15．用多倍體育種的方法獲得無(wú)籽西瓜．現(xiàn)有某地明年需要種植大批無(wú)籽西瓜，請(qǐng)用最經(jīng)濟(jì)快捷的方式為其解決秧苗問(wèn)題（用流程圖簡(jiǎn)要表示）．
．

分析 植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)．

解答 解：要種植大批無(wú)籽西瓜，可采用微型繁殖技術(shù)，即快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)，也叫快速繁殖技術(shù)，其具體過(guò)程如下圖：

故答案為：組織培育的過(guò)程可以概括如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理、過(guò)程、條件及相關(guān)應(yīng)用，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解決生活中的生物學(xué)問(wèn)題，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．霧霾天氣不但能影響人們出行，而且空氣中的細(xì)菌、過(guò)敏原和有害物質(zhì)使很多人生�。�(qǐng)結(jié)合圖示，回答下列問(wèn)題：

（1）患者中很多是12歲以下的兒童，癥狀多為胸痛、咳嗽，嚴(yán)重的還會(huì)有發(fā)熱癥狀，這是因?yàn)閮和粑鲤つさ倪^(guò)濾能力有限，導(dǎo)致病原體突破了人體的第一道防線；除了這種免疫反應(yīng)，人體還可以通過(guò)上圖所示的特異性免疫反應(yīng)清除病原體．
（2）造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞分化；這些細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是mRNA（物質(zhì)）具有多樣性．
（3）當(dāng)機(jī)體已對(duì)某一抗原物質(zhì)產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，在再次接受到相同的抗原后，所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂現(xiàn)象被稱(chēng)為過(guò)敏反應(yīng)．
（4）下列關(guān)于人體免疫的說(shuō)法，正確的是B
A．免疫缺陷病患者失去了特異性免疫和非特異性免疫功能
B．切除胸腺的個(gè)體細(xì)胞免疫會(huì)完全喪失，體液免疫會(huì)減弱
C．記憶細(xì)胞能快速識(shí)別抗原，所以其產(chǎn)生抗體更快、更多
D．效應(yīng)T細(xì)胞能吞噬、消滅靶細(xì)胞裂解后釋放的病原體
（5）切除了胸腺的小鼠常被作為研究器官移植時(shí)的受體，原因是缺少圖示中的a（字母），減少了免疫排斥反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．將槍烏賊的巨大軸突置于體內(nèi)組織液的模擬環(huán)境中，下列分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．靜息電位的形成主要是鉀離子外流形成的
B．動(dòng)作電位的形成主要是鈉離子內(nèi)流形成的
C．若減小模擬環(huán)境中Na+濃度，則動(dòng)作電位的峰值變小
D．若增大模擬環(huán)境中K+濃度，則靜息電位的絕對(duì)值變大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下表是某種生物活性洗衣粉的成分及用法說(shuō)明，下列對(duì)資料表明的信息理解不正確的是（　　）
A．這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬
B．該蛋白酶在60℃以上將會(huì)失去活性
C．這種洗衣粉可除去衣料上的各種污漬
D．這種洗衣粉不能用于洗滌真絲織物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列哪一組實(shí)驗(yàn)材料最適合探究不同溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)（　�。�
A．H2O2、過(guò)氧化氫酶B．淀粉、淀粉酶C．A、B兩項(xiàng)均合適D．A、B兩項(xiàng)均不合適

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示同一生物不同時(shí)期的細(xì)胞圖（僅畫(huà)出部分染色體），下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．圖①的子細(xì)胞不可能是卵細(xì)胞；而非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時(shí)期
B．圖③染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1：2：2，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期
C．圖②、④所示過(guò)程僅發(fā)生在某些器官中，圖②細(xì)胞分裂后將進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
D．圖④是減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，細(xì)胞分裂完成后將形成2個(gè)精細(xì)胞或（第二）極體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2001年意大利科學(xué)家將歐洲盤(pán)羊的體細(xì)胞核注入去核家養(yǎng)綿羊的卵細(xì)胞中，成功克隆出瀕危哺乳動(dòng)物--歐洲盤(pán)羊．這屬于下列哪項(xiàng)技術(shù)的研究成功（　　）
A．基因工程B．動(dòng)物細(xì)胞工程C．體外受精D．雜交育種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為某遺傳病的系譜圖，下列有關(guān)選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．該遺傳病是X染色體隱性遺傳病
B．1、2號(hào)后代出現(xiàn)了性狀分離，再生一個(gè)患病女孩的概率為$\frac{1}{8}$
C．若3、4號(hào)為異卵雙生，則二者基因型相同的概率為$\frac{1}{9}$
D．若3、4號(hào)為同卵雙生，則二者性狀差異來(lái)自基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖①②分別代表不同的組織成器官的細(xì)胞，A表示物質(zhì)，符合該模型的是（　　）
A．①小腸黏膜，②胰腺，A促胰液素
B．①中間神經(jīng)元，②傳入神經(jīng)元，A神經(jīng)遞質(zhì)
C．①下丘腦，②垂體細(xì)胞，A促甲狀腺激素
D．①睪丸，②全身細(xì)胞，A雄激素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案