圖為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分．下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，正確的是（ ）

A．此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞，也可能是原核細(xì)胞

B．此細(xì)胞既可能是動物細(xì)胞，也可能是植物細(xì)胞

C．結(jié)構(gòu)2、3、4不含磷脂

D．6中的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都可以運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酵母菌細(xì)胞呼吸方式的探究實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A．用酵母菌來研究細(xì)胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌屬于兼性厭氧菌

B．依據(jù)石灰水混濁程度和速度可以判斷培養(yǎng)液中酵母菌的呼吸方式

C．溴麝香草酚藍(lán)水溶液可用來檢驗CO2

D．檢驗是否有酒精產(chǎn)生的方法是直接向培養(yǎng)液中加入橙色的重鉻酸鉀溶液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因突變是生物變異的根本來源和生物進化的原始材料，其原因是（ ）

A．能產(chǎn)生新基因 B．發(fā)生的頻率高

C．能產(chǎn)生大量有利變異 D．能改變生物的表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中，在黑暗條件下，試管內(nèi)含氧量有變化，黑暗中，氧氣含量最多的試管是（ ）

A．試管1 B．試管2 C．試管3 D．試管4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列實驗中，必須始終用活細(xì)胞做材料的實驗是（ ）

A．生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定

B．觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動

C．在光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂

D．葉綠體中色素的提取和分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般情況下，活細(xì)胞中含量最多的化合物是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．水 C．淀粉 D．糖元

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．孟德爾在豌豆雜交實驗的基礎(chǔ)上，利用“假說-演繹法”成功提出兩大遺傳定律．下列關(guān)于孟德爾在研究過程中的分析正確的是（　　）
A．親本產(chǎn)生配子時，成對的等位基因發(fā)生分離屬于假說的內(nèi)容
B．雜合子自交產(chǎn)生3：1的性狀分離比屬于孟德爾提出的核心假說
C．兩對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時不同對的遺傳因子可以自由組合屬于演繹推理過程
D．雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1：1的性狀分離比屬于演繹推理過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法，錯誤的是（　�。�
A．農(nóng)貿(mào)市場上新鮮的白菜、蘿卜、菠菜、活雞、豬以及附在上面的細(xì)菌等微生物，它們共同組成一個種群
B．酸奶中的一個乳酸菌屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞或者個體層次
C．多細(xì)胞植物與多細(xì)胞動物相比沒有系統(tǒng)層次
D．構(gòu)成細(xì)胞的原子、分子及病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．下列是對通過不同微生物發(fā)酵技術(shù)制作食品的分析，請回答有關(guān)問題
（1）在用發(fā)酵技術(shù)制作食品前，往往要先用配制的培養(yǎng)基培養(yǎng)發(fā)酵菌，培養(yǎng)基除提供主要營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要滿足微生物對PH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求．例如，培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素，培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的PH調(diào)至酸性．
（2）腐乳制作的流程：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制．配制鹵湯時，要使鹵湯中酒的含量控制在12%左右．
（3）泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、PH、鹽的用量等因素．
（4）測定亞硝酸鹽含量的操作過程：配制溶液→制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液→制備樣品處理液→比色．

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同步練習(xí)冊答案