【題目】圖為某種酶催化的化學(xué)反應(yīng)在不同溫度條件下反應(yīng)底物濃度隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述正確的是
A. 該酶的化學(xué)成分一定是RNA
B. 實(shí)驗(yàn)過程中pH的變化不會對該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響
C. t2時(shí)將溫度條件由45℃變?yōu)?5℃,反應(yīng)底物濃度不變
D. 65℃條件下,該酶降低活化能的作用比無機(jī)催化劑顯著
【答案】C
【解析】
據(jù)圖可知,該酶在65℃時(shí)催化活性喪失,在45℃時(shí)催化所需時(shí)間最短,說明在圖中的三個(gè)溫度中,45℃是最適合的溫度。
A. 據(jù)圖無法確定該酶的化學(xué)成分一定是RNA,A錯(cuò)誤;
B. 實(shí)驗(yàn)過程中pH的變化會導(dǎo)致酶活性的改變,因此會對該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響,B錯(cuò)誤;
C. t2時(shí)反應(yīng)底物濃度已經(jīng)為0,故將溫度條件由45℃變?yōu)?/span>25℃后不再發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)底物濃度不變,C正確;
D. 65℃條件下,該酶已經(jīng)失去催化能力,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“水池模型”顧名思義就是一個(gè)池子,它帶有一個(gè)進(jìn)水口和一個(gè)出水口,通過調(diào)節(jié)進(jìn)水量和 出水量可以控制水池中水位的變化,如下圖所示。在這個(gè)模型中將自變量定義為單位時(shí)間內(nèi)的進(jìn)水量(a)和出水量(b)的差值,即a-b,因變量則為水位高度(c);卮鹣铝袉栴}:
(1)夏季晴朗的一天,將一株綠色植物置于密閉玻璃罩內(nèi), 測定玻璃罩內(nèi)的 CO2 含量(c),根據(jù)植物代謝和“水池 模型”的特點(diǎn),進(jìn)水量(a)表示植物的___________
(2)人的體溫感覺中樞位于________。為了維持體溫的相對穩(wěn)定,需要通過__________調(diào)節(jié),改變產(chǎn)熱量(a)和散熱量(b),人體散熱量(b)的主要是通過 ________。
(3)將人體血糖補(bǔ)充速率設(shè)為進(jìn)水量(a),血糖消耗速率設(shè)為出水量(b),進(jìn)食一段時(shí)間后胰島 B細(xì)胞分泌功能增強(qiáng),導(dǎo)致_________(填“a””或“b”)增加,進(jìn)而在維持血糖含量(C)相對穩(wěn)定過程中起重要作用。
(4)在研究種群數(shù)量變化時(shí),直接影響種群密度(C)的進(jìn)水量(a)主要是________(填種群數(shù)量特征)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于ATP的敘述正確的是
A. 所有耗能的生命活動都是以ATP為直接能源物質(zhì)
B. ATP失去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后可成為RNA的合成原料
C. 葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只用于光合作用的暗反應(yīng)
D. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)利用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過。下列敘述正確的是
A. 物質(zhì)通過離子通道不需要消耗ATP
B. 載體蛋白和通道蛋白均具有一定的特異性
C. 膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是對稱的
D. 人體肌肉細(xì)胞中氧氣的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞洽?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】常見的農(nóng)作物,如水稻、小麥等是單子葉植物,而農(nóng)作物的雜草常為雙子葉植物。已知某種單子葉植物的農(nóng)作物和某種雙子葉植物的雜草對2,4-D的反應(yīng)情況如圖所示,則有關(guān)說法正確的是
A. 如果以2,4-D作為水稻等農(nóng)作物的除草劑,施用濃度最好為a
B. 當(dāng)2,4-D濃度從a→c變化時(shí),對雙子葉植物是抑制作用效果
C. 當(dāng)2,4-D濃度為b時(shí),對雙子葉植物有抑制作用,但對單子葉植物有促進(jìn)作用
D. 圖中顯示單子葉和雙子葉植物對2,4-D反應(yīng)的敏感程度不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類貓叫綜合征的病因的敘述,正確的是( )
A.特定染色體的數(shù)目增加B.染色體中增加某一片段
C.染色體組數(shù)目成倍增加D.特定的染色體片段缺失
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示酶和一般催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率的原理,圖二分別表示正常酶的作用、競爭性抑制劑對酶的作用和非競爭性抑制劑對酶的作用,圖三表示相應(yīng)的反應(yīng)速率。請分析回答下列問題:
(1)活細(xì)胞合成酶需要的原料是____________。
(2)從圖一可知,酶降低的活化能大小是______(用圖中字母表示),與一般催化劑相比由于________,因而酶具有高效性。
(3)圖三中曲線________表示沒有抑制劑存在時(shí)的作用效果,其中曲線b為加入________性抑制劑的曲線。
(4)非競爭性抑制劑的作用機(jī)理是____________,________(填“能”或“不能”)通過增加底物濃度削弱它的作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置。下列敘述正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)自變量為溫度 B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果只有甲中會變混濁
C. 泵入的氣體應(yīng)先除去O2 D. 加入石蠟油是為了隔絕空氣
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】發(fā)酵食品加工中離不開微生物。例如,果酒和果醋的制作離不開酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作離不開毛霉等微生物。
(1)腐乳是通過微生物發(fā)酵制成的佐餐食品,其制作流程如下,請回答有關(guān)問題:
豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制
①制作腐乳的原料中哪種有機(jī)物的含量比較高?______________。毛霉可利用體內(nèi)的酶將該成分分解成哪些小分子有機(jī)物?______________________。
②在用鹽腌制腐乳的過程中,若鹽的濃度過低會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?______________________。
③鹵湯中酒的含量為什么要控制在12%左右? ____________________。
(2)下圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,請回答相關(guān)問題:
①酵母菌和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌________________________。
②葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈,用____________________消毒。
③制作________時(shí)應(yīng)將開關(guān)2打開,長而彎曲的膠管1在發(fā)酵過程中的作用是______________________。
(3)用鮮牛奶發(fā)酵制作酸牛奶時(shí),起作用的微生物是________。
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