【題目】下圖甲表示基因型為AaBB的高等動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像；圖乙表示該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中，同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.圖甲中只有細(xì)胞③沒有同源染色體，沒有姐妹染色單體

B.圖甲中細(xì)胞③是（第一）極體，處于圖乙的HI段，b基因來自交叉互換

C.圖甲中細(xì)胞②的名稱是初級(jí)卵母細(xì)胞，細(xì)胞中發(fā)生著基因重組

D.圖乙BC段變化的原因是染色體著絲點(diǎn)分裂，DE段可出現(xiàn)染色體數(shù)目變異

【答案】B

【解析】

分析甲圖：①細(xì)胞處于有絲分裂中期；②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，稱為初級(jí)卵母細(xì)胞；③細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期。

分析乙圖：圖乙表示該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中，同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線，虛線之前為有絲分裂，之后為減數(shù)分裂。

A、由分析可知圖甲中③為減數(shù)第二次分裂的后期，無同源染色體，其他的細(xì)胞均有同源染色體，A正確；

B、因?yàn)槭蔷确至�，圖甲中細(xì)胞③是（第一）極體，處于圖乙的HI段，b基因來自基因突變，B錯(cuò)誤；

C、圖甲中細(xì)胞②是減數(shù)第一次分裂，為不均等分裂，因此該細(xì)胞的名稱是初級(jí)卵母細(xì)胞，細(xì)胞中發(fā)生著基因重組，C正確；

D、圖乙BC段變化的原因是染色體著絲點(diǎn)分裂，DE段是有絲分裂的染色體移向兩級(jí)，此時(shí)可出現(xiàn)染色體數(shù)目變異，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了獲取高性能淀粉酶，某興趣小組制備了三種微生物的淀粉酶提取液，在其最適溫度和pH條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（溶液中酶濃度相同），實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下表所示：

試管編號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

試管1

試管2

試管3

pH=7緩沖液（ml）

1

1

1

甲提取液（ml）

0.8

乙提取液（ml）

0.8

丙提取液（ml）

0.8

淀粉溶液（ml）

2

2

2

各試管放入45℃的恒溫水浴中保濕適宜時(shí)間

取出上述三支試管，冷卻后滴入碘液

顏色深淺程度

++

-

+

（“+”）表示顏色變化的深淺，“-”表示不變色

（1）為了使實(shí)驗(yàn)更具科學(xué)性，應(yīng)增加一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組應(yīng)加入的液體及各自的體積是____________________________________，對(duì)照組的顏色深淺程度為_________（用“+”或“-”表示）。

（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________，無關(guān)變量有_________（至少寫出兩種）。

（3）除了用碘液檢驗(yàn)淀粉的剩余量來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果外，還可以用_________試劑來檢測(cè)生成物。若用該試劑檢驗(yàn)，還需要_________處理。

（4）根據(jù)上述結(jié)果，三種淀粉酶活性強(qiáng)弱的順序?yàn)?/span>_________>_________>_________。

（5）淀粉酶可應(yīng)用于發(fā)酵工業(yè)，發(fā)酵過程中發(fā)酵罐內(nèi)pH會(huì)發(fā)生變化，如果淀粉酶不能耐受發(fā)酵罐內(nèi)的pH，就無法在發(fā)酵過程中長(zhǎng)時(shí)間發(fā)揮作用。研究者將酶液用不同pH緩沖液處理一段時(shí)間后，在溫度和pH分別為________的條件下測(cè)定殘余酶活性，以探究在不同pH條件下酶的穩(wěn)定性，結(jié)果如下圖所示（以未作處理的酶液的酶活性為100％）。據(jù)此分析，若要在發(fā)酵工業(yè)中利用該酶，發(fā)酵罐內(nèi)較適宜的pH范圍是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 以上細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞中都含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等有機(jī)物

B. 甲、乙兩種結(jié)構(gòu)都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，具有丙結(jié)構(gòu)的生物比丁高等

C. 甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，丁中不含甲、乙、丙

D. 甲、乙、丙、丁在進(jìn)行相應(yīng)生命活動(dòng)過程中都有水的產(chǎn)生和水的消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型，如圖中a、b、c所示，、、代表跨膜的離子或小分子。

（1）圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于___(填“P”或“Q”)側(cè)。

（2）主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是_____________________。

（3）b類型中，所代表的離子或小分子轉(zhuǎn)運(yùn)所需的能量來源于（____）

A.濃度差所造成的勢(shì)能 B.ATP直接提供能量

C.光能驅(qū)動(dòng) D.細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成時(shí)釋放的能量

（4）下列生物中，最有可能采用c類型進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span> （____）

A.噬菌體　　B.細(xì)菌　　C.果蠅　　D.小鼠

（5）有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。為了證實(shí)這一假設(shè)，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究:取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組進(jìn)行正常呼吸，乙組用細(xì)胞呼吸抑制劑處理。若小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收葡萄糖，則一段時(shí)間后兩組溶液中濃度降低的是___組。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】互花米草是一種沿海灘涂草本鹽沼植物，對(duì)水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)適應(yīng)能力．如圖中甲、乙兩條曲線分別表示互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值、K+吸收速率與潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系．下列敘述中，正確的是

