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下列有關細菌細胞模式圖敘述中，不正確的是（　�。�
A、組成圖中①的基本單位是脫氧核苷酸
B、圖中②是一層選擇透過性膜
C、③中含有核糖體，能夠合成組成細菌的蛋白質
D、④代表細胞膜，其結構上具有一定的流動性
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：分析題圖：圖示為細菌細胞模式圖，其中結構①為擬核，所含物質為DNA分子；結構②為細胞壁，其主要成分是肽聚糖；結構③為細胞質；結構④為細胞膜．據(jù)此答題．
解答： 解：A、圖中①為DNA分子，其基本組成單位是脫氧核苷酸，A正確；
B、②為細胞壁，具有全透性，B錯誤；
C、③為細胞質基質，其中含有核糖體，是蛋白質的合成場所，C正確；
D、④為細胞膜，具有一定的流動性，D正確．
故選：B．
點評：本題結合細菌結構模式圖，考查細胞結構和功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，要求考生識記細胞中各結構的圖象，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，能結合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體血糖調節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A、血糖平衡的調節(jié)完全依賴于體液調節(jié)
B、當血糖濃度升高時，能使血糖濃度降低的激素只有胰島素
C、當血糖濃度下降時，能使血糖濃度升高的激素只有胰高血糖素
D、當胰島B細胞受損后，可通過下丘腦調節(jié)使血糖濃度保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物結構及其功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、真核細胞細胞核與細胞質保持連續(xù)的物質交換
B、所有生物都有DNA
C、真核細胞細胞質中的代謝反應最終受細胞核控制
D、染色質和染色體的著色特性相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質中，可在血漿中找到的有（　�。�
A、氨基酸、纖維素、CO2、Na+
B、甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質
C、胃蛋白酶、Ca2+、胰島素、葡萄糖
D、呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆高莖對矮莖為顯性．將純合的高莖豌豆與矮莖豌豆雜交獲得F1代，將F1代自交獲得F2群體，表數(shù)據(jù)符合F2群體性狀分離比例的是（　�。�
選項高莖豌豆株數(shù)/株矮莖豌豆株數(shù)/株
A720232
B501520
C4011300
D5201061
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

雞的性別受性染色體控制，公雞的性染色體組成為ZZ，母雞的性染色體組成為ZW．在雞中，羽毛的顯色需要顯性基因C存在，基因型cc的為白色．已知雞的蘆花斑紋由Z染色體上的基因B控制，一只基因型為ccZbW的白羽母雞跟一只蘆花公雞交配，子一代都是蘆花，如果子代個體相互交配．理論上，后代表現(xiàn)型分離比應是（　�。�
①后代中公雞和母雞之比為：1：1
②蘆花雞中公雞和母雞之比為：2：1
③公雞中蘆花和白羽毛之比為：3：1
④母雞中蘆花、非蘆花、白羽之比為：3：3：2．
A、①③B、②④
C、①②③D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

蝌蚪發(fā)育成青蛙與甲狀腺激素密切相關，如果垂體被完全破壞，蝌蚪就不能正常發(fā)育為青蛙，原因是（　�。�
A、甲狀腺激素分泌減少
B、垂體不能分泌促甲狀腺激素
C、甲狀腺激素不能運輸?shù)桨衅鞴?/span>
D、下丘腦不能分泌促甲狀腺激素釋放激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用反應的產物有（　�。�
A、ATP和[H]
B、O2和糖
C、ATP和CO2
D、O2和CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

雌性火雞的兩條性染色體是異型的（ZW）．在火雞的一個優(yōu)良品系中，出現(xiàn)一種遺傳性白化癥．研究者把5只有關的雄火雞進行檢測，發(fā)現(xiàn)其中3只帶有白化基因，將這3只雄火雞與多只正常雌火雞（無親緣關系）交配，共得到229只幼禽，其中45只白化幼禽均為雌性．（控制性狀的基因用A-a表示）
請回答：
（1）火雞白化性狀屬于
 
性狀，且控制該性狀的基因位于
 
染色體上．
（2）表現(xiàn)型正常的幼禽中，雄性的基因型是
 
，雌性的基因型是
 
．
（3）研究者欲在表現(xiàn)型正常的184只幼禽中，盡量多地保存正常個體，消除白化基因．你認為應該淘汰的基因型是
 
，請寫出鑒別該基因型個體的遺傳圖解并附必要的文字說明．

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