【題目】細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性的敘述中，正確的是（ ）
A.真核細(xì)胞核膜上有核孔，DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
B.原核細(xì)胞的核膜也具有兩層膜，利于控制物質(zhì)的進(jìn)出
C.核仁中的DNA控制著細(xì)胞代謝
D.染色質(zhì)上的DNA貯存著大量遺傳信息

【答案】D
【解析】解：A、真核細(xì)胞核膜上有核孔，是大分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃獶NA分子不可以通過，RNA和蛋白質(zhì)等可以通過，A錯誤；
B、原核細(xì)胞不具有核膜，只有擬核，B錯誤；
C、DNA和蛋白質(zhì)組成染色質(zhì)，核仁中不含DNA，C錯誤；
D、細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，而DNA在細(xì)胞核中與蛋白質(zhì)組成染色質(zhì)，所以染色質(zhì)上的DNA貯存著大量遺傳信息，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是（ ）

A.氧氣在血液中的運(yùn)輸B.儲存遺傳信息

C.構(gòu)成肌肉的主要成分D.抗體抵御病原體的侵害

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述中，正確的是（ ）

A.原核生物的遺傳物質(zhì)為DNAB.原核生物無核糖體

C.原核生物的細(xì)胞中無膜結(jié)構(gòu)D.原核生物都是異養(yǎng)型生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 自然狀態(tài)下種群數(shù)量的變化極少數(shù)是曲線X,其余的都是曲線Y的趨勢

B. 曲線X的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt，N0表示該種群的起始數(shù)量，Nt表示t年后該種群的數(shù)量，λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)

C. 不考慮遷入遷出，BC段種群出生率大于死亡率

D. 同一群落中不同種群的K值不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.①為RNA聚合酶，其移動的方向為從左向右

B.②與③在組成上相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基團(tuán)，不同的化學(xué)基團(tuán)只有五碳糖

C.④中三個相鄰的堿基都能決定一個氨基酸

D.上圖所示過程中，可進(jìn)行的堿基配對方式有A-U、T-A、G-C、C-G

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為膜蛋白功能的示意圖，相關(guān)表述錯誤的是

A. ②所示蛋白可以與細(xì)胞骨架相連

B. ④所示蛋白可以催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

C. ③所示蛋白為受體蛋白，可與性激素特異性結(jié)合

D. ①所示蛋白可以將物質(zhì)由膜的一側(cè)運(yùn)輸?shù)搅硪粋?cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅薯的塊狀根中貯藏有豐富的多糖，下列屬于紅薯中的多糖的是（ ）

A.蔗糖、麥芽糖B.果糖、糖原

C.葡萄糖、纖維素D.淀粉、纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A.呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)

B.是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場所

C.由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的物質(zhì)不會進(jìn)入細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某細(xì)胞中有關(guān)物質(zhì)合成如下圖，①～⑤表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。據(jù)圖分析正確的是

A. 用某藥物抑制②過程，該細(xì)胞的有氧呼吸可能受影響

B. 物質(zhì)Ⅱ上也具有基因，此處基因的傳遞遵循孟德爾定律

C. 圖中③過程核糖體在mRNA上由左向右移動

D. ③⑤為同一生理過程，所用密碼子的種類和數(shù)量相同

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同步練習(xí)冊答案