A、酶是生物催化劑 |
B、大多數(shù)酶是蛋白質(zhì) |
C、某些RNA也是酶 |
D、酶活性隨溫度增加而增強 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、都含C、H、O、N、S、P等元素 |
B、都只含有一個氨基和一個羧基 |
C、所含羧基都可以與氨基脫水縮合 |
D、排列順序不同是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分裂間期,著絲點分裂,姐妹染色單體分離 |
B、細胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰 |
C、細胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失 |
D、細胞分裂末期,高爾基體參與細胞壁的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
8 |
A、只有①②正確 |
B、只有①②③正確 |
C、只有①②③④正確 |
D、全部正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
序號 | 方法 | 結(jié)果 |
1 | 常溫下自然條件 | 氣泡少且小 |
2 | 常溫下加Fe3+ | 氣泡稍多且小 |
3 | 常溫下加新鮮肝臟 | 氣泡極多且大 |
4 | 煮沸后冷卻的鮮肝提取液 | 氣泡少且小 |
A、酶是催化劑 |
B、酶有高效性 |
C、酶的催化具有專一性 |
D、過氧化氫酶經(jīng)煮沸后失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同種物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài) |
B、不同種物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài) |
C、同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài) |
D、不同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成 |
B、④⑤可分別表示細胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物 |
C、⑥表示有少數(shù)細胞可以與外界環(huán)境進行部分物質(zhì)的直接交換 |
D、圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血液、組織液與淋巴組成 |
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