實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
A | 洋蔥根尖依次經(jīng)解離、染色、漂洗、制片后,在顯微鏡下觀察 | 染色體清晰可見(jiàn) |
B | 在剪碎的新鮮菠菜葉中加入二氧化硅、無(wú)水乙醇,充分研磨后過(guò)濾 | 濾液呈深綠色 |
C | 用一定濃度的KNO3溶液浸潤(rùn)紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 | 植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離,并自動(dòng)復(fù)原 |
D | 用一定體積的培養(yǎng)液在適宜溫度下,培養(yǎng)并觀察酵母菌種群數(shù)量變化 | 酵母菌種群數(shù)量呈“J”型曲線增長(zhǎng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或試劑使用的相關(guān)知識(shí),先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康,根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,并根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答.
解答 解:A、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(目的是使細(xì)胞分離)→漂洗(洗去解離液,便于染色)→染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)→制片→觀察(用顯微鏡觀察時(shí)要求遵循先低倍鏡觀察后高倍鏡觀察的原則),A錯(cuò)誤;
B、在剪碎的新鮮菠菜葉中加入二氧化硅、無(wú)水乙醇、碳酸鈣,充分研磨后過(guò)濾,濾液呈深綠色,B錯(cuò)誤;
C、用一定濃度的KNO3溶液浸潤(rùn)紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離,后來(lái)由于KNO3溶液進(jìn)入細(xì)胞,發(fā)生自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象,C正確;
D、用一定體積的培養(yǎng)液在適宜溫度下,培養(yǎng)并觀察酵母菌種群數(shù)量變化,酵母菌種群數(shù)量呈“S”型曲線增長(zhǎng),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、葉綠體色素的提取和分離、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原、探究酵母菌種群數(shù)量的變化,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與DNA復(fù)制有關(guān)的酶是從1處運(yùn)進(jìn)圖A結(jié)構(gòu)的,結(jié)構(gòu)3的基本支架是磷脂雙分子層 | |
B. | 圖B中的DNA單鏈數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)、同源染色體對(duì)數(shù)的比例為8:4:2:1 | |
C. | 細(xì)胞經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)的有絲分裂后,子細(xì)胞中含3H的染色體數(shù)一定為N | |
D. | 圖B和圖C分別處于細(xì)胞有絲分裂周期中的前期和末期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
樣品 | 數(shù)量/(個(gè)•mm-3) | pH |
1 | 1 210 | 4.8 |
2 | 820 | 5.4 |
3 | 1 210 | 3.7 |
4 | 1 000 | 5.0 |
A. | 吸取培養(yǎng)液前應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕振蕩 | |
B. | 可用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌計(jì)數(shù) | |
C. | 制片時(shí)應(yīng)先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,再滴加樣液 | |
D. | 表中樣品取樣的先后順序?yàn)?、1、4、2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 | |
B. | 2是單層膜細(xì)胞器,增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積 | |
C. | 3、4、5、7和8都是由膜圍繞而成的細(xì)胞器 | |
D. | 6在有絲分裂過(guò)程中周期性地消失和重現(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 培育無(wú)子西瓜利用染色體變異的原理 | |
B. | 雜交育種利用染色體變異的原理 | |
C. | 單倍體育種利用基因突變的原理 | |
D. | 植物組織培養(yǎng)利用基因重組的原理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | P、N、Mn、K | B. | N、S、H、Zn | C. | Fe、S、P、N | D. | Ca、N、P、K |
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