【題目】細胞學說的建立過程是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折.下列相關(guān)說法正確的是( )
A.英國科學家虎克最終建立了細胞學說
B.德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C.德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
D.依據(jù)細胞學說,可將細胞分為原核細胞和真核細胞
【答案】C
【解析】
本題考查的細胞學說的內(nèi)容:細胞學說的主要內(nèi)容:
(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成;
(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。 揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性;
(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是英國科學家羅伯特胡克(Robert Hooke),而細胞學說是由施萊登和施旺建立的,揭示了細胞和生物的統(tǒng)一性。提出“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”是德國科學家魏爾肖。
A、英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者,A錯誤;
B、德國科學家施萊登和施旺是細胞學說的創(chuàng)立者,B錯誤;
C、德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”,C正確;
D、細胞學說只揭示了生物的統(tǒng)一性,沒有將細胞分為原核細胞和真核細胞,D錯誤。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】拉馬克曾在演講稿中指出:“我們難道沒有因此而感受到借助有機體的法則……大自然有足夠的時間、空間,以及環(huán)境讓最初的生命形式不斷地發(fā)展與改進……大自然已經(jīng)逐漸地完成了我們目前所看到的情況……”在此,拉馬克
A.說明了環(huán)境對生命的改造作用
B.強調(diào)了“獲得性遺傳”進化原則
C.指出了生物由低級向高級進化
D.強調(diào)了“物競天擇,適者生存”原則
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人在劇烈運動時生理變化過程的描述,正確的是( )
A.大量失鈉,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液
B.大量乳酸進入血液,血漿由弱堿性為弱酸性
C.血液中鈣離子含量過多會導致出現(xiàn)抽搐
D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞促進呼吸運動
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【題目】水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑,是各種化學反應(yīng)的介質(zhì)。下列有關(guān)水的說法,不正確的是( )
A.在有氧呼吸過程中,水既是反應(yīng)物又是生成物
B.當人體缺水時,血漿滲透壓會升高,從而在大腦皮層產(chǎn)生渴覺
C.溫度適當升高會使細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升
D.越冬的植物體內(nèi)結(jié)合水和自由水比值下降
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【題目】家禽雞冠的形狀由兩對基因(A和a,B和b)控制,這兩對基因按自由組合定律遺傳,與性別無關(guān)。據(jù)下表回答問題:
項目 | 基因組合 | A、B同時存在(A B 型) | A存在,B不存在(A bb型) | B存在,A不存在(aaB 型) | A和B都不存在(aabb型) |
雞冠形狀 | 核桃狀 | 玫瑰狀 | 豌豆狀 | 單片狀 | |
雜交組合 | 甲:核桃狀×單片狀→F1:核桃狀,玫瑰狀,豌豆狀,單片狀 | ||||
乙:玫瑰狀×玫瑰狀→F1:玫瑰狀,單片狀 | |||||
丙:豌豆狀×玫瑰狀→F1:全是核桃狀 |
(1)甲組雜交方式在遺傳學上稱為 ___________________ ,甲組雜交F1代四種表現(xiàn)型比例是____________________ 。
(2)基因型為AaBb與Aabb的個體雜交,它們的后代基因型的種類有 ____________種,表現(xiàn)型的種類有 ____________種,后代中雜合子比例占____________。
(3)讓乙組后代F1中玫瑰狀冠的家禽與另一純合豌豆狀冠的家禽雜交,雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是_____________________________。
(4)讓丙組F1中的雌雄個體交配,后代表現(xiàn)為玫瑰狀冠的有120只,那么表現(xiàn)為豌豆狀冠的雜合子理論上有 _________只。
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【題目】細胞內(nèi)有與ATP結(jié)構(gòu)類似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物,但ATP用途較為廣泛。下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.UTP的名稱是三磷酸尿苷,其中“U"代表尿嘧啶
B.CTP中的2個高能磷酸鍵的穩(wěn)定性相同
C.GTP中高能磷酸鍵全部水解后可得到DNA的單體
D.上述高能磷酸化合物的合成常伴隨放能反應(yīng)
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【題目】神經(jīng)元接受適宜刺激后產(chǎn)生興奮,并能傳導興奮。下列敘述不正確的是( )
A.神經(jīng)元興奮時,興奮部位的膜內(nèi)外電位發(fā)生改變
B.神經(jīng)元上興奮的傳導方向與膜外局部電流方向一致
C.興奮的傳遞過程需要消耗細胞呼吸產(chǎn)生的ATP
D.內(nèi)環(huán)境中Na+、K+的濃度變化可影響興奮的產(chǎn)生
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【題目】下列有關(guān)生態(tài)學問題的說法,錯誤的是( )
A.適當放牧,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性
B.建立瀕危動植物繁育中心屬于生物多樣性保護類型中的易地保護
C.可持續(xù)發(fā)展的含義是在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要
D.“;~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比,前者提高了能量傳遞效率
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【題目】某植物是XY型植物,其株高受兩對獨立遺傳的基因控制,株高從20cm~60cm不等,每個顯性基因可使株高增加10cm,現(xiàn)有20cm雌株和30cm雄株雜交,子一代中雄株全為30cm,雌株全為20cm。下列相關(guān)分析正確的是( )
A.兩對等位基因中的其中一對位于性染色體上
B.無法排除性染色體上的基因是否位于同源區(qū)段
C.子一代中雄株與60cm雌株雜交,后代不同性別植株的株高不同
D.株高為40cm的雄株基因型共有3種
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