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【題目】限制酶是一種核酸切割酶，可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHⅠ，EcoRⅠ，HindⅢ以及BglⅡ的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合？其正確的末端互補序列為何？

A.BamHⅠ和EcoRⅠ；末端互補序列—AATT—

B．BamHⅠ和HindⅢ；末端互補序列—GATC—

C．EcoRⅠ和HindⅢ；末端互補序列—AATT—

D．BamHⅠ和BglⅡ；末端互補序列—GATC—

【答案】D

【解析】限制酶所識別的是特定的堿基序列，并在特定部位進行切割，不同的限制酶識別不同的核苷酸序列并識別不同的切點，黏性末端不同．但不同的粘性末端有時是可以進行拼接的，只要切下的游離堿基互補即可互補黏合，由圖示可知BamHI和BglII都可切下序列-GATC-，故末端互補序列-GATC-，故D正確。故選：D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用農藥來防治棉紅鈴蟲，開始效果很顯著，長期使用后效果越來越差，其原因是

A. 農藥對棉紅鈴蟲的抗藥變異進行了定向選擇

B. 棉紅鈴蟲對農藥進行了定向的選擇

C. 棉紅鈴蟲逐漸適應了有該農藥的生存環(huán)境

D. 棉紅鈴蟲對農藥產生了定向的抗藥變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物大分子的敘述中,正確的是

A. 構成淀粉和糖原的單體不同

B. RNA徹底水解的產物是核糖核苷酸

C. DNA分子與吡羅紅染液的親和力較強

D. 蛋白質是生命活動的主要承擔者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腐乳味道鮮美，易于消化、吸收，是因為其內主要含有的營養(yǎng)成分是（ ）

A. 無機鹽、水、維生素

B. NaCl、水、蛋白質

C. 多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸

D. 蛋白質、脂肪、NaCl、水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是利用質粒（有抗四環(huán)素基因、抗氨芐青霉素基因和SalⅠ、BamHⅡ、HindⅢ三種限制酶切割位點）獲得轉基因抗鹽煙草的培育過程，請據圖回答有關問題．

（1）將抗鹽基因導入煙草細胞內，使煙草植株產生抗鹽性狀，這種新性狀的產生是否能遺傳 （填是或否），新性狀產生所依據的原理是 。

（2）質粒的化學本質是 ，在基因工程中的作用是作為 ，要將抗鹽基因與質粒連接需要用的工具酶是 。

（3）如果將抗鹽基因直接導入煙草細胞，一般情況下，煙草不會具有抗鹽特性，原因是抗鹽基因在煙草細胞中不能 ，也不能表達．因此要讓抗鹽基因表達需要對抗鹽基因進行 。

（4）在構建重組質粒時，為了防止質粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，需用 和 限制酶對質粒和目的基因進行切割。

（5）為了確定抗鹽煙草是否培育成功，用 的方法從個體水平鑒定煙草植株的耐鹽性。

（6）通過此項工程技術也可培育轉基因抗蟲作物，轉基因抗蟲作物的培育能減少 的使用，以減輕對環(huán)境的污染。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞及細胞學說的敘述，正確的是

A．原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸

B．布魯氏桿菌在分裂過程中會出現(xiàn)基因重組

C．真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質

D．細胞學說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細胞亞顯微鏡結構模式圖。請據圖回答：

（1）圖示細胞為__________細胞，判斷的依據是有__________（填標號）等結構。

（2）細胞結構的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有______________________________。

（3）圖中含有RNA的結構有________________________________________（填標號）。

（4）在細胞分裂末期，結構[3]______________和結構[ ]__________的活動增強，合成結構[8]。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據下圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：

（1）圖中方格內的物質名稱是___________。

（2）從圖中選擇有關的字母填在題的括號內：

①有氧呼吸的途徑是___________。

②其中產能最多的是___________階段。

③產[H]的階段是___________。

（3）圖中A發(fā)生的場所是 ，E表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】稀釋涂布平板法分離分解尿素的細菌時使用的涂布器應保存在體積分數為70%的酒精中,取出后又要放在酒精燈火焰上引燃,這兩步分別屬于什么技術?（ ）

A．滅菌、滅菌 B．消毒、消毒

C．滅菌、消毒 D．消毒、滅菌

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