取并純化DNA時(shí),不可使用下列哪種物質(zhì)(  )
A.蛋白酶B.脂酶C.NaClD.DNA酶

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況.材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計(jì)活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油.
實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多.
(1)取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容:
裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三
A加入240ml的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母①不加入石蠟油
B加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液②加入10g活性干酵母加入石蠟油,鋪滿液面
(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是去除氧氣,這是控制實(shí)驗(yàn)的自變量.
(3)要測(cè)定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個(gè)裝置C.請(qǐng)寫出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟:
裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三
C③加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液④不加入活性干酵母加入石蠟油,鋪滿液面
(4)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:在適宜條件下實(shí)驗(yàn),30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是:A>B>C(用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞分化與全能性的敘述中,正確的有( �。�
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多
B.自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細(xì)胞,是由于胰腺組織微環(huán)境使骨髓干細(xì)胞基因丟失
C.某細(xì)胞中存在血紅蛋白能說明其已經(jīng)發(fā)生分化
D.單細(xì)胞生物的細(xì)胞分化有利于提高各種生理功能的效率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①~⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟.要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,正確的操作順序是(  )
①放大光圈   
②縮小光圈   
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器   
④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋  
⑥向右上方移動(dòng)裝片  
⑦向左下方移動(dòng)裝片.
A.⑥③④②B.⑥④⑤③C.⑥③①④D.⑦③⑤②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( �。�
A.唾液腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比,核糖體數(shù)量較多
B.汗腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞相比,線粒體數(shù)量較多
C.與衰老的細(xì)胞相比,生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不發(fā)達(dá),核孔數(shù)目較少
D.表皮細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比胰腺細(xì)胞多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為某種生物體細(xì)胞中的染色體及部分基因,下列選項(xiàng)中不屬于染色體變異的是( �。�
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈九中高三第四次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

微生物在人類生活、生產(chǎn)與科研中發(fā)揮著重要作用,請(qǐng)回答下列問題:

(1)制作果酒需利用________(填微生物名稱)進(jìn)行發(fā)酵。由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時(shí),要改變的環(huán)境條件是_____ ___和____ ____。

(2)腐乳制作過程中加鹽的作用是__________________和__________________。

(3)土壤中富含各種微生物,將土壤浸出液接種到特定培養(yǎng)基上,可獲取能分解纖維素的細(xì)菌。實(shí)驗(yàn)室中獲取純凈菌的接種方法有________和________。雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、氮源、________和________。

(4)幽門螺桿菌感染是急性胃炎的主要致病因素。在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后,進(jìn)行分離培養(yǎng)。

實(shí)驗(yàn)基本步驟如下:

配制培養(yǎng)基 → 滅菌、倒平板 → 接種 → 培養(yǎng) → 觀察

在配制培養(yǎng)基時(shí),要加入尿素和酚紅指示劑,這是因?yàn)橛拈T螺桿菌可以合成________,能以尿素作為氮源,若有幽門螺桿菌,則菌落周圍會(huì)出現(xiàn)________色環(huán)帶。

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同步練習(xí)冊(cè)答案