A. 在進(jìn)行水淹處理時(shí)，實(shí)驗(yàn)用水應(yīng)為自來水

B. 互花米草在水淹時(shí)間為3h/d的環(huán)境下，抗逆性最強(qiáng)

C. 水淹時(shí)間為24h/d的互花米草長(zhǎng)勢(shì)最差的主要原因是光照不足

D. 隨水淹時(shí)間延長(zhǎng)，K+吸收速率逐漸下降，主要與細(xì)胞膜上載體數(shù)量不足有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)甲、乙兩種單基因遺傳病的家族系譜圖，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，家族中2號(hào)個(gè)體不含這兩種病的致病基因，已知在男女比例為1：1的人群中出現(xiàn)女性乙病患者的概率為5/1000，下列敘述正確的是

A.甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B.11號(hào)個(gè)體的致病基因來自于1號(hào)

C.8號(hào)和9號(hào)再生一個(gè)正常孩子的概率為5/11

D.1號(hào)和13號(hào)基因型相同的概率為2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的有幾項(xiàng)（ ）

①若細(xì)胞呼吸消耗的氧氣等于釋放的二氧化碳，則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸 ②葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同 ③在探究淀粉酶催化淀粉水解的最適pH時(shí)，為了減小誤差，需要設(shè)置預(yù)實(shí)驗(yàn) ④施萊登和施旺通過研究動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)，提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 ⑤低溫會(huì)影響自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸速率 ⑥在腌制果脯過程中，果脯變甜是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】視網(wǎng)膜色素變性（RP）是一種常見的遺傳性致盲眼底病。研究者發(fā)現(xiàn)一名男性患者，該患者的家族系譜如圖所示，相關(guān)基因用B、b表示，圖中II1為該患病男子，基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)其父不攜帶致病基因。請(qǐng)回答下列問題：

（1）據(jù)圖判斷，該病的遺傳方式是____________遺傳。II5的基因型為__________________，II5與II6生一個(gè)正常孩子的概率為_________。其生育前應(yīng)通過遺傳咨詢和___________________等手段對(duì)該遺傳病進(jìn)行監(jiān)控和預(yù)防。

（2）對(duì)該患者的DNA進(jìn)行測(cè)序，發(fā)現(xiàn)編碼視網(wǎng)膜色素變性GTP酶調(diào)節(jié)蛋白（RPGR）的基因發(fā)生了改變。與正常人相比，發(fā)生改變的相應(yīng)部分堿基序列比較如下：

正常人……GGGAGACAGAGAAGAG……

患者……GGGAGACAGAAGAG……

經(jīng)分析可知，患者的RPGR基因缺失了_____________2個(gè)堿基對(duì)，進(jìn)而使RPGR蛋白____________提前終止，其氨基酸組成由原來的567個(gè)變?yōu)?83個(gè)，喪失活性。

（3）研究還發(fā)現(xiàn)，多個(gè)來自英國(guó)、北美、德國(guó)及日本等地的RP患者家系，都是同一基因發(fā)生了不同的突變，說明基因突變具有___________________的特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組對(duì)長(zhǎng)江中大腸桿菌含量進(jìn)行檢測(cè)，并研究在高鹽度（NaCl）工業(yè)廢水中提取可降解有機(jī)物的耐鹽菌，請(qǐng)分析回答有關(guān)問題：

（1）大腸桿菌進(jìn)行檢測(cè)的操作和配方圖如下：

圖甲中所示大腸桿菌進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)的方法稱為___________法。

（2）若要將圖乙中大腸桿菌檢測(cè)配方修改后用于培養(yǎng)可降解高鹽度工業(yè)廢水中有機(jī)物的耐鹽菌，則應(yīng)去除的成分有___________，同時(shí)需要添加的成分是___________。

（3）將高鹽度工業(yè)廢水采用平板劃線法接種在含3%NaCl的固體培養(yǎng)基上（如圖一）。然后置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察形成的菌落特征；再將分離純化后的菌株制成菌液，取等量菌液，分別加入到不同NaCl濃度的液體培養(yǎng)基中搖床培養(yǎng)35小時(shí)，定時(shí)取樣統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目，測(cè)定結(jié)果（如圖二）。

圖一所示操作，第一次劃線灼燒接種環(huán)的目的是防止雜菌污染，第二次及之后的幾次劃線前灼燒接種環(huán)的目的是___________________。圖二所示活菌數(shù)目在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí)，直接從靜置的培養(yǎng)液中取樣計(jì)數(shù)的做法是錯(cuò)誤的，正確的操作是將培養(yǎng)液___________后取樣計(jì)數(shù)，且每種濃度需設(shè)3個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn)求其平均值。

（4）由圖二可知，該耐鹽菌最適合處理含___________（濃度）NaCl的工業(yè)廢水，原因是_____________________。

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