【題目】下列有關(guān)真核生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（ ）

A. 丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程在膜上進行

B. 細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

C. 生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上脂質(zhì)的種類和數(shù)量

D. 生長激素的合成和分泌過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相互聯(lián)系

【答案】D

【解析】

丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程在線粒體基質(zhì)中進行，A錯誤；細胞膜上的受體是絕大多數(shù)信息交流需要的結(jié)構(gòu)，但胞間連絲不需要，B錯誤；生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量，C錯誤；生長激素屬于分泌蛋白，它的合成和分泌過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相互聯(lián)系，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗，每個桶中兩種球的數(shù)量相等。每次分別從Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個小桶中的某兩個小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合，多次重復(fù)。下列敘述正確的是（　 �。�

A. 用Ⅰ、Ⅱ兩桶中抓的球做統(tǒng)計，可模擬兩種類型的雌雄配子隨機結(jié)合的過程

B. 用Ⅱ、Ⅲ兩桶中抓的球做統(tǒng)計，可模擬決定不同性狀的遺傳因子的自由組合過程

C. Ⅰ、Ⅱ兩桶中小球的總數(shù)不相等不影響實驗結(jié)果

D. 每次將抓取的小球放在另外一個小桶中進行統(tǒng)計、匯總

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示生物體部分代謝過程，有關(guān)分析不正確的是

A. 過程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi)

B. 能進行過程③的生物屬于自養(yǎng)生物

C. 過程②和④只能發(fā)生于不同的細胞中

D. 過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細胞分裂過程中，細胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）和與之對應(yīng)的細胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）,下面說法不正確的是（ ）

A. CD和FG對應(yīng)的時間段，細胞中均含有兩個染色體組

B. D點所對應(yīng)時刻之后,單個細胞中可能不含Y染色體

C. EF所對應(yīng)的時間段，DNA含量的變化是由于同源染色體的分離

D. BD對應(yīng)的時間段，可發(fā)生姐妹染色單體相同位點上的基因變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若下圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 丁個體DdYyrr自交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1

B. 甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當(dāng)?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實質(zhì)

C. 孟德爾用丙YyRr自交,其子代表現(xiàn)為9:3:3:1,此屬于假說—演繹的提出假說階段

D. 孟德爾用假說—演繹法揭示基因分離定律時,可以選甲、乙、丙、丁為材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對DNA的正確敘述是

①在某人的白細胞中，DNA上含有某人的全部遺傳信息； ②同一物種個體之間的DNA是完全相同的； ③ DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)； ④一個DNA分子可以控制許多性狀； ⑤轉(zhuǎn)錄時是以DNA分子的一條鏈為模板

A. ②③④ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示胰島素改善腦神經(jīng)元的生理功能的調(diào)節(jié)機理，請據(jù)圖回答。

（1）結(jié)合圖示可知，葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>__________，當(dāng)胰島素與InR結(jié)合之后，經(jīng)過細胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)，引起__________________的融合，從而提高了細胞對_________的轉(zhuǎn)運能力。

（2）神經(jīng)細胞上胰島素受體（InR）被激活后，突觸前膜發(fā)生的變化有_____________、_____________。

（3）胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡，其原因是胰島素激活I(lǐng)nR后，可以____________________。

（4）若某病人體內(nèi)產(chǎn)生了InR抗體，與正常人相比，此類病人體內(nèi)胰島素含量__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肉毒梭菌（厭氧性梭狀芽抱桿菌）是致死性最高的病原體之—，廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素，即肉毒類毒素。它是由兩個亞單位（每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子，lmg可毒死20億只小鼠。煮沸l(wèi)min或75℃下加熱5—lOmin，就能使其完全喪失活性�？赡芤鹑舛舅缶卸镜氖称酚信D腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式：

請據(jù)此回答：

（1）肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是____________，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是____________。

（2）高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是________________________。

（3）由上圖可知，該片段由____________種單位組成。

（4）—分子肉毒類毒素至少含有____________個羧基。

（5）肉毒類毒素可用 ____________（填試劑名稱）鑒定。

（6）現(xiàn)另有一個含2條環(huán)肽的蛋白質(zhì)，其是由800個氨基酸合成的，其中氨基總數(shù)為810個，竣基總數(shù)為808個，該蛋白質(zhì)中共有____________個肽鍵和____________個氨基。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)（圖甲）及發(fā)生的生理過程（圖乙），請據(jù)圖回答問題：

（1）在遺傳物質(zhì)的探索歷程中，艾弗里在格里菲思實驗的基礎(chǔ)上，通過實驗找出了導(dǎo)致細菌轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子，赫爾希則完成了“噬菌體侵染細菌的實驗”，他們的實驗中共同核心的設(shè)計思路是_____。

（2）圖甲為DNA的結(jié)構(gòu)示意圖，其基本骨架由_____和_____交替排列構(gòu)成，④為_____。

（3）DNA能夠準確復(fù)制的原因是______。圖乙所示的酶為_________酶，作用于圖甲中的 _______（填序號）。

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