下列關(guān)于“觀察細胞減數(shù)分裂并模擬分裂過程中染色體變化”的敘述,錯誤的是

A.將4條染色體隨機橫向排列在赤道板上
B.把新細胞中的染色體排在赤道板上
C.讓長度相同,顏色不同的兩條染色體進行配對
D.移動染色體的著絲點,使兩條染色體分離

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:綜合題

下列是關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的問題。請回答:  

(1)甲、乙兩種作物最適溫度(實驗過程中溫度保持恒定)下的光合速率示意圖如右。甲與乙比較,A點時細胞呼吸強度較高的是       ,B點時影響甲、乙光合速率的主要環(huán)境因素分別是              。與甲比較,乙更適于生長在         環(huán)境中。
(2)取等量甲、乙葉片進行光合色素提取和分離實驗,觀察到乙的濾紙條上的第一條色素帶(距濾液細線最近的為第一條)寬度大于第二條,而甲則相反。據(jù)此推測,葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是       葉片。
(3)土壤中鎂含量減少時,C點會往     (填“左”或“右”)移。
(4)在給予適宜的CO2濃度并充足光照的條件下,利用一定儀器測得溫度對甲植物的真正光合作用速率和細胞呼吸速率的影響,如丙圖所示。請據(jù)圖回答:

①分析圖丙可知,其中的   (“實線”或“虛線”)表示真正光合作用速率,比較兩曲線可看出,與           有關(guān)的酶對高溫更為敏感。
②根據(jù)丙圖,在丁圖的坐標上畫出植物在15~60℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:綜合題

下列是關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的問題。請回答:  

(1)甲、乙兩種作物最適溫度(實驗過程中溫度保持恒定)下的光合速率示意圖如右。甲與乙比較,A點時細胞呼吸強度較高的是        ,B點時影響甲、乙光合速率的主要環(huán)境因素分別是                。與甲比較,乙更適于生長在          環(huán)境中。

(2)取等量甲、乙葉片進行光合色素提取和分離實驗,觀察到乙的濾紙條上的第一條色素帶(距濾液細線最近的為第一條)寬度大于第二條,而甲則相反。據(jù)此推測,葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是        葉片。

(3)土壤中鎂含量減少時,C點會往      (填“左”或“右”)移。

(4)在給予適宜的CO2濃度并充足光照的條件下,利用一定儀器測得溫度對甲植物的真正光合作用速率和細胞呼吸速率的影響,如丙圖所示。請據(jù)圖回答:

①分析圖丙可知,其中的    (“實線”或“虛線”)表示真正光合作用速率,比較兩曲線可看出,與            有關(guān)的酶對高溫更為敏感。

②根據(jù)丙圖,在丁圖的坐標上畫出植物在15~60℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的問題。請回答: 

(1)甲、乙兩種作物最適溫度(實驗過程中溫度保持恒定)下的光合速率示意圖如右。甲與乙比較,A點時細胞呼吸強度較高的是    ,B點時影響甲、乙光合速率的主要環(huán)境因素分別是    、    。與甲比較,乙更適于生長在     環(huán)境中。















(2)取等量甲、乙葉片進行光合色素提取和分離實驗,觀察到乙的濾紙條上的第一條色素帶(距濾液細線最近的為第一條)寬度大于第二條,而甲則相反。據(jù)此推測,葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是    葉片。

(3)土壤中鎂含量減少時,C點會往   (填“左”或“右”)移。

(4)在給予適宜的CO2濃度并充足光照的條件下,利用一定儀器測得溫度對甲植物的真正光合作用速率和細胞呼吸速率的影響,如丙圖所示。請據(jù)圖回答:













①分析圖丙可知,其中的  (“實線”或“虛線”)表示真正光合作用速率,比較兩曲線可看出,與      有關(guān)的酶對高溫更為敏感。

②根據(jù)丙圖,在丁圖的坐標上畫出植物在15~60℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。

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