在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原的過程中,某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位的溶液濃度,由此可以推斷( )

A.可能a>b,細胞滲透吸水

B.可能a=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡

C.可能a<b,細胞滲透失水

D.上述三種情況都有可能

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省安慶市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是( )

A.機體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B.病原微生物侵襲,可引起機體產(chǎn)生特異性免疫

C.特異性免疫過程中,只有T 細胞產(chǎn)生記憶細胞

D.如果神經(jīng)中樞受損,機體的特異性免疫功能完全喪失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省安慶市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )

A.內(nèi)環(huán)境僅由血漿、組織液、淋巴這三種細胞外液構(gòu)成

B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指細胞外液的理化特性維持相對穩(wěn)定

C.只要人體自身的調(diào)節(jié)功能正常,人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就可以保持

D.細胞外液的滲透壓主要來源于Na+和Cl﹣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省金華市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果酵母菌利用葡萄糖進行無氧呼吸產(chǎn)生6mol的CO2,那么人進行有氧呼吸消耗同樣量的葡萄糖時,可形成CO2( )

A.2mol B.9mol C.18mol D.36mol

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省金華市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗裝置如圖所示,一段時間后,含液體3的半透膜袋萎縮,而含液體1的半透膜袋堅挺硬實,請推斷實驗開始時3種液體的濃度是(表中的“高”表示高濃度蔗糖溶液;“低”表示低濃度蔗糖溶液)( )

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省金華市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項與蛋白質(zhì)分子多樣性無關(guān)的是( )

A.氨基酸的種類和數(shù)目

B.氨基酸的排列順序

C.肽鍵的結(jié)構(gòu)

D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省金華市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生命活動中,蛋白質(zhì)不能作為( )

A.結(jié)構(gòu)物質(zhì) B.調(diào)節(jié)物質(zhì) C.遺傳物質(zhì) D.能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案