7．細(xì)胞在多種元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA
B．脂質(zhì)中的膽固醇是對生物體有害的物質(zhì)
C．核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N存在于氨基中
D．同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素的種類和含量大體相同

分析 1、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
2、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇等，固醇又包括膽固醇、性激素、維生素D，不同類的脂質(zhì)功能不同．
3、組成細(xì)胞的元素在無機(jī)自然界中都能找到，沒有一種是細(xì)胞所特有的，這體現(xiàn)了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性；組成細(xì)胞的元素從含量的角度分為大量元素和微量元素，微量元素含量少，但是對于生物體的生長發(fā)育具有重要作用，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N這四種元素的含量最多，是細(xì)胞的基本元素．

解答 解：A、原核細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，A正確；
B、脂質(zhì)中的膽固醇是細(xì)胞膜的重要組成成分，膽固醇還可參與血液中脂質(zhì)的運輸，B錯誤；
C、核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中，C錯誤；
D、同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素的種類大體相同，但含量差異較大，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查組成細(xì)胞的化合物及元素的知識，考生識記核酸的種類和分布，明確脂質(zhì)的種類和作用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能描述不相符合的一項是（　�。�
A．細(xì)胞膜保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
B．溶酶體是細(xì)胞內(nèi)水解酶合成和儲存的倉庫
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的加工，以及脂質(zhì)合成的車間
D．細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂，分化以及物質(zhì)運輸，能量轉(zhuǎn)換，信息傳遞等生命活動密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．分析有關(guān)生物進(jìn)化的資料，回答問題．
（1）自然界中任何生物的個體數(shù)都不可能無限增加．根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說，這是因為生存斗爭�。ㄉ娓偁�，適者生存）．
（2）圖1表示自然選擇對種群的3種作用類型，圖②代表長頸鹿種群的選擇類型．具有中等體型的麻雀個體被選擇保留下來，該選擇類型可由圖①代表．這三種選擇類型中，最易產(chǎn)生新種的是③圖．

（3）圖2表示某種兩棲動物3個種群在某山脈的分布．在夏季，種群A與B、種群A與C的成員間可以通過山脈遷移，有人研究了1900至2000年間3個種群的變化過程．資料顯示1915年在種群A和B的棲息地之間建了礦，1920年在種群A和C的棲息地之間修了路．100年來氣溫逐漸升高，降雨逐漸減少．
（4）建礦之后，種群B可能消失，也可能成為與種群A、C不同的新種．
分析種群B可能形成新種的原因：由于與種群A之間的地理隔離，阻斷了種群B與種群A、種群B與種群C的基因交流；因此種群B內(nèi)的基因突變開始積累，且產(chǎn)生的變異被環(huán)境選擇保留下來；種群逐新適應(yīng)了生存環(huán)境，種群規(guī)模開始擴(kuò)張，并形成生殖隔離，新種形成．．
表是種群A、C的規(guī)模、等位基因1（T/t）和2（W/w）頻率的數(shù)據(jù)，表中為各自隱性基因的頻率．
年份種群A種群C
規(guī)模t（%）w（%）規(guī)模t（%）w（%）
190046 000511 00051
192045 0005.5185071
194048 0007185090.8
196044 00081800120.6
198042 00061600100.8
200040 00051550111
（5）依據(jù)表中數(shù)據(jù)和上述資料，對種群C的描述，更為準(zhǔn)確的是A．
A．等位基因1的雜合子逐漸增多
B．與種群A之間不能進(jìn)行基因交流
C．正在經(jīng)歷適應(yīng)輻射
D．受氣候影響更大
（6）據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，種群C的基因庫比種群A��；種群規(guī)模與基因T/t的頻率變化關(guān)系密切．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞的組成、結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞中含有2種核酸，但DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．蛋白質(zhì)、核酸和纖維素等生物大分子不都是以碳鏈為骨架的
C．在洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂末期高爾基體參與了赤道板的形成
D．細(xì)胞合成的激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會失活

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)種群特征的敘述，錯誤的是（　　）
A．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B．種群的年齡結(jié)構(gòu)是指種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例
C．出生率是指在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率
D．同一物種的種群密度不會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．免疫治療是應(yīng)用免疫抑制劑調(diào)節(jié)機(jī)體的免疫狀態(tài)，使機(jī)體對疾病產(chǎn)生恰當(dāng)?shù)拿庖邞?yīng)答，從而防治疾病的治療方法．如注射疫苗、抗體以預(yù)防和治療慢性疾病，應(yīng)用免疫抑制劑及免疫增強(qiáng)劑以控制機(jī)體的免疫狀態(tài)等．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．接種疫苗目的是使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫
B．利用免疫增強(qiáng)劑可增強(qiáng)體液免疫對癌變細(xì)胞的清除
C．免疫抑制劑能使T細(xì)胞增殖受阻，有利于器官移植
D．吞噬細(xì)胞對抗原處理后可以呈遞抗原信息給其他淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．干擾素是抗病毒的特效藥，干擾素基因缺失的個體，免疫力嚴(yán)重下降．科學(xué)家設(shè)計了以下流程，利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對干擾素基因缺失的患者進(jìn)行基因治療．根據(jù)所學(xué)的知識，結(jié)合圖中相關(guān)信息，回答以下問題：

（1）上圖中進(jìn)行的是體外（填“體內(nèi)”或“體外”）基因治療，該過程利用的生物工程技術(shù)手段有動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和核移植技術(shù)等．
（2）ES細(xì)胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞，利用其具有（發(fā)育的）全能性，可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官．
（3）步驟③中，需要構(gòu)建含有干擾素基因的基因表達(dá)載體，該結(jié)構(gòu)除了復(fù)制原點外，至少包含啟動子、終止子、標(biāo)記基因和干擾素基因等；為檢測干擾素基因是否表達(dá)，可以采用抗原-抗體雜交的方法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．將10g新鮮的酵母菌加入到含300mL 5%的葡萄糖溶液的錐形瓶中，連接好裝置，將整個裝置（如圖甲）置于35℃環(huán)境中，采用排水集氣法測定產(chǎn)生的氣體體積（不考慮氣體在溶液中的溶解度），結(jié)果如圖乙中曲線ⅠⅡ所示，利用同樣的實驗裝置，改變某條件后，結(jié)果如圖乙中曲線Ⅱ所示，則改變的條件最可能是（　　）
A．減少酵母菌的數(shù)量B．換用較大容積的錐形瓶
C．將溫度降至20℃D．換用較小容積的錐形瓶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省校高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，假如傳出神經(jīng)受到損傷，而其他部分正常，當(dāng)感受器受到某種刺激后，機(jī)體表現(xiàn)為

A．有感覺、肌肉有運動反應(yīng) B．失去感覺、肌肉有運動反應(yīng)

C．失去感覺、肌肉無運動反應(yīng) D．有感覺、肌肉無運動反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案