【題目】下列能準確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是

A. 受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官的分化

B. 卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化

C. 受精卵→原腸胚→桑椹胚→幼體

D. 受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

【答案】D

【解析】本題考查高等動物胚胎發(fā)育過程，內(nèi)容簡單，難度較小。

動物的胚胎發(fā)育是指由受精卵發(fā)育成幼體的過程，高等動物胚胎發(fā)育順序的是：受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化→幼體，所以D正確，ABC錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞（iPS），繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下圖，請據(jù)圖回答：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為____________，培養(yǎng)的細胞在貼壁成長至充鏈滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為____________。

（2）圖中細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為____________，也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過____________后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

（3）圖中重組囊胚通過_________技術移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用__________方法保存。

（4）小鼠胚胎干細胞（ES）可由囊胚的____________分離培養(yǎng)獲得，iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類iPS細胞進行定向____________后用于疾病的細胞治療。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在人體某一個細胞的分裂過程中，細胞核中染色體數(shù)（陰影）和DNA分子數(shù)（無陰影）在A、B、C、D四個不同時期的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。則同源染色體分離發(fā)生的時期是

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于蛋白質(zhì)的是

A. 性激素 B. 淀粉酶 C. 胰島素 D. 抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關等位基因的敘述，錯誤的是

A. 控制相對性狀

B. 可用A和A表示

C. 可由基因突變產(chǎn)生

D. 位于同源染色體的相同位置

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測定植物某一生命活動過程的裝置，從左側(cè)泵入空氣后，會產(chǎn)生某些實驗現(xiàn)象。下列說法中正確的是

A. 光照是該實驗的一個自變量

B. 把不透光的玻璃罩換成透光的玻璃罩，實驗現(xiàn)象會更明顯

C. 本實驗裝置中乙瓶的作用是減少實驗誤差

D. 如果將丙玻璃罩中的植物換成萌發(fā)的種子，則會出現(xiàn)不相同的實驗現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分子式為C12H22011和C1864H30120576N468的這兩種化合物最可能是下列的哪種組合

A. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) B. 脂質(zhì)和核酸

C. 糖類和蛋白質(zhì) D. 糖類和核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等動物的一組細胞分裂圖像，下列相關敘述準確的是

A. 細胞①與細胞②中的染色體數(shù)目、DNA分子數(shù)目均相同

B. 細胞③中發(fā)生了等位基因的分離和自由組合

C. 細胞④出現(xiàn)的原因，可能是在減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生了交叉互換

D. 細胞①②③④中均存在同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組用面粉甲蟲研究人工選擇的功效，他們稱量甲蟲蛹的體重，并選擇部分個體作為下一代的親本，實驗結(jié)果如下圖所示。下列相關敘述不正確的是

A. 實驗者在每個世代中選擇了體重最大的部分蛹作為親本

B. 體重越大的個體在自然環(huán)境中的生存和繁殖能力越強

C. 該實驗中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相反的

D. 該實驗中每一代甲蟲的基因庫與上一代都有所差異

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