下列關(guān)于可遺傳變異的敘述，正確的是（　�。�
A、自然狀態(tài)下基因突變是不定向的，而人工誘變是定向的
B、基因突變是生物變異的根本來源，決定生物進化的方向
C、同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，可導致基因重組
D、染色體結(jié)構(gòu)的改變，可導致染色體上基因中的堿基對排列順序改變
考點：基因重組及其意義,基因突變的特征,染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型
專題：
分析：可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異．基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，能為生物進化提供原材料，是生物變異的根本來源；基因重組包括兩種類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．染色體變異包括染色體數(shù)目變異和染色體結(jié)構(gòu)變異，其中染色體結(jié)構(gòu)變異又包括缺失、重復、倒位和易位，這會導致基因數(shù)目和排列順序改變．
解答： 解：A、自然狀態(tài)下的基因突變和人工誘變都是不定向的，A錯誤；
B、基因突變是生物變異的根本來源，能為生物進化提供原材料，但不能決定生物進化的方向，B錯誤；
C、同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，可導致基因重組，C正確；
D、染色體結(jié)構(gòu)的改變，可導致染色體上基因的數(shù)目或排列順序改變，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查可遺傳的變異，要求考生識記基因突變的概念、特點及意義，明確基因突變都是不定向的；識記基因重組的概念及類型；識記染色體變異的類型及結(jié)果，能運用所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

分析某病毒的遺傳物質(zhì)，其成分如下：據(jù)此，下列推測錯誤的是（　�。�
堿基種類 A C G T
堿基濃度（%） 36 24 18 22
A、該病毒的遺傳物質(zhì)不是雙鏈DNA
B、該病毒的遺傳信息流動過程不遵循中心法則
C、以該病毒DNA為模板，復制出的DNA不是子代病毒的遺傳物質(zhì)
D、該病毒DNA的突變頻率較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示不同類型的神經(jīng)遞質(zhì)對突觸后膜電位的影響，圖1和圖2中的離子通道分別允許Na+和C1-通過，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、圖1中神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式進入突觸間隙
B、圖l所示的膜電位變化，能以局部電流方式進行傳導
C、圖2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜更不易去極化
D、圖2中的神經(jīng)遞質(zhì)沒有進入突觸后膜所在的細胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

同位素標記法是研究生命本質(zhì)的一種重要方法，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、赫爾希和蔡斯用32P標記噬菌體的DNA時，標記元素在脫氧核苷酸的含氮堿基中
B、用14C標記CO2中的C，證明了C原子的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→糖類
C、用15N標記NH4Cl培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌，讓大腸桿菌繁殖幾代后再檢測子代DNA，能證明DNA的復制為半保留復制
D、設(shè)法讓洋蔥根尖吸收含3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生區(qū)細胞中檢測到放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員對某獼猴種群的調(diào)查結(jié)果如下表．相關(guān)分析正確的是（　�。�
性比例（1：1） 占種群比例（%）
生殖前期 1：1.07 47.5%
生殖期 1：0.82 38.0%
生殖后期 1：0.93 14.5%
A、獼猴種群的數(shù)量已接近其環(huán)境容納量
B、生殖期性比率的改變不會影響出生率
C、性比率的大小可預測獼猴種群未來數(shù)量的變化
D、領(lǐng)域行為是調(diào)節(jié)獼猴種群數(shù)量的重要外源性因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于有絲分裂的敘述，正確的是（　　）
A、赤道板是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)
B、有絲分裂間期DNA復制的過程需要解旋酶參與
C、染色單體形成于細胞分裂前期，消失于分裂后期
D、有絲分裂中期和后期，染色體數(shù)相同，DNA分子數(shù)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如圖所示．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活，說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定
B、酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，因此酶1不具有專一性
C、酶1的變構(gòu)位點和活性位點的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列
D、酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物進化和物種形成的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生具有抗藥性的突變個體，青霉素起選擇作用
B、蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期相互選擇共同進化的結(jié)果
C、新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)
D、自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)有機物的敘述正確的是（　�。�
A、脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)
B、基因中的堿基有C、G、A、T、U
C、核酸是儲存遺傳信息的物質(zhì)
D、胰島素促進肝糖原和肌糖元的分解

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