抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病，短指為常染色體顯性遺傳病，紅綠色盲為 X染色體隱性遺傳病，白化病為常染色體隱性遺傳病。下列關(guān)于這四種遺傳病特征的敘述正確的是（ ）

A. 抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性

B. 短指的發(fā)病率男性高于女性

C. 紅綠色盲通常表現(xiàn)出隔代交叉遺傳的特點(diǎn)

D. 白化病通常會(huì)在家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧錦州市高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)試卷（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法，正確的是

A．植物體內(nèi)激素的合成受光照、溫度、水等環(huán)境因子的影響

B．若將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到健康的小麥上，可使小麥增產(chǎn)

C．生長(zhǎng)素直接參與細(xì)胞代謝，加大生長(zhǎng)素的濃度可以有效促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)

D．激素有各自專門的生產(chǎn)器官

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示細(xì)胞間的三種信息交流方式，下列說(shuō)法正確的是

A．圖甲可表示神經(jīng)元分泌神經(jīng)遞質(zhì)，通過(guò)體液運(yùn)輸將信息傳給另一個(gè)神經(jīng)元

B．圖乙可表示效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞之間的識(shí)別與結(jié)合

C．圖丙表示植物細(xì)胞之間通過(guò)細(xì)胞膜接觸傳遞信息

D．上述細(xì)胞間信息交流都是通過(guò)細(xì)胞膜上糖蛋白實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①分離各種細(xì)胞器可以采用差速離心法

②赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記法研究噬菌體的遺傳物質(zhì)

③沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)

④摩爾根運(yùn)用類比推理的方法證明了基因位于染色體上

⑤研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法

⑥利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜的磷脂雙分子層

⑦研究細(xì)胞核的功能時(shí)通常采用去核、核移植等方法

A. ①②⑤⑦ B. ①③⑤⑦ C. ②③④⑥ D. ②④⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)下圖1表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程，圖2為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1) 在真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)，可發(fā)生圖1中的過(guò)程有 (選填序號(hào)）。

(2) 在人體不同組織細(xì)胞中，相同DNA進(jìn)行②過(guò)程的起始點(diǎn) (填“都相同”或“都不同”或“不完全相同”根本原因是不同組織細(xì)胞中 。

(3) 由圖2得知DNA復(fù)制的方式是 ；在復(fù)制完成后，甲、乙分開的時(shí)期為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用X射線處理屎腸球菌，通過(guò)篩選獲得具有抗藥功能的變異體“超級(jí)耐藥致病細(xì)菌 (MRSA) ”，下列關(guān)于MRSA的敘述正確的是（ ）

A. 其變異主要通過(guò)基因重組和突變產(chǎn)生

B. 該菌抗藥基因表達(dá)時(shí)，mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)完成翻譯

C. 該菌無(wú)細(xì)胞器，不能獨(dú)立完成代謝

D. 該細(xì)菌中基因的遺傳不遵循孟德爾的分離定律

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. ①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子，對(duì)應(yīng)20種氨基酸

B. 若①中堿基發(fā)生改變，則肽鏈中的氨基酸序列一定會(huì)改變

C. 圖中核糖體的移動(dòng)方向?yàn)閺挠蚁蜃?/p>

D. ①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞的分化、凋亡和癌變均與基因有關(guān)

B. 細(xì)胞衰老后，細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能也降低

C. 癌變細(xì)施內(nèi)酶的活性降低，從而導(dǎo)致細(xì)胞代謝緩慢

D. 清除被病原體感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是某一農(nóng)作物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解，圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是CO2、[H]、ATP，要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是減少CO2的供應(yīng)、增強(qiáng)光照，圖中O2的生成在類囊體薄膜，分離綠葉中的色素用紙層析   法．
（2）圖2中在D點(diǎn)光合作用速率達(dá)到最大，C點(diǎn)和D點(diǎn)相比，葉綠體中[H]的含量較高（填“較低”、“相等”或“較高”）．
（3）從生長(zhǎng)狀況相同的某一農(nóng)作物葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，將其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3．據(jù)圖解分析：b點(diǎn)比a點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量低，bc段曲線平緩的 限制因素可能是光照強(qiáng)度，而c點(diǎn)以后曲線上升，其原因應(yīng)該是NaHCO3溶液濃度太高，導(dǎo)致細(xì)胞失水而影響細(xì)胞代謝．

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