【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些物質(zhì)的合成過(guò)程，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中a 過(guò)程叫做__________，該過(guò)程需要的原料是____________________。 這一過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的時(shí)期是______________________________________________。

（2）圖中b過(guò)程叫做__________，該過(guò)程所需要的酶是__________________________。

（3）c過(guò)程以②__________為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)。

（4）真核細(xì)胞中，存在堿基互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系的場(chǎng)所有_______________________________。

【答案】DNA復(fù)制 4種脫氧核苷酸 有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期 轉(zhuǎn)錄 RNA聚合酶 mRNA 細(xì)胞核 線(xiàn)粒體 葉綠體 核糖體

【解析】

據(jù)圖分析，a表示DNA復(fù)制，b表示轉(zhuǎn)錄，c表示翻譯，其中①表示兩個(gè)子代DNA分子，②表示mRNA，③表示核糖體，④表示多肽，⑤表示tRNA。

（1）根據(jù)以上分析已知，圖中a表示DNA的復(fù)制過(guò)程，主要發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期，該過(guò)程需要的原料是4種脫氧核糖核苷酸。

（2）圖中b表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，該過(guò)程所需要的酶是RNA聚合酶。

（3）c是翻譯，該以②mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)。

（4）真核細(xì)胞中，存在堿基互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線(xiàn)粒體、葉綠體、核糖體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS），繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱(chēng)為____________，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁成長(zhǎng)至充鏈滿(mǎn)培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂，這種現(xiàn)象稱(chēng)為____________。

（2）圖中細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過(guò)程稱(chēng)為____________，也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過(guò)____________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

（3）圖中重組囊胚通過(guò)_________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用__________方法保存。

（4）小鼠胚胎干細(xì)胞（ES）可由囊胚的____________分離培養(yǎng)獲得，iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對(duì)人類(lèi)iPS細(xì)胞進(jìn)行定向____________后用于疾病的細(xì)胞治療。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述正確的是

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加

②c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加

③下丘腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞，是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位

④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時(shí)能合成、分泌e激素

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫

⑥上圖表示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器

A. ①②③ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若A、a，B、b，C、c分別代表3對(duì)同源染色，下列哪一組的4個(gè)精子來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞（ ）

A. ABC、abc、Abc、aBc B. Abc、aBC、aBc、AbC

C. AbC、aBc、aBc、AbC D. abc、Abc、abC、Abc

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些魚(yú)類(lèi)的身體顏色可發(fā)生改變，其體色調(diào)節(jié)的部分過(guò)程如圖所示，據(jù)圖分析，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A. 魚(yú)類(lèi)的眼和松果體中都分布有光感受器

B. 魚(yú)類(lèi)體色的變化是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

C. 腎上腺細(xì)胞與黑色素細(xì)胞之間通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)聯(lián)系

D. 腎上腺素通過(guò)體液的運(yùn)輸傳送到體表黑色素細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】變異原理在植物育種方面有著廣泛的應(yīng)用。下圖是用高桿抗病和矮桿不抗病小麥培育矮桿抗病小麥新品種的幾種育種過(guò)程。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）培育出的矮桿抗病新品種的基因型是__________。

（2）育種方法①稱(chēng)為__________,育種原理是__________。與方法②相比,該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是__________。

（3）育種方法③的原理具備的特點(diǎn)有__________(至少答兩點(diǎn))。

（4）某植物種群中基因型為AA的個(gè)體占20%，基因型為aa的個(gè)體占50%。若人為舍棄隱性性狀類(lèi)型僅保留顯性性狀類(lèi)型，令其自交，則自交子一代所有個(gè)體中，基因型為AA的個(gè)體占__________，此時(shí)種群中A的基因頻率為__________。經(jīng)這種人工選擇作用，該種群__________(是/否)發(fā)生了進(jìn)化。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為甲型H1N1病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),有關(guān)敘述不正確的是

A. ②過(guò)程中會(huì)暴露隱藏的抗原

B. c細(xì)胞表示T細(xì)胞分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞

C. X細(xì)胞可以表示兩種細(xì)胞即漿和記憶B細(xì)胞

D. 圖示說(shuō)明侵入機(jī)體的病毒需要細(xì)胞免疫和體液免疫共同發(fā)揮作用清除

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于種群的是

A.同一塊地里的紅花豌豆和白花豌豆B.同一個(gè)池塘里的魚(yú)

C.一片森林里的植物D.同一湖泊里的水生動(dòng)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖中動(dòng)植物糖類(lèi)、脂質(zhì)的分類(lèi)正確的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案