【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖，下列說法有誤的是（ ）

A.A中可以將水分解成氧
B.B中的ATP用于還原三碳化合物
C.A，C中合成ATP所需的能量來源相同
D.D過程一般與細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)相聯(lián)系

【答案】C
【解析】A中光反應(yīng)可以將水分解為氧和還原性氫，A不符合題意；光反應(yīng)合成的ATP用于暗反應(yīng)B中三碳化合物的還原，B不符合題意；A中合成ATP的能量來源是光能，C中合成ATP的能量來源是儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能，C符合題意；ATP的水解釋放能量，所以一般與細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)相聯(lián)系，D不符合題意。
所以答案是：C
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識，掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi，沒有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無法進(jìn)行，沒有暗反應(yīng)，有機(jī)物無法合成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用如圖裝置探究過氧化氫在不同條件下的分解，實驗中所用試劑的量相同．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.利用圖示實驗可驗證酶的高效性
B.I、II量筒收集的水的體積代表了O2的產(chǎn)生量
C.相同且適宜條件下．II量筒中水量的增加快于I量簡
D.錐形瓶中的反應(yīng)結(jié)束后，II量筒中收集的水多于I量筒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解，其中I-IV表示相關(guān)過程，a-e表示有關(guān)物質(zhì)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）I為II提供的d和e被用于II中過程。
（2）III過程發(fā)生的場所是。a物質(zhì)可以在光合作用階段被消耗，也可以在有氧呼吸第階段產(chǎn)生。a中的氫元素最終來源于有氧呼吸反應(yīng)物（填物質(zhì)名稱）中的氫。
（3）若將植物置于含18O2的密閉玻璃罩中，光照條件下放置一段時間后能在下列哪些物質(zhì)中檢測到18O（填字母）（ ）
A.水
B.二氧化碳
C.葡萄糖
D.丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌細(xì)胞有多種檢測方式。切取一塊組織鑒定是否為癌細(xì)胞，若用光學(xué)顯微鏡觀察，下列最可靠的判斷依據(jù)是

A. 觀察細(xì)胞核糖體是否改變

B. 觀察細(xì)胞原癌基因是否突變

C. 觀察細(xì)胞的形態(tài)是否改變

D. 觀察細(xì)胞膜外的糖蛋白是否減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于人類血液中運輸氧氣的物質(zhì)和性激素, 從其化學(xué)成分上分析（）

A. 都是蛋白質(zhì)

B. 都是固醇

C. 前者是蛋白質(zhì),后者是固醇

D. 前者是固醇,后者是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)立體模式圖的一部分。請據(jù)圖回答。

（1）圖中標(biāo)號2參與（填細(xì)胞器的名稱）的形成。
（2）關(guān)于圖中細(xì)胞描述錯誤的_________。
A.3號結(jié)構(gòu)沒有磷脂
B.10號結(jié)構(gòu)在動植物細(xì)胞中功能不同
C.4號結(jié)構(gòu)分解葡萄糖
D.7號結(jié)構(gòu)發(fā)生光合作用
（3）該細(xì)胞的邊界是(填結(jié)構(gòu)名稱)，其基本支架是。
（4）該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位（用圖中標(biāo)號回答）。
（5）若該圖表示唾液腺細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有（用圖中標(biāo)號回答）。而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是 ， 該細(xì)胞中特別豐富的細(xì)胞器有（用圖中標(biāo)號回答）。
（6）若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞，則把異物吞噬進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式屬于 ， 證明了細(xì)胞膜具有的特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是動物細(xì)胞有絲分裂不同時期染色體（a）數(shù)目、核DNA分子（b）數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖，對此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.①時期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成了復(fù)制
B.③時期核膜、核仁重建，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板
C.①→②表示著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變
D.②→③表示同源染色體相互分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定果蠅眼色的基因位于X染色體上，其中W基因控制紅色，w控制白色。一只紅眼雌果蠅與一只紅眼雄果蠅雜交，其后代中不可能出現(xiàn)的是( )

A. 紅眼雄果蠅 B. 白眼雌果蠅

C. 紅眼雌果蠅 D. 白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人腿部不慎被一寵物狗咬傷，猛然抬腳，大叫一聲“哎喲，我的天啊”．如圖為該人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A，E，M，N為反射弧上位點，D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種與B，C類似的突觸．請據(jù)圖作答．

（1）反射弧通常由組成（用文字箭頭作答）．大叫一聲“哎喲，我的天啊”是與大腦皮層言語區(qū)中的區(qū)相關(guān)．
（2）若刺激圖中M點，細(xì)胞膜內(nèi)的電位變化過程是；A點（能、不能）發(fā)生電位變化，這是由于圖中（填字母）處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致．若將該標(biāo)本置于較高濃度的鈉離子溶液中，刺激A點，A點靜息電位和動作電位的峰值變化情況分別是、（填“增加”，“減少”或“不變”）．該人服用了某藥品，它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解，因此，服用后，突觸后神經(jīng)元的變化是 ．
（3）人感覺痛之前有了抬腳反應(yīng)，這是因為中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞．注射時，該人手腳并未縮回，這說明縮手、縮腳反射可以受的調(diào)控．

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同步練習(xí)冊答案