【題目】下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是

A. 葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞

B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織

C. 融合植物葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜

D.葉肉細(xì)胞只要離體就可以表現(xiàn)出全能性

【答案】 A

【解析】葉肉細(xì)胞脫分化后可形成愈傷組織,愈傷組織細(xì)胞是高度液泡化,無定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織,A正確;葉肉細(xì)胞經(jīng)脫分化過程可形成愈傷組織,B錯(cuò)誤;融合植物葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞壁,C錯(cuò)誤;高度分化的植物細(xì)胞仍具有全能性,葉肉細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng)可以形成完整的植株,可以表現(xiàn)出全能性,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、b、c表示生物體內(nèi)三種生理過程。下列敘述正確的是

A. a過程發(fā)生的唯一場所是細(xì)胞核

B. 轉(zhuǎn)運(yùn)1號氨基酸的RNA也能轉(zhuǎn)運(yùn)其他種類的氨基酸

C. 在不同功能細(xì)胞中進(jìn)行b過程的基因不完全相同

D. 分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行b、c過程,不能進(jìn)行a過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個(gè)脫氧核苷酸對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個(gè))放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,那么,在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是

A.540個(gè) B.8100個(gè)

C.17280個(gè) D.7560個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在驗(yàn)證生長素類似物A對小麥胚芽鞘幼苗伸長影響的實(shí)驗(yàn)中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液實(shí)驗(yàn)組和含糖的磷酸鹽緩沖液對照組中。在23的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后,逐一測量切段長度取每組平均值,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果見圖2。

1生長素類似物雖是一類與生長素具有類似生理效應(yīng)的化合物,卻未能在植物體發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗鼈兪且恍____________的化學(xué)物質(zhì)。本實(shí)驗(yàn)中 mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯。

2振蕩培養(yǎng)的目的是:增加溶液中的 以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求;使切段與溶液成分接觸更 。

3生長素類似物A應(yīng)溶解于 中,以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少 對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

4圖2中,對照組切段的平均長度是 mm。濃度為0001mg/L的溶液對切段伸長 選填促進(jìn)作用;與濃度為1mg/L的結(jié)果相比,濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是 。

5圖2中,濃度為01mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大,在做原始記錄時(shí)對該數(shù)據(jù)應(yīng) 選填下列選項(xiàng)前的字母。

A舍棄 B修改 C如實(shí)填寫

為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性,還應(yīng) 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用,結(jié)果如下。有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評價(jià),正確的是:

A不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同

B本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對照組

C使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度一定相同

D吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光暗信號通過視網(wǎng)膜松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。

據(jù)圖回答:

(1)光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是 ,圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著 信號到 信號的轉(zhuǎn)變。

(2)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過程屬于 調(diào)節(jié)。在HPG軸中,促性腺激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)?/span> ,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。

(3)若給正常雄性哺乳動物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某二倍體植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖,請回答下列問題:

(1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇甲圖中___________區(qū)細(xì)胞(填圖中字母),觀察一個(gè)生物體體細(xì)胞的染色體條數(shù)最好選乙圖中___________時(shí)期。(填圖中字母)

(2)某同學(xué)說他在顯微鏡下觀察到了圖乙中C圖像,發(fā)現(xiàn)了赤道板,請你評價(jià)他的觀察結(jié)果對還是錯(cuò)?

___________,理由是____________________________________________。

(3)在圖甲的③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)___________(填“會”或“不會”)發(fā)生改變。

(4)圖乙中染色體的出現(xiàn)和消失分別在___________、___________(填圖中字母)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)的說法,正確的是

A. 制作果醋時(shí)應(yīng)避免通入空氣以保證有關(guān)菌種正常代謝

B. 制作果酒時(shí)應(yīng)反復(fù)沖洗葡萄以避免雜菌的影響

C. 測定土壤中能分解尿素的細(xì)菌數(shù)目,應(yīng)采用平板劃線法

D. DNA粗提取時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為95%的冷卻酒精進(jìn)一步純化DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】阻止病人的致病基因傳給子代的方法通常是將正;?qū)氩∪?/span>

A.體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)B.生殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)

C.體細(xì)胞的細(xì)胞核D.生殖細(xì)胞的細(xì)胞核

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