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建立數學模型研究方法中包括以下步驟：①提出合理假設②通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正③用適當的數學形式對事物的性質進行表達④觀察研究對象，提出問題。研究步驟的正確順序為

A．②③④①B．②③①④C．④①③②D．④①②③

C

解析試題分析：數學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數學形式。建立數學模型需先觀察研究對象，提出問題，再提出合理假設，然后用適當的數學形式對事物的性質進行表達，最后通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正。
考點：本題考查建立數學模型的方法。
點評：本題難度中等，屬于考綱理解層次。解答本題的關鍵是建立數學模型的步驟。

練習冊系列答案
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建立數學模型研究方法中包括以下步驟：①提出合理假設；②通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正；③用適當的數學形式對事物的性質進行表達；④觀察研究對象，提出問題。研究步驟的正確順序為

A．②③④B．②③①④C．④①③②D．④①②③

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省汕頭市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

建立數學模型研究方法中包括以下步驟：①提出合理假設②通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正③用適當的數學形式對事物的性質進行表達④觀察研究對象，提出問題。研究步驟的正確順序為

A．②③④①         B．②③①④          C．④①③②         D．④①②③

 

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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅省高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

建立數學模型研究方法中包括以下步驟：①提出合理假設；②通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正；③用適當的數學形式對事物的性質進行表達；④觀察研究對象，提出問題。研究步驟的正確順序為

A．②③④  B. ②③①④    C．④①③②    D．④①②③

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

建立數學模型研究方法中包括以下步驟：①提出合理假設②通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正③用適當的數學形式對事物的性質進行表達④觀察研究對象，提出問題。研究步驟的正確順序為

A．②③④①         B．②③①④         C．④①③②        D．④①②③

